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云峰初中12级初一下期语文半期测试题本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。班级：12级 班 姓名： 总分： 一、基础整合（30分）1、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A、岑（cn）寂 孤僻( b) 栖( x )息 杞( q)人忧天B、吮（yn）吸 契（q）机 颤（chn）抖 怒不可遏(ji )C、惊 觉(ju) 锦衾(qn ) 嶙 峋(xn) 络绎(y)不绝D、滂（png）沱 恫吓( h) 亵（xi）玩 融融泄泄（y）2、下列字词书写完全正确的一项是（ ）（2分）A、丰腴 忍俊不禁 空空如野 慷慨大方B、休憩 引经据典 大雨滂沱 性情孤僻C、崎丽 怒不可遏 相题并论 隽妙无比D、把柄 流连忘反 空泛冗长 明眸皓齿3、指出下列句子中成语运用不当的一项（ ）（2分）A、他是我班首屈一指的业余节目主持人。B、这个消息来得太突然了，让我有点措手不及。C、他上课的时候总是我行我素，一点也不受其他同学的干扰，所以总是受到老师的表扬。D、我们要先发制人，不能总是比别人慢一个节拍。4、下列对课文的理解不正确的一项是（ ）（2分）A、陶渊明，东晋著名诗人，成语“世外桃源”出自他的代表作桃花源记。B、韩愈，字退之，宋朝著名文学家，著有马说一文。C、鲁迅，字豫才，浙江绍兴人，代表作呐喊彷徨等。D、埃德加斯诺，美国著名记者，著有西行漫记一书。5、阅读下面文字，完成文后问题。（6分）沙湖一半是沧凉浩瀚的黄沙一半是烟波浩渺的湖水，就像一个粗犷雄浑的西北大汉拥揽着一位温柔秀美的江南少女。在这里沙与湖似乎是天造地设的一对情侣，相互依偎，缠缠绵绵。只见湖水碧波荡漾，沙海金浪起伏；碧水萦绕着黄沙，黄沙守护着碧水，这种惊天之美不由得不让人不感叹大自然的造化是如此的神奇与不可思异。(1)给下面词语中加点的字注音。（2分）粗犷（ ） 萦绕（ ）(2)文中有两个错别字，请找出来并修改。（2分）_应改为_ _应改为_ (3)文中划线句有语病，请加以修改。（2分）_6、按下列要求默写古诗文句。（12分，每空1分）渡荆门送别中最富有想象力的诗句是： ， 。白雪歌送武判官归京诗中，与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”有异曲同工之妙的句子是： ， 。西江月明月别枝惊一词中，表现词人因丰收而无比喜悦的句子是：， 。次北固山下诗中表现出生机勃勃，春意盎然的句子是： ，。陋室铭中文中写出了陋室的环境之雅的是“ ， ，”雁门太守行从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是：， 。7、综合性学习（4分）： 政府向全民发出“建设节约型社会”的号召，你一定积极参与其中了吧!请举出一种发生在你身边的浪费资源的现象,拟出一条有关节约资源的公益广告语 .浪费资源现象：_.节约资源公益广告语：_.二、阅读（45分）(一)欣赏下面的古诗饮酒(其五)，完成后面各小题。（4分）饮酒(其五) 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。8、下列对诗句理解有误的一项是（ ）（2分）A、“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。 B、“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。 C、“采菊东篱下，悠然见南山。”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。D、“此中有真意，欲辨已忘言”。此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。 9、下列赏析有误的一项是（ ）（2分）A、饮酒(其五)主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。B、“山气日夕佳，飞鸟相与还”这句与杜甫（望岳）中“荡胸生曾云，决眦入归鸟。”都是借归鸟来写诗人陶醉于自然而不愿做官的感受。C、“此中有真意”与归园田居（其三）中“衣沾不足惜，但使愿无违。”都表达了诗人返朴归真的人生理想。D、陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情怀。（二）细读下面的文言文强项令（节选），完成后面各小题。（7分）董宣，字少平，陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”10、强项令选自 ，作者 ，南朝宋史学家。（1分）11、解释下列加点的词语。（3分）(1)后特征为洛阳令（ ） (2)宣悉以班诸吏（ ） 臧亡匿死（ ）12、原文中下列句子省略了主语，请补充出来。（1分）（ ）即以头击楹 （ ）强使顿之 13、皇帝称董宣为“强项令”，而京师号之“卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样精神？