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精选高中模拟试卷临潼区实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 “1x2”是“x2”成立的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件2 若等式(2x1)2014=a0+a1x+a2x2+a2014x2014对于一切实数x都成立,则a0+1+a2+a2014=( )ABCD03 若则的值为( ) A8 B C2 D 4 设函数f(x)=,f(2)+f(log210)=( )A11B8C5D25 已知平面=l,m是内不同于l的直线,那么下列命题中错误 的是()A若m,则mlB若ml,则mC若m,则mlD若ml,则m6 下列命题中的说法正确的是( )A命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x1”B“x=1”是“x2+5x6=0”的必要不充分条件C命题“xR,使得x2+x+10”的否定是:“xR,均有x2+x+10”D命题“在ABC中,若AB,则sinAsinB”的逆否命题为真命题7 487被7除的余数为a(0a7),则展开式中x3的系数为( )A4320B4320C20D208 已知直线l1:(3+m)x+4y=53m,l2:2x+(5+m)y=8平行,则实数m的值为( )A7B1C1或7D9 若函数的定义域是,则函数的定义域是( )A B C D10设xR,则“|x2|1”是“x2+x20”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件11垂直于同一条直线的两条直线一定( )A平行B相交C异面D以上都有可能12如图,四面体OABC的三条棱OA,OB,OC两两垂直,OA=OB=2,OC=3,D为四面体OABC外一点给出下列命题不存在点D,使四面体ABCD有三个面是直角三角形不存在点D,使四面体ABCD是正三棱锥存在点D,使CD与AB垂直并且相等存在无数个点D,使点O在四面体ABCD的外接球面上其中真命题的序号是()ABCD二、填空题13已知函数,且,则,的大小关系是 14已知向量满足,则与的夹角为 . 【命题意图】本题考查向量的数量积、模及夹角知识,突出对向量的基础运算及化归能力的考查,属于容易题.15抛物线y=x2的焦点坐标为( )A(0,)B(,0)C(0,4)D(0,2)16设变量满足约束条件,则的最小值是,则实数_【命题意图】本题考查线性规划问题,意在考查作图与识图能力、逻辑思维能力、运算求解能力17函数y=ax+1(a0且a1)的图象必经过点(填点的坐标)18在三棱柱ABCA1B1C1中,底面为棱长为1的正三角形,侧棱AA1底面ABC,点D在棱BB1上,且BD=1,若AD与平面AA1C1C所成的角为,则sin的值是三、解答题19设f(x)=ax2(a+1)x+1(1)解关于x的不等式f(x)0;(2)若对任意的a1,1,不等式f(x)0恒成立,求x的取值范围20在三棱锥SABC中,SA平面ABC,ABAC()求证:ABSC;()设D,F分别是AC,SA的中点,点G是ABD的重心,求证:FG平面SBC;()若SA=AB=2,AC=4,求二面角AFDG的余弦值21已知椭圆C: +=1(ab0)的短轴长为2,且离心率e=,设F1,F2是椭圆的左、右焦点,过F2的直线与椭圆右侧(如图)相交于M,N两点,直线F1M,F1N分别与直线x=4相交于P,Q两点()求椭圆C的方程;()求F2PQ面积的最小值22已知f()=x1(1)求f(x);(2)求f(x)在区间2,6上的最大值和最小值 23设函数f(x)=x36x+5,xR()求f(x)的单调区间和极值;()若关于x的方程f(x)=a有3个不同实根,求实数a的取值范围24(本小题满分12分)2014年7月16日,中国互联网络信息中心发布第三十四次中国互联网发展状况报告,报告显示:我国网络购物用户已达亿为了了解网购者一次性购物金额情况,某统计部门随机抽查了6月1日这一天100名网购者的网购情况,得到如下数据统计表已知网购金额在2000元以上(不含2000元)的频率为()确定,的值;()为进一步了解网购金额的多少是否与网龄有关,对这100名网购者调查显示:购物金额在2000元以上的网购者中网龄3年以上的有35人,购物金额在2000元以下(含2000元)的网购者中网龄不足3年的有20人请将列联表补充完整;网龄3年以上网龄不足3年合计购物金额在2000元以上35购物金额在2000元以下20合计100并据此列联表判断,是否有%的把握认为网购金额超过2000元与网龄在三年以上有关?