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初一语文第一次月考试题 题 号一二三四总分 分 数一、积累与运用1. 给下面加点的字注音。理想是肥皂,洗濯( )你的自私心。路过人家的墙下,偶一抬头,看见一颗结实累累( )的柚子树。我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和生命的拖累( )。乌鸦往下飞,贴近了他,恐吓( )他:前面没有好玩意。我和孩子们惊奇地看着这几个玲珑剔( )透的小鸟蛋。 2. 根据拼音写出汉字。每天夜晚,她都来到林中草地,xn kung shn y( )地赏月。他终于去拜见诸神之王,请求他撤xio( )那个慷慨的决定。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的bo( )酬。但是,人类也需要梦想家。从我丈夫温和沉静的性格中我hu y fi qin( )。3用成语替代划线部分,使语言更简洁。可是,等到他们渐渐长大,羽毛渐丰,一切尽管比较微小,但形体都具备了以后,我喜爱他们又甚于那些老鸟。 他兴趣很浓,兴头很高地推送着木排,托起沉重的木船向前航行。 4下列句子都有语病,在原句上改正过来。 A阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。 B济南的冬天,是个令人向往的地方。 C我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。5学校文学社拟创办一份文学刊物,请你为这一刊物命名,并写一段创刊词,阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动,不超过60字。刊物名称: 创刊词: 6默写填空:(1)山际见来烟, 。山中杂诗(2)深林人不知, 。竹里馆(3)请乘理想之马,挥鞭从此起程, 。(4)神圣的事业总是痛苦的,是, 。(5)人之为学有难易乎?学之, :不学, 。(6) 者,自败者也。 者,自力者也。二、文言文阅读(一)阅读为学,完成79题。 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 富者曰:“子何恃而往?” 曰:“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?” 越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?(为学)7解释下面加点的词语。蜀之鄙有二僧_ 西蜀之去南海_8翻译下面的句子。子何恃而往?_人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉_9为学讲述贫富二僧的故事,目的是阐述学习方面的一个道理,即_。(用原文句子回答)(二)阅读诲学中的文段,完成1011题。 玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁。不学,则舍君子而为小人,可不念哉?10解释下面加点的词语。人不学,不知道_ 可不念哉_ 11翻译下面的句子。玉不琢,不成器_人之性,因物则迁_三、现代文阅读(一)阅读我的信念节选文段,完成1214题。 我永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,所以后来我要竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。 我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济上的利益时,我们都认为这是违背我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。12结合上下文解释“诚然”“奢望”。诚然:_ 奢望:_ 13选文表现了作者怎样的精神品质? _ _14第二段采用了对比的手法,这样有什么好处?_(二)阅读父亲的收藏,完成1519题。父亲的收藏作家茨威格喜欢收藏名人的手稿,他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹,他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱,他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了,这些东西如果留到现在,几乎是价值连城。可惜的是,它们在茨威格自杀后全部散失了,有些可能永远从世间消失了。我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了,我说。然后突然又想起什么似的回过头去,问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲,这么多年,您收藏了什么?父亲一愣。过了片刻,父亲显得有些不好意思,没有没有,父亲说,我没收藏什么。我听了后,顿时狐疑起来,我知道父亲有一只木箱子,平时总是锁着的,里面到底装着什么,谁也说不清楚。这么一想,我忍不住一阵窃喜,莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?“您别逗了,”我笑了起来, “您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷?”父亲没有说话,只是摇头。要不,就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了,再不济,也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?父亲依然不慌不忙地看他的报纸,脸上呈现着温和的笑那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝,他只是不肯拿出来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。 “我只想看看,不会要您的东西的。”我对父亲说。过了一会儿,父亲放下手头的报纸,问,你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室,搬出了那只箱子,把它打开,然后开始一件件地拿出来。 父亲的藏品大致如下: 三个儿女从小学时代开始的成绩报告书,三好学生奖状,参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典,扉页上有某某学校三等奖字样,年代久远了,字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件,还有几封特别的信,是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的,不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴薄,翻开来一看,是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。父亲颇吃力地弯着腰,一边收拾着,一边说,你看么,没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的话,有那么一会儿,我愣在那里。的确,和茨威格的藏品比较起来,父亲的收藏没有一件是珍品,但我知道,在父亲眼里,它们却是无价之宝。就在那一刻,突然地,我忍不住想流泪,人们常说父爱如山,今天我才真正感觉到它的沉重的分量。15用简洁的语言概括全文的主要内容。 16本文所要表达的思想感情是什么? 17文中写“父亲一愣”与“我愣在那里”,根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不同含义。 18根据文中对父亲的
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