人教版四年语文上第四单元测试卷1.doc

装订线学校 班级 姓名 座号 .20162017学年度第一学期小学语文第八册（实验版）单元练习题（四） 评分 一、积累运用。（47分） 1、看拼音，写汉字。（6分） sho hu x un ku sho wn zhun zu jin kn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点字选择正确的读音，打上“”。（6分） 他身上披着子弹（tn dn）袋，腰里插着手榴弹（tn dn）。 鲁迅给一只痛得挣扎（zh z）了半天的牛犊包扎（zh z）好了伤口。 鬼子把雨来脸上的肉揪（qi ji）起一块，咬着牙拧（nng nng）。 3、在括号里填上合适的词语。（6分） 夺去（ ） 执行（ ） 精通（ ） （ ）的树林 （ ）的白雪 （ ）的草地 4、把下列词语补充完整，然后再按要求填空。（9分） （ ）（ ）皆兵 出（ ）不（ ） 兵贵（ ）（ ） （ ）（ ）击细 攻（ ）不（ ） 围魏（ ）（ ） 这些成语都与 有关，我积累了两个类似的成语： 、 5、选择恰当的描写手法填入句子中。（只填序号）（4分） A、语言描写 B、动作描写 C、外貌描写 雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（ ） 教夜课的是东庄学堂里的女教师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。（ ）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（ ）只有一个人例外，这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。（ ）6、按要求写句子。（12分）雨来藏起了李大叔。（改为“被”字句） 四年级语文（四）第1页（共4页）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句） 维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句） 雨来从小长在还乡河。雨来游泳的本领很高（用合适的关联词合并成一句话） 那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（改为比喻句） 小英雄雨来的作者是管桦写的。（用修改符号在原句上修改）7、判断下列句子，是比喻句的打上“”，不是的打上“”。（4分） 他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。（ ） 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块红绸子映在还乡河上。（ ） 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（ ） 她长得好像她妈妈。（ ）二、阅读理解。（23分） 1、我能根据要求按课文内容填空。（12分） 大道两旁是 的碎瓦。 的花园里， 的树 地弯着腰。 为了 不再失去儿子，为了 不再失去 ，为了 不再 失去 ，全世界应该一致行动起来， 和平， 战争！让那已 经能够听到脚步声的 ，为战争敲响 ，让明天的世界真正成为充满 、 和 的人类家园。 战争给人类带来了灾难，战争中也涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物，比如方志敏、 、 等。也涌现了许多小英雄，如小夜莺、 、 等。2、阅读短文，回答问题。（11分） 胜利的故事 小时候学英语单词“Victory”，老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。 那是在第二次世界大战末期的法国沦陷区，德国军官将一位被打得皮开肉绽的美国四年级语文（四）第2页（共4页）士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤而又无奈的人群，慢慢举起流着 鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令 人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水将他浇醒后，他又艰难地站起来，突 然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V”字，向蓝天伸去，全场一瞬间 死一般静寂，不久就海浪般沸腾。 残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处 不在，无可匹敌。他垂下头来，他看到台下的民众全都张开了自己的手臂。 那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（ ）他 能砍去所有的手臂，（ ）无法砍去这个字母所代表的信念。 一瞬间，阳光穿过树丝，透过晨雾，斜斜地，密密地洒（s s）满了大地。拖拉机“突突”地下地了，农民们三五成群地下地了，放牛娃的歌声传过来了 在括号内填入恰当的关联词语。（2分） 从文中找出下列词语的近义词（3分） 忘记（ ） 困难（ ） 寂静（ ） 理解句子，按要求填空。（4分） “德国军官愤怒了”“愤怒”的意思是 ，“愤怒”的 原因是 。 “残暴的德国军官颤抖了”“颤抖”表明 ，“颤抖”的 原因是 。 这篇短文表达的中心是（ ）。（填上正确答案的序号）（2分） A、揭露了德国侵略者的凶狠残暴。 B、歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。 C、反映了侵略者必定要失败，胜利的信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。 D、表现了广大民众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬心情。 三、习作。（30分） 题目：我的一个星期天 提示：想想你平时的星