新概念第一册语法复习.doc

新概念第一册*语法复习第三课教学内容及重点：1： 的用法：做助词发生音变，读作 译为“。是。” “。叫做” 为主语部分 为谓语部分例：私中国人小野主婦父張木村留学生2. 翻译：“不是” 是口语表达形式，是书面语形式 是的否定形式例：田医者浜田中国人陳会社員姉先生3.在此处添入日语的三大语调平调 升调 降调 的使用方法为疑问助词，读升调例：劉大学生母韓国人小林社長林4.（助词） 译为：“的” 解析其的四种用法。私電話（所属关系）英語本（性质内容）華智英才学生（从属关系）日本温泉（产地）5. 系 近称 中称 远称 不定称第四课教学内容及重点：时态现在 过去 否定 过去否定例：私日本語先生。以前大連外国語学生私社長私医者）時間：从到空間：从到九時五時仕事。家学校一時間。）的强调形式，翻译为“也是”李瀋陽人張瀋陽人第五课教学内容及重点：l /i. 表示存在的场所，前接表示场所的名词ii. 表示对象 （有或者存在的对象）前接表示物或者称呼的名词。iii. 区别和：表示无生命，无意志的，多用于物以及植物。：表示有生命，有意志，具有主观辨别能力的个体，多用于人或者是动物。iv. 翻译：在有v. 例： 。 。l / （引语：上个语法强调的是 存在场所，这个语法主要是把对象作为主语强调）i. 主语 ii. 场所iii. 翻译：在iv. 例： 。 。l 疑問詞=不确定 l （名词）i. 翻译：请把给我（向他人所要东西）ii. 例：-第六课教学内容及重点：l 动词的活用 （字典形，形）带同学们首先复习下 五十音图的 段及段，让他们都要会背诵，然后哪个假名对应的哪个假名要牢牢记忆。然后设置悬念。来讲解动词分为三类。 一类动词：（先从字典形着手）单词的最后一个假名在段上（吸）（写）（说）然后变形，把段假名变成该行相对应的段假名+。-二类动词 落在段上 去+三类动词 就两个：变动词：变动词：-l 1） 动作发生的具体时间 具体时间时分秒年月日后必须加 星期之后可加可不加 不具体的（来周 来年 来月 等）不能加2008年8月8日8分北京。l 行/来/帰做助词发生音变 读作 表示移动的方向场所l 何行1） 利用交通工具 行2） 方式 方法手段 3） 动作发生的场所范围 l 做宾语（动宾结构小短语）酒飲l /A：学校行(一起好吗？委婉)B:行（吧！）第七课*第八课教学内容及重点：l 一：形容词与形容词的概念 1） 告诉同学们形容词有个很明显的标志句尾都是以结尾的。- - - - - - 2）形容词（又称二类形容词，形容动词）告诉两个特殊的形容词 -静 有名 二：形容词修饰名词形容词：高山 （青空 / 白）形容词： 町 （静教室/人）三：形容词的形形容词： 寒-寒形容词： 便利-便利 四：形容词的过去式形容词：短短形容词：五：形容词的否定形容词： 形容词： 不便-不便*（转折关系）高、。第九课教学内容及重点：l 一：形容词的过去式与过去否定式复习：写出形容词和形容词 让学生来说 美味- 静-过去否定式：介绍（的简体）安 安- 安 -二：AB形容詞。- 翻译“和哪个较怎么样？较 用于两者之间相比较例：1）A：山 好B:好2）A：高 B:高三：（中）疑問詞一番形容詞 翻译：在中最 表示范围 一番：最 疑问词：/何/例：果物中一番中国一番一番背高一年寒l 四：疑問詞 无论都 （无论何时）（不论谁都）（不管哪里）二、 语法讲解：l 形容词的过去式l 形容词的过去否定式l 形容詞。-l （中）疑問詞一番形容詞l 疑問詞第十课教学内容及重点：l 一：名词 i. 翻译为：我想要ii. ：欲想要。iii. ：对象例子：金彼女二：動詞形行食仕事分析：水/ 水这两个助词的在本句话中的区别三：動詞形+（目的） 食行四：三类动词词干+出張行食事行三、 语法讲解：l l 動詞形l 動詞形+（目的）l 三类动词词干+出張行第十一课教学内容及重点：l 自己 他人 物 i. 表示对象ii. 翻译为自己或者自己这一方的人给别人某物iii. 主语自己或者自己这一方的人例：私李母先生 花l 自己i. 解释：自己或者自己这一方的人从他人那里得到某物ii. 主语：自己或者自己这一方的人弟。私王本。l i. 他人给自己或者自己这一方的人某物ii. 主语是他人例：先生私高妹-第十二课教学内容及重点：l 一：動詞形 动词分为三类，大家在以前的学习中也理解到了三类动词的特点一类动词：音变：/ （/） / 泳-泳 促音变：/（/）- 待-待 /取-取/会-会拨音变：/（）- 呼-呼/ -/死-死特殊：行行 出出二类动词：去/ 直接+ 食-食 起-起寝- 寝三类动词：- 来-来-来l 二：/表示动作的先后顺序 i. 翻译：先干然后再做ii. 可以连接两个或者两个以上的动作iii. 只能连接两个动作。iv. 两者相比较前后动作的时间间隔相对长例：朝 洗，食，学校行 ，日本行。l 三：请求对方为自己做某事（含有轻微的命令） 座加入：座命令小动物卧下时候使用l 四： ：动作正在进行 ：反复性动作 ：残留结果状态 李知l 五：（原因）今、社長会議中、待。第十三课教学内容及重点：l i. 尝试做某事 试着。ii. 例：食一度考l i. 翻译：来，（一直）过来ii. 动作由远到近的来買台所取買l i. 动作的完了结束王持全部飲日本語宿題ii. 这是在为难状态下的困惑，后悔的表达方式故障l i. 表示允许许可 翻译为“可以”ii. 例：座飲l 表示禁止翻译为：“不准”吸電話第十四课教学内容及重点：l 1）事先做好某种准备 2）暂时处置 3）保持原状旅行前、切符買、元所戻会議、置l 他動詞表示某人带有魔种意图的行为结果和发生的状态，这里用的动词是他动词并且是意志性动词。絵机上。（析：表示某人为了以后能看，把记录本放在桌子上的状态，出现了记录本被放置桌子上的状态）l 自動詞 表示动词表达的动作或作用产生的结果状态意志存续的情况窓割表示过去的某一时期窗户破裂了，现在其状态仍然存续着这里的动词大部分表示动作，作用瞬间结束。電気常用的词汇：壊消第十五课教学内容及重点：l 動詞形一类动词：把 段假名变成相对应的段假名+会会書書話話持持死死飛飛飲飲撮撮買二类动词 把 去掉直接+食食起三类动词：来l 请不要。私元気、心配写真撮l 不而 表示