2014年2月校长述职定稿.docVIP

2014年第一学期学校工作总结（2014年8月）2014年，在县局的正确领导和大力支持下，我始终围绕“一个中心、三个抓手”工作思路，团结带领后柳镇中心小学全体师生，突出九大重点工作，坚持内强素质、外树形象，注重品学兼修、软硬并举，学校教育教学工作继续保持了内涵发展，优质进位。达到了社会、家长、师生满意的奋斗目标。第一、规范办学、依法治校。严格执行课程标准，开足开齐课程；严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度；制定完善了教学管理、岗位管理、年度考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度，使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化。第二、 创新管理，精细举措。学生入校签到、出校集队放学点名，实行学生在校无缝隙管理；实施由德育处、班主任为主线和少队部为副线的双线互补的管理模式，有力加强了对学生的管理和教育；卫生分班分片，按时清理，红领巾督察队每天自查自评，形成定规；成立学生志愿者队，弘扬雷锋精神，自觉助人服务；密切家校联系，每学期都召开家长会；倡导校园新风尚。通过这些举措的推行，纯正了校风，加强了文明修养，促成了良好习惯的形成，营造了浓郁的学习氛围。第三、文化建设，提升品位。一是努力培植后小精神。关注身边的优秀教工，挖掘其高尚品质，凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的后小精神，引领和感召每一个教工；二是打造好文化载体。通过设计及定时更新校园文化长廊，有力充实了校园文化内涵；三是注重班级文化建设。大力倡导班级励志文化墙建设，我班墙壁我设计，我班文化我创造，学生的聪明才智得到很好的激发。四是开展感动后小六爱之星、优秀教工、优秀班主任评选表彰活动，激励上进，比学赶超。第四、有效课堂，初显成效。以新课程理念为指导，以罗局长在县中小学构建有效课堂推进会上明确提出的有效课堂要注意的七个有效为中心， 扎扎实实施行有效课堂工作，做到创特色有实效。形成了自己的备课流程，编制了特色的导学案，确定了自己风格的课堂教学，提高学生学习效果。2014年我校教师刘丹丹荣获石泉市级教学能手称号。第五、六爱教育，形成特色。从爱的教育出发，选择六个着力点，大力开展六爱主题的系列教育活动，分别设立自强不息之星、勤奋好学之星、爱校守纪之星、团结友爱之星、尊师文明之星等六星的评比活动，从个人自评、小组推荐、班级评选、校委会审核确定等程序评选“六爱”之星。取得 了很好的效果，学校掀起了弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，取得了很好的效果。 第六、教学工作，齐抓共管。举全校之力，投入小考备考，集教师之智，优化小考备考，分层次召开小考复习备考会；建立班级、教师工作责任制，目标到班，任务到人，班子成员分到各班，形成浓厚的备考氛围和教学合力；为树立信心，鼓足干劲，召开迎小考百日动员誓师大会；按月举行班级教导会，确立阶段目标，分析班情学情，及时总结问题，研究整改措施；班主任全程管理，全面辅导，全心服务，全力以赴，认真细致地做好每一次考试、每一个环节的管理服务工作。2014年1月我校 四、五级参加全县调考总评成绩获全县第八名，其中术科成绩名列全县第二名。后柳镇中心小学连续跻身全县先进行列，得到了社会各界的一致好评和充分肯定。第七、校园和谐，以人为本。依法建立学校工会和教职工代表大会制度，推进民主管理，尊重和保障教职工的合法权益。组织教工民主评议学校班子，组织教工修订学校制度，组织教工为学校发展建言献策。在工作中，尊重教师的劳动和劳动成果，增强与教师的感情交流和思想沟通，使教师在学校发展中的个体需求得到合理满足。在生活上，关心师生物质生活和精神生活，改革营养早午餐的管理，关心学生教工健康，深入了解教师工作、学习、生活中存在的问题和困难，想方设法帮他们解决，对生病和家庭困难的教工，学校及时探望，给予帮助，让老师亲身感受到集体的温暖。 第八、抓实安全，师生平安。实行安全各班天天自查，月月排查，学校定期大查。法制教育；对学生进行防地震、防溺水、防雷电、防中毒等方面的安全知识教育，组织实施了两次防震应急避险逃生演练；加强值班管理，人员进出登记、签到等，切实抓好安全工作；教 师车辆进行有效管理，确保学生安全。安全工作常融于事、常抓在手、常说于口，丝毫没有懈怠，确保了校园安全、师生平安。第九、廉政建设，警钟长鸣。带头清正廉洁，严格执行财经纪律，实行“31”会签制度，做到校务、党务、财务、办事四公开，学校接待等开支减少80%以上，班子凝聚力战斗力大幅提升。2014年，我校将重点抓好以下七方面的工作：一是扎实推进常规管理精细到位。提高学校常规管理有效性，推进12个常规协调到位，优化评估考核手段。二是抓实师资培训和校本研修工作。创新师资培训方法途径，扎实开展校本研修，加快推进课堂教学改革，进一步抓好业务指导。三是持续加强贯穿德育思想的师资队伍建设。始终将“立德树人”作为加强教师职业道德建设的根本要求，抓实师德师风评价工作。四是构建防范为主的安全工作长效机制。抓好安全常规管理工作，突出构建预防为主的安全工作体系，强化教育引导，严格执行安全工作一票否决。五是完善教育质量评价体系。创新质量评价体系，修订完善现有规章制度。六是全面推进有效课堂建设，积极构建高校课堂。推进有效课堂，教师要领会课标内容，紧扣7个有效，创新适合本班特色的课堂教学，确保学生学习效果；结合我校的具体实际情况，对高校课堂要素正在进行探索，将会立足学生学的层面，核心是学生自主的程度、合作的效度、探究的深度和目标的达成度。七是围绕中心加强党风廉政建设。严格执行局党委下发的各项刚性纪律规定；认真落实“四公开”和重大事项报告制度；进一步加大对财务的监管力度；进一步创新和加强我校师德师风建设；进一步创新育人理念和提升育人水平；扎实做好我校综治和信访维稳工作。同时，统