六年级语文科升学模拟试卷(一).doc

密封线内不要答 题学校 班级姓名 考试号 六年级语文科升学模拟试卷（一）评分： 一、看拼音，写词语。（8分）jng tkn qi r b sh（ ） （ ） （ ）jng zhnjng jqin f hu yng（ ） （ ） （ ）二、按要求填空并写词语。（12分）“临”字用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。“临”字有四种解释：靠近、对着；来到；将要；照着字画模仿。下面词语的“临”字应取哪种解释（把序号填在括号里）再在横线上写几个带“临”字的四字词语。临别之时（ ）喜事临门（ ）居高临下（ ）临贴（ ） 三、选词填空（8分） 【指望渴望失望绝望愿望】 凡卡进城当学徒的（ ）是能让自己过上好日子，进城后不久他就（ ）了。他多么（ ）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（ ）了，再也不能（ ）谁能救他了。【平静安静宁静】挂着白色账子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着。她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。孩子的呼吸均匀而（ ），他们睡得又香又甜。四、注意下面的句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子：（9分）例：魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说：“嗨，我回来啦，桑娜！”“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看她。“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”提示语在前： 提示语在后： 提示语在中： 五、联系原文揣摩词句，体会情感。（8分）“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中“四周黑洞洞的”指 ，“碰壁”指的是 。这句话用了 的修辞手法，表达了作者 的思想感情。六、我是小名医。（8分）（1）我能发现广告中的错别字，并改正过来。（4分）例：消炎药广告词：快治人口（脍炙人口） 热水器广告词：随心所浴（ ） 止咳药广告词：咳不溶缓（ ） 摩托车广告词：骑乐无穷（ ） 广告词：口蜜腹健（ ）（2）修改病句，改在原句上（4分）尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。天空中闪耀着王颜六色的彩色火花。七、阅读 感悟（17分）（一）课内赏析，我能行！ 请你仔细阅读下面一段课文节选，认真体会文中的思想感情，放飞你想象的翅膀，再现“神舟5号：发射升空的壮观场面吧！ 身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然伫【zh z】立。“总指挥同志，我奉命执行中国首次载【zi zi】人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！”透过防护面罩，他的眼神显得格外平静。“出发！”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令，刚劲的话语中蕴【wn yn】含着期待与信任。 随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷【bng bng bng】得紧紧的，似【sh s】乎可以听到自己急促的呼吸声。“五分钟准备！”“一分钟准备！”“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“点火！”“起飞！”烈焰升腾，大漠震颤【zhn chn】。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰呜声中腾空而起，直指苍穹。“飞行正常！”三分钟后，电波传来了杨利伟的声音，这声音穿过茫茫的太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦和无限的自豪。飞天梦圆1、在正确的读音下面画横线。2、用波浪线在文中画出一个比喻句。3、用横线在文中画出一个排比句。4、“他的眼神显得格外平静”，此时，杨利伟可能在想： 。5、“随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。”描写了人们【】的心情。6、“神舟”5号发射成功，作为炎黄子孙的你心里一定充满了胜利的喜悦和无限的自豪吧！请你写出两个四字成语来概括你此时此刻的心情：【】【】八、习作。（30分）题目