（2分）答： 现代文阅读（三）（14分）想讨一本书一个寒冷的冬日，我驱车去接方先生和他刚相识的申女士。共进午餐后，申女士接受了方先生的邀请，来到了方先生的住处_位于龙华的一幢豪华别墅。下车后，我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人，他身上裹一件脏兮兮的棉衣，似有所求地望着我们。心情很好的方先生赶紧走上去问他：“你是不是想吃点什么？”想不到乞丐回答：“这会儿太阳很好，我吃饱喝足了，只想在您这儿晒会儿太阳。还想”“还想什么？”方先生从口袋里掏出100元钱，晃动在乞丐眼前，调侃追问道，“别难为情，尽管说吧，我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。“我想”乞丐支吾着，最后鼓起勇气说，“您千万别笑话我。您可以想像我的日子，饭是每天都能吃上的，只可惜好长时间没读书了，总想讨一本书看看，可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里，随意挑一本书呢？”方先生一下子愣住了。一方面，他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求；另一方面，他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求；更重要的是：让申女士目睹了自己的窘迫。乞丐也看透了方先生的尴尬，急忙说：“天底下没有书的人很多。只是，我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思，打扰您了。”说罢，抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去，将随身携带的一本文摘读物递给乞丐，和颜悦色地说：“也许，你会喜欢这本书，不妨读读吧。”乞丐接过，连声道谢，然后席地而坐，旁若无人地读了起来。送走申女士后，方先生满腹心事。不久后的一天，方先生突然决定：“阿伟，送我去书店。”在书店经理室，方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说：“愿意与我做成一笔大生意吗？”小姐说：“当然愿意。不过，我们这儿没有什么大生意，只有书，您任意选吧！”方先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选！下午两点，我来取货。”小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人，不知如何应付。当方先生准备掉头而去时，她才醒过神来追问道：“你想要一些什么书呢？”“只要是书，只要有名气，都要！”方先生头也不回地说。下午两点，我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来，把支票还给方先生，并说：“很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。”方先生再一次愣住了。他咆哮道：“你们的经理呢？让他出来见我。”“不必了。”小姐笑笑，“我们经理看过支票，就知道您是谁了。她要我一定转告您：本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人。”14本文以_为线索，通过对讨书和_两个情节的描写，深刻表达了“一个人，物质的匮乏并不可怕，可怕的是心灵的荒芜，理想的泯灭”的主题。(2分)15本文的情节描写十分出色，从文章后一情节中的_._等动作描写可看出方先生是一个财大气粗，没有修养的人；从“我才懒得选” “只要是书，只要有名气，都要”等语言描写可看出方先生还是一个_._的人。(2分)16本文多处运用了对比手法，请找出一组并分析其作用。(4分)_与_进行对比(2分)其作用是(2分):_17你怎样理解售书小姐“本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人”这句话？(2分) _18请结合自己的读书实例，谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。(2分)_19请写一句你平时积累的有关“书”的格言警句。(2分)_（四）文言文阅读: (15分) (甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?(乙)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。20下列加点词语解释有误的一项是： ( )(2分)A谈笑有鸿儒(博学的人) B可爱者甚蕃(多)C陶后鲜有闻(少) D宜乎众矣(适宜)21用现代汉语写出下列句子的大意：(1分)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。_.22简要回答问题。(3分)甲文中统领全文、表明作者品德的语句是_。