参考数据:(参考公式:,其中)临潼区实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:设A=x|1x2,B=x|x2,AB,故“1x2”是“x2”成立的充分不必要条件故选A【点评】本题考查的知识点是必要条件,充分条件与充要条件判断,其中熟练掌握集合法判断充要条件的原则“谁小谁充分,谁大谁必要”,是解答本题的关键2 【答案】B【解析】解法一:,(C为常数),取x=1得,再取x=0得,即得,故选B解法二:,故选B【点评】本题考查二项式定理的应用,定积分的求法,考查转化思想的应用3 【答案】B【解析】试题分析:,故选B。考点:分段函数。4 【答案】B【解析】解:f(x)=,f(2)=1+log24=1+2=3,=5,f(2)+f(log210)=3+5=8故选:B【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用5 【答案】D【解析】【分析】由题设条件,平面=l,m是内不同于l的直线,结合四个选项中的条件,对结论进行证明,找出不能推出结论的即可【解答】解:A选项是正确命题,由线面平行的性质定理知,可以证出线线平行;B选项是正确命题,因为两个平面相交,一个面中平行于它们交线的直线必平行于另一个平面;C选项是正确命题,因为一个线垂直于一个面,则必垂直于这个面中的直线;D选项是错误命题,因为一条直线垂直于一个平面中的一条直线,不能推出它垂直于这个平面;综上D选项中的命题是错误的故选D6 【答案】D【解析】解:A命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x21,则x1”,故A错误,B由x2+5x6=0得x=1或x=6,即“x=1”是“x2+5x6=0”既不充分也不必要条件,故B错误,C命题“xR,使得x2+x+10”的否定是:“xR,均有x2+x+105,故C错误,D若AB,则ab,由正弦定理得sinAsinB,即命题“在ABC中,若AB,则sinAsinB”的为真命题则命题的逆否命题也成立,故D正确故选:D【点评】本题主要考查命题的真假判断,涉及四种命题的关系以及充分条件和必要条件的判断,含有量词的命题的否定,比较基础7 【答案】B 解析:解:487=(491)7=+1,487被7除的余数为a(0a7),a=6,展开式的通项为Tr+1=,令63r=3,可得r=3,展开式中x3的系数为=4320,故选:B.8 【答案】A【解析】解:因为两条直线l1:(3+m)x+4y=53m,l2:2x+(5+m)y=8,l1与l2平行所以,解得m=7故选:A【点评】本题考查直线方程的应用,直线的平行条件的应用,考查计算能力9 【答案】B 【解析】10【答案】A【解析】解:由“|x2|1”得1x3,由x2+x20得x1或x2,即“|x2|1”是“x2+x20”的充分不必要条件,故选:A11【答案】D【解析】解:分两种情况:在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行;在空间内垂直于同一条直线的两条直线可以平行、相交或异面故选D【点评】本题主要考查在空间内两条直线的位置关系12【答案】D【解析】【分析】对于可构造四棱锥CABD与四面体OABC一样进行判定;对于,使AB=AD=BD,此时存在点D,使四面体ABCD是正三棱锥;对于取CD=AB,AD=BD,此时CD垂直面ABD,即存在点D,使CD与AB垂直并且相等,对于先找到四面体OABC的内接球的球心P,使半径为r,只需PD=r,可判定的真假【解答】解:四面体OABC的三条棱OA,OB,OC两两垂直,OA=OB=2,OC=3,AC=BC=,AB=当四棱锥CABD与四面体OABC一样时,即取CD=3,AD=BD=2此时点D,使四面体ABCD有三个面是直角三角形,故不正确使AB=AD=BD,此时存在点D,使四面体ABCD是正三棱锥,故不正确;取CD=AB,AD=BD,此时CD垂直面ABD,即存在点D,使CD与AB垂直并且相等,故正确;先找到四面体OABC的内接球的球心P,使半径为r,只需PD=r即可存在无数个点D,使点O在四面体ABCD的外接球面上,故正确故选D二、填空题13【答案】111.Com【解析】考点:不等式,比较大小【思路点晴】本题主要考查二次函数与一元二次方程及一元二次不等式三者的综合应用. 