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文档简介

五年级期末测试卷1、 基础知识部分。1、 看拼音写词语。gun gi w r tio jin yun wang k noci j m sh nng wng n w rng y2、 给字注音。友谊( ) 纸屑( )拆除( )憎恨( ) 狭窄( )3、 把下面八个字书写在虚宫格中,既要规范又要美观 蜀 腻 赢 瓣 毅 逮 祸 隔4、 下面的问题我们在预习的时候会遇到,你能填准确吗? “摹”字按部首查字法即可以查 部,音节是 ,组词 。“靴”字按部首查字法查 部。“澄”有两个读音,1、cheng2、deng,当“澄清”一词表示“弄清楚”时,选择读音 ,当“澄清”一词表示“使杂质沉淀”时,选择读音 。(填序号)5、 他们长得很像,相信同学们能通过组词把他们区分开。博( )竟( )崖( )玲( )蜡( )搏( )竞( )涯( )羚( )腊( )6、你能有一个字想到含有这个字的成语吗?照例子,试一试。议不可思议 庞( )沧( )衷( )暇( )私( )7、你能把上下联中相对的词语找出来吗?试一试。星光灿灿皆朝北,水势滔滔尽向东。 对 对 对 8、积累了那么多名言警句,把句子写完整你能行。(1) 富贵不能淫,贫贱不能移, 。(2) ,其不善则改之。(3) 见贤思齐焉, 。(4) 删繁就简三秋树, 。(5) 书山有路勤为径, 。(6) 春潮带雨晚来急, 。(7) ,明月何时照我还?(8) 不为穷变节, 。9、 积累是关键,理解更重要,请根据提示把你想到的写下来。(1) 在题西林壁一诗中有一句话的意思是“当局者迷,旁观者清。”这句话是 。(2) 论语四则中关于学习方法的句子是 。孔子赞许的学习态度是“ ,是知也。”(3) “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”表达了王维送别友人时愁绪万千的惜别之情,而 这句话则表达了王勃面对与友人离别豪放昂扬的情感。(4) 游园不值一诗中有一句话一语双关,说明美好的事物是压抑不住的,这句话是 。(5) 天上的街市一诗中“街灯”与“明星”是美好事物的象征,把街灯比做明星的句子是 。(6) 名人论“舍生取义”的句子很多,孟子说:“生,我所欲也;义,亦我所欲也。 。”北齐的元景皓说:“大丈夫 。(7) 鸟的天堂中有这样两句话”我们继续拍掌,树上就变的热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这两句话运用了 描写,写出了鸟的 多, 多,而且在描写鸟儿们生活得自由快乐时还运用了 的修辞方法。(8) 请你用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。那朵娇嫩的蒲公英学会了飞。那朵娇嫩的蒲公英懂得怎样才能飞得更高。 (9) 用“教诲”说句话: (10) 请给“如果不调换出场顺序,田忌怎么能转败为胜呢?”这句话换一种说法 。11、 考考你的记忆力,请你根据文字的提示按原文进行填空。(1) 啊,体育,你就是乐趣!想起你,内心充满欢喜, 循环加剧, 更加开阔, 愈加清晰。你可使 的人散心解闷,你可使 的人生活更加甜蜜。(2) 我想那 的空中,定然有 的街市。街市上 的一些物品,定然是世上没有的 。(3) 我们世界的儿童,宣告未来的和平,我们想要一个没有 和 的星球,我们要除掉疾病和破坏,我们再也不要 和 再也不要 。12、 回顾一些课文,用下面的几道小题检验一下你的收获。(1) 贾平凹的一只贝中那只贝的经历让我们对美丽与丑陋有了更深的理解: 。(2) 会飞的蒲公英一文用 的手法写出了山里母亲对孩子的殷切希望;桂林山水甲天下一文为了更好地介绍名山奇景,作者引用了大景的 。(3) 腊八粥一文围绕“八儿”等着妈妈熬腊八粥的神态和心情,展示了一副淳朴,温馨的图景。如果让你的妈妈煮腊八粥。你会选择那些食材?请你至少写出四种: 。2、 阅读与理解部分 课内阅读 战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。 老大爷说:“都是河伯娶媳妇给闹的。河伯是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。” 西门豹问:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事,硬逼着老百姓出钱,每闹一次,他们要收几百万钱;办喜事只花二三十万,多下来的就跟巫婆分了。” 西门豹问:“新娘是哪儿来的?” 老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇席,把女孩儿打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。” 西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?” 老大爷说 没有发过 倒是夏天雨水 少 年年闹旱灾 西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊,下一回他娶媳妇,请告诉我 一声,我也去送送新娘。”1、 这是课文西门豹的第一部分,西门市复姓,通过影视、文章和对身边人的关注,你一定能写出两个复姓来 。2、 这段内容主要运用了 描写,为了摸清底细,西门豹进行了四次发问。请你用“”画出他的第一问。通过第二问,西门豹弄清了作恶的人是 、 。通过第四问,西门豹了解到当地荒芜的真正原因是 。3、 为第八自然段加标点。4、 四问后西门豹了解了事情的来龙去脉,而且计上心头,为了不打草惊蛇,他反问正说(反话):“ 。”为了惩治恶人,他决定将计就计,于是说:“ 。”(选择原文语句填空)课外阅读: 对手,你好 狼常到一个牧场叼羊。牧场主请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,牧场主请来一批专家会诊,结果是请回几只狼放回附近的山里去。原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然的“优生优育”的作用,狼的侵扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因而格外健壮,老弱病残填入狼口,病源也就不复存在了。 这个真实故事,十分耐人寻味。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让各种生物都有对手。 有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新。一旦六国并入秦的版图,没有敌人,秦也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就自毁长城。 人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万水踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个个挑战的对手。不想,胜利河鲜花带给他的是骄狂和纵欲,终因罪下狱。可见,视自己为对手,战胜自己,是最艰难的选择。 在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声:“ 。”1、 从文中找出下列词语的近义词。消除( ) 侵略( ) 惊慌( ) 盼望( )2、 “耐人寻味”的意思是 。“这个道理人类亦然。”中“亦然”的意思是 。3、 画“”句子在文中的作用是 。4、 为了表现文章的中心思想,作者精选了三件事。这三件事是: 5、 按照结尾点题的写法

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