乙文中多次提到菊和牡丹，这样写的作用是_。作者“独爱莲”的原因是什么? ， .23甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾?请简要分析。(2分)_24下列说法不正确的一项是： ( )(2分)A甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。B甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。C“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。D甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。（五）名著推荐阅读（5分）行者道：“你这个呆子，我临别之时曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔抓住师父，你就说老孙是他的大徒弟。怎么不说我？”八戒又思量道：请将不如激将，等我激他一激。道：“哥呀，不说你还好哩；只为说你，他一发无忧！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说，妖精，你不得无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时叫你死无葬身之地！那怪闻言，越加愤怒，骂道：是个什么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他的骨，吃了他的心！饶他猴子瘦，我也把他剁炸着油烹！”行者闻言，直气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是哪个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄鬼怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成；既是妖怪恨骂哦，我就不能不降他。我和你去把他拿住碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来！”于是孙悟空下山救师父去也。25、文段选自文学名著 ，作者是 。（1分）26、从文段中可以看出猪八戒 的性格特点。（1分）从文段中可以看出孙悟空 的性格特点。（1分）27、填写歇后语。（2分）猪八戒照镜子（ ） 猪八戒照像（ ）三、作文（45分，其中书写占5分）28、请你按下面的要求作文。带上欣赏的眼镜，你会由衷地赞叹“生活真好”；打开心灵的窗户，你会由衷地赞叹“拥有亲情真好”；怀着博大的胸怀，你会由衷地赞叹“遇上挫折真好”；举起自信的火炬，你会由衷地赞叹“前途真好”亲爱的同学，风华正茂的你，又想对什么说声“真好”呢?请以“_真好”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，然后作文，要求写出真情实感。除诗歌外，文体不限，500字以上。文中不得出现真实的人名、校名、地名。云峰中学2012级初一下期语文半期测试题答案一、1、D 2、B 3、C 4、B 5、（1） 、 （2）沧-苍 异-议 （3）略6、月下飞天镜，云生结海楼。 山回路转不见君，雪上空留马行处。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 客路青山外，行舟绿水前。台痕上阶绿，草色入莲清。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。7、示例：不能随手关灯,不能及时关掉水龙头;浪费纸张;许多餐馆使用一次性筷子，浪费了木材资源等 节约光荣，浪费可耻。节约能源，功在当代，利泽千秋。大家携起手来，共同建设节约型社会。二、（一）8、B 9、B（二）10、后汉书酷吏传；范晔 11、征召；分发 【3】同藏，隐藏12、董宣；小太监；13、董宣执法公正严明 （三）14书 ; 买书（购书） 15拍、扔 ;不爱读书（填“不学无术”、“虚荣心极强”、“精神贫乏”等亦可） 16例：一组：方先生与乞丐的对比。方先生有别墅，可没有一本书，说明他不爱读书，这与乞丐想读书形成了鲜明的对比。一个是精神乞丐，一个是物质乞丐，这一鲜明对比，更加突出地揭示了文章的主题物质的匮乏并不可怕，可怕的是心灵的荒芜、理想的氓灭。（或：这一鲜明的对比，更加突出地揭示了不读书者的可悲。）二组：申女士的言行与方先生的言行形成了鲜明的对比。方先生见到乞丐以调侃的语气说话，粗俗傲慢；而申女士对乞丐是“和颜悦色”地说，礼貌诚恳。这一鲜明对比，突出了申女士“腹有诗书气自华”的彬彬有礼、知书达理的形象，衬托出方先生是一个不学无术、粗俗鄙薄的人。三组：方先生整个别墅没有一本书与申女士随身携带书形成了鲜明对比，这一鲜明对比，衬托出方先生是一个不学无术、不爱读书的人。 17书不是用来装点门面的，用书装点门面，是对书的糟蹋。书应该属于那些热爱书、热爱知识，把书视为“有灵魂的生命”的人。 18例：我觉得书是有灵魂的生命。我