分析二次函数的图象,主要有两个要点:一个是看二次项系数的符号,它确定二次函数图象的开口方向;二是看对称轴和最值,它确定二次函数的具体位置对于函数图象判断类似题要会根据图象上的一些特殊点进行判断,如函数图象与正半轴的交点,函数图象的最高点与最低点等14【答案】【解析】15【答案】D【解析】解:把抛物线y=x2方程化为标准形式为x2=8y,焦点坐标为(0,2)故选:D【点评】本题考查抛物线的标准方程和简单性质的应用,把抛物线的方程化为标准形式是关键16【答案】【解析】17【答案】(0,2) 【解析】解:令x=0,得y=a0+1=2函数y=ax+1(a0且a1)的图象必经过点 (0,2)故答案为:(0,2)【点评】本题考查指数函数的单调性与特殊点,解题的关键是熟练掌握指数函数的性质,确定指数为0时,求函数的图象必过的定点18【答案】 【解析】解:如图所示,分别取AC,A1C1的中点O,O1,连接OO1,取OE=1,连接DE,B1O1,AEBOAC,侧棱AA1底面ABC,三棱柱ABCA1B1C1是直棱柱由直棱柱的性质可得:BO侧面ACC1A1四边形BODE是矩形DE侧面ACC1A1DAE是AD与平面AA1C1C所成的角,为,DE=OBAD=在RtADE中,sin=故答案为:【点评】本题考查了直棱柱的性质、空间角、空间位置关系、等边三角形的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)f(x)0,即为ax2(a+1)x+10,即有(ax1)(x1)0,当a=0时,即有1x0,解得x1;当a0时,即有(x1)(x)0,由1可得x1;当a=1时,(x1)20,即有xR,x1;当a1时,1,可得x1或x;当0a1时,1,可得x1或x综上可得,a=0时,解集为x|x1;a0时,解集为x|x1;a=1时,解集为x|xR,x1;a1时,解集为x|x1或x;0a1时,解集为x|x1或x(2)对任意的a1,1,不等式f(x)0恒成立,即为ax2(a+1)x+10,即a(x21)x+10,对任意的a1,1恒成立设g(a)=a(x21)x+1,a1,1则g(1)0,且g(1)0,即(x21)x+10,且(x21)x+10,即(x1)(x+2)0,且x(x1)0,解得2x1,且x1或x0可得2x0故x的取值范围是(2,0)20【答案】 【解析】()证明:SA平面ABC,AB平面ABC,SAAB,又ABAC,SAAC=A,AB平面SAC,又AS平面SAC,ABSC()证明:取BD中点H,AB中点M,连结AH,DM,GF,FM,D,F分别是AC,SA的中点,点G是ABD的重心,AH过点G,DM过点G,且AG=2GH,由三角形中位线定理得FDSC,FMSB,FMFD=F,平面FMD平面SBC,FG平面FMD,FG平面SBC()解:以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,AS为z轴,建立空间直角坐标系,SA=AB=2,AC=4,B(2,0,0),D(0,2,0),H(1,1,0),A(0,0,0),G(,0),F(0,0,1),=(0,2,1),=(),设平面FDG的法向量=(x,y,z),则,取y=1,得=(2,1,2),又平面AFD的法向量=(1,0,0),cos,=二面角AFDG的余弦值为【点评】本题考查异面直线垂直的证明,考查线面平行的证明,考查二面角的余弦值的求法,解题时要注意空间思维能力的培养,注意向量法的合理运用21【答案】 【解析】解:()椭圆C: +=1(ab0)的短轴长为2,且离心率e=,解得a2=4,b2=3,椭圆C的方程为=1()设直线MN的方程为x=ty+1,(),代入椭圆,化简,得(3t2+4)y2+6ty9=0,设M(x1,y1),N(x2,y2),又F1(1,0),F2(1,0),则直线F1M:,令x=4,得P(4,),同理,Q(4,),=|=15|=180|,令=1,),则=180,y=在1,)上是增函数,当=1时,即t=0时,()min=【点评】本题考查椭圆方程的求法,考查三角形面积的最小值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意韦达定理、直线方程、弦长公式、函数单调性、椭圆性质的合理运用22【答案】 【解析】解:(1)令t=,则x=,f(t)=,f(x)=(x1)(2)任取x1,x22,6,且x1x2,f(x1)f(x2)=,2x1x26,(x11)(x21)0,2(x2x1)0,f(x1)f(x2)0,f(x)在2,6上单调递减,当x=2时,f(x)max=2,当x=6时,f(x)min

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