人教版小学语文五年级2012-2013年第二学期期中考试试题.doc

号位座号考名姓级班校学线封密六道河学区20122013学年第二学期小 学 五 年 级 语 文 期 中 检 测 题题号一二三四总分卷面分得分教师心语：期望看到你们清楚、工整、漂亮的钢笔字展示。一、高效阅读我最行。（限时2分钟阅读）（10分）1、文章的题目是： ，作者是 。 （分）2、 文中的母亲是个怎样的的人？选出你认为不正确的一项（）（分）A、是个具有高明教育方法的人。、是个真诚善良的人。、是个不尊重残疾人的人。 3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（）（分）A、母亲对钱很看重，不会心甘情愿地将钱白白送给这个乞丐。、他想要这个残疾人明白“身残志不残”的道理。、母亲看不起他，所以想让他帮助自己干些活儿。 4、 你是怎样理解“高贵的施舍”的，请把你的理解写下来：。（分）二、比一比，谁的基础知识扎实。（40分）1、看拼音写汉字。（ 8 分） xun rn j ju w r yng di xi s chn f fng s j din2、照样子仿写词语。（8分）热气腾腾： 实话实说： 3、我能将下面的成语补充完整。（4分）（ ）急待 了如（ ） 赴汤（ ） 含辛（ ）4、我能根据平时的积累填空。（13分）（1）天行健， 。（1分）（2）楼外青山，山外白云，云飞天外； ， ， 。（1分）（3）如果你的同桌课上课下想着的都是玩，你会用满江红中的 来劝他。（2分）（4）通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有_的“老班长”，有_的村支书，有_的杨氏之子，有_的晏子，有_的瑞恩。（5分）（5）“山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷狂奔而来，势不可当。”人们见到如此气势的洪水，是怎样的一种心情，我想用 、 、 、 等词语来形容那时人们的心情。（4分）5、请在括号里填上合适的关联词。（4分）（1）在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。 （2）（ ）前边的路是沼泽，还是险滩，红军战士（ ）会义无反顾的走下去。 6、这个学期你最喜欢读的一本完整的书是 ，你最喜欢书中的人物是 ，因为： 。（3分）三、 开心阅读。（30分） （一） （11分）早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在买早点的行列中。好容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边。买了烧饼和油条，再用塑料袋包好，顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，（仍然 忽然）听到有人在喊：“等一等”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把布伞穿过雨雾，向我急速移动着。雨伞移到我身边，便停止了。伞一斜，露出一张秀气的脸：“大哥哥，伞拿错了！这把是你的。”我这才发现自己的伞在她手里那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞（连续 继续）赶路。一滴雨点飘到我的唇边，哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我的心里。1、为短文命个题目_ 。（2分）2、把括号中不恰当的词语划掉。(2分）3、3、4、5自然段抓住小姑娘的 、 （刻画人物的方法）进行刻画的，刻画了一个 的小姑娘。(合计4分，1分、1分、2分）4、 “一滴雨点飘到我的唇边，哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我的心里”，结合全文，写出你感受到了什么？（3分） 。（二） 幸运抽奖 (15分）每年我们公司都会为全体员工举办一个联欢活动，虽然形式和地点每年各异，但一直保留着一个传统的抽奖游戏叫幸运波多黎各。游戏规则很简单，开会前每人拿出10美元作为奖金，公司200多人，因此奖金有2000多美元，足够一个人去波多黎各群岛旅行的花费。庆祝会结束的时候，每人都把自己的名字写在小纸条上放进一个空的玻璃鱼缸里，再由主持人随机叫一个人上台，从鱼缸里摸出一个幸运者的名字，被抽中的人就可以用这笔奖金在波多黎各享受两周的假期。 今年的庆祝会如期举行，唯一不同的是，今天也是看门人维利琼斯退休的日子，他从20岁时参加工作，已经在公司当了40多年的门卫了。维利因为小儿麻痹而下肢瘫痪，不过他性格很开朗。上下班的时候，人们都能看见老维利在轮椅上微笑招手。想到这次将是维利最后一次参加新年庆祝会，大家心里不免有些失落。 庆祝会快结束的时候，主持人催促大家把写好名字的纸条放在鱼缸里。我灵机一动，在自己的纸条上写下了维利琼斯。虽然被抽中的可能性不大，但总算给维利增加了二百分之一的希望。如果我运气好的话，老维利就可以在海滩上度过两周美好的时光。想到这儿，我开心地把字条卷成一个小团放进鱼缸里。 五点钟，抽奖正式开始了。没想到主持人竟然让我负责摸纸条。我把手伸进鱼缸，在一群小纸团中间摸索了半天，最后捡出一个跟我的纸团手感最接近的纸团递给主持人。她展开纸条，大声念出上面的名字：维利琼斯！ 我简直不相信自己的耳朵，没想到我摸到的真的是自己的纸条，实在太幸运了。这时台下也一片欢呼雀跃，全体员工都拥向维利，大声祝贺他，跟他握手拥抱。每个人都异常兴奋，比他们自己中了奖还高兴。我突然意识到了什么，把手再次伸进鱼缸，悄悄抓出四五个小纸团。展开以后，每张纸条上都有不同的笔迹，但却写着同一个名字维利琼斯。 我终于明白大家为什么这么开心，每个人都以为自己的纸条被抽中了。得到免费旅游固然值得高兴，但能送给维利一个惊喜更令人激动。施与的快乐比获得的快乐要大得多! 1、 写出“这时台下也一片欢呼雀跃，全体员工都拥向维利，大声祝贺他，跟他握手拥抱。每个人都异常兴奋，比他们自己中了奖还高兴”这一语句中描写全体员工动作神态的词语。（5分） 2、当主持人大家大声念出上面的名字维利琼斯时，大家为什么那么开心，从全体员工的动作和表情中你读懂了什么？（2分) 。3、 如果你也可以写一张纸条放在抽奖的鱼缸里，你会写谁的名字？为什么？（4分） 4、 如果你就是维利琼斯，知道事情的真相后，你想对他们说什么？（4分） （三）读书交流。（4分）琳琳：读这两篇文章，让我感动，让我感到人间真情，说说你读这两篇文章