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50天天练答案1:B。“翩跹”的跹读xin,其余都读qin;A项,都读l;C项,都读qin; D项,都读y。2:B,言不由衷:说的不是真心话。A,当面锣对面鼓:比喻面对面的谈判或交换意见。C,皇帝的女儿不愁嫁:指自恃某一外部条件优越而不思主观努力,用以批评因循守旧、自负的思想。D,数典忘祖:谈论历来的制度、事迹时,把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。3::B。A项,将“中华民俗文化村推出第一届炮仗烟花节和狗文化系列活动”和“活动都给节日添上了喜庆的色彩”两个句子糅合在一起,属于杂糅。应在“推出”后加“的”。C项,句子没有主语,删去“由于”。D项,属于关联词和主语顺序不当,应把“如果”移到“国际原子能机构理事会”前。4:【答案】【分析】完成这道题,要看出几句话之间的逻辑关系(思路),也要注意词语之间的呼应。从所给的六个句子看,句写小城“中”,句写小城“外”;而句有“消失”,句有“出现”,内容前后相关,词语前后呼应。再看写小城“中”的句子,句自然与句相连,句因“倒映在水中”呼应句“河水清澈见底”而前后相接。而句的“走出小城”,又从城“中”走向城“外”,连着句。51天天练答案1:C。分别读作jn、jn、jio、jio。A项,do,do,b,b;B项,都读s; D项,前三个读xu,噱读xu。2:C.妙手丹青:比喻绘画的艺术。指优秀的画家。A,贪多务得:原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。B独具慧眼:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面)。 D,左右逢源:原指赏识广博,应付裕如。后也比喻做事得心应手,非常顺利。3:C。A项,由于语序的不当而造成前后话题的不统一。应该为:那种“重文轻语”的错误倾向一定要扭转过来。B项,由于指代不明而造成表意不明,“这个问题”是指“垂直管理”还是指“邱晓华案”,有歧义,应将“这个问题”改成“这个思路”。D项,属于搭配不当,主语“我们最缺的”和改为“我们所面临的最突出的问题”。4:【答案】【分析】先说门和窗不同的作用,举例说明其作用,然后说分别:决不仅仅是有没有人近来出去.最后,门是造可让人出进的!52天天练答案1:B。都读shu。A项,“窦”读du,其余都读d;C项,“殷”读yn,其余都读yn;D项,“矍”读je,其余都读ji。2:B。楚楚动人:形容美好的样子引人怜爱。A,为渊驱鱼,为丛驱雀:意思是水獭想捉鱼吃,却把鱼赶到深渊里去了;鹞鹰想捉麻雀吃,却把麻雀赶到丛林中去了。后来用这两句话比喻不善于团结人或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去了。C,拾人牙慧:比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。D,为富不仁:剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。3:C。A项,应为“公益林管理者所发生的管理、抚育、保护和营造等支出的费用”。其中“管理、抚育、保护和营造”在逻辑上也有问题。B项,“完成”与“进步”不搭配,“完成”宜改成“实现”。D项,应改为“那些在各条战线上以积极进取,不折不挠的精神”。4:【分析】只要紧紧抓住以下语言标志词语,就容易排出顺序。总体是:城市家庭;具体是:搅动蜜汁交待来历唤起联想。53天天练答案1:A。都读sh;B.“悭”念qin,其余都念jin;C.读音以次为kng,kng,kng,kng,hng;D.“和”念hu,其余念hu。2:B.弹冠相庆: 比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,多用于贬义。后指坏人得意的样子。A,涸泽而渔:抽干池水捉鱼。比喻只图眼前利益,不作长远打算。C,支离破碎:形容事物零散破碎,不完整。D,不负众望:不辜负大家的期望。3:B。A项,“英国一本杂志编的野性大地摄影集”,“扉页那七八幅跨页图片”不合事理。C项,搭配不当,“一排排,一行行,一树树”修饰“桃林”这个表集合概念的词不妥。D项,“利用”与“在考试作弊并不鲜见得情况下”不能搭配。4:【答案】B【分析】扣住“聪明的动物”可排出在第一,后在根据关于“狗”的基本特性的介绍,层层递进,最后是的最大用处在最后,可得出选B项。54天天练答案1:C.都读zh。A项,“塞”读si,其余的读s;B项,“蹴”读c,其余的读ji;D项,“憩”“讫”读q,“栖”读q,“锲”读qi。2:D。反躬自省:回过头来检查自己的言行得失。A,付之一笑:用笑一笑来回答。比喻不计较,不当一回事。B,闪烁其词:言语遮遮掩掩,吞吞吐吐。 指不肯透露真相或回避要害问题。C,忍俊不禁:指忍不住要发笑。3:C。A项,属于前后照应不周,应改为“从理论上和政策上作出深刻的说明和详细的规定”。B项,属于重复,“否则”是“如果不是这样,就”的意思,表示对上文的否定,应紧跟着说出否定的结果,因此应删掉“不采取紧急行动”。D项,前后矛盾,平均数是一个确数,而“300多公里左右”则是一个概数,应删掉“左右”,“一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备”亦不妥。4:【答案】D【分析】首先,通过理解可排出为总起句,扣住“悠久的历史”可以将排第二,用排除法可得出答案。55天天练答案1.D.A项中加点字的读音依次是qio,xio,qio,xio;B项中加点字的读音依次是gun,ln,ln,ln;C项中加点字的读音依次是hu,hu,kui,kui;D项中加点字的读音依次是l,k,g,lu;2:D。投闲置散:指安排在不重要的职位或没有安排工作。A,上行下效:上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。B,虚怀若谷:形容十分谦虚,能容纳别人的意见。C,口耳相传:口说耳听地往下传授。指文化一代一代传下去。3:B。关联词语搭配不当,“不只是”不能与“而是”搭配,应将“不只是”改成“不是”。4:【答案】【分析】原文第一句“理学家”提示第排第一、“品格”连接的“品格”;句的“他们”指“理学家”排第三;“古体诗就高于律师”与最后一句连接。56天天练答案1.B.A项,均读作h。B项,前三个加点字均读作fng,“逢”读作fng,“讽”读作fng。C项,均读作j。D项均读作jing。2:C。历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。A,在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。B,休戚相关:忧喜、祸福彼此相关连。形容关系密切,利害相关,命运相连。D,毁家纾难:捐献所有家产,帮助国家减轻困难。3:C。A项,“损失在百万元以上”主语发生变化,应在前面加上“使电线
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