高考名著阅读解题指导学案.doc

课题：名著阅读解题指导设计人： 魏雁飞 一、 学习目标：1、了解名著的命题形式及命题规律 2、掌握名著阅读题的解题方法及技巧二、学习时数 2课时三、学习过程（一）考点解读：2013年江苏高考说明“名著名篇阅读 B”要求了解有关名著名篇地主要内容、艺术特色等。“主要内容”，涵盖地面很广，主要是相对次要而言的，具体到名著名篇当中看，作品的时间、地点、人物、事件（情节），故事的起因、过程、结果，人物形象（性格），社会背景，思想意义等属于主要内容。艺术特色相对来说，所涉及的面稍微小一些，也就是我们通常所说的作品的表现技巧。技巧集中表现为作家个人写作的艺术性。从一篇作品来说，构思的孕育、主题的提炼、材料的选取、情节的组织、线索的贯穿、人物的描写、诗情的脉动、语言的修炼等无不充满了技巧，从而作品的艺术特色。（二）方法探究 1、选择题 （1）设题方式A、人物（与身份是否对应、与后面情节、人物、环境等是否搭配），B、情节（杂糅混淆），C、写法（错乱、嫁接），D、主题（是非、偏失、小大），E、评价（对错）【典型例题】指出下列表述中的错误：、三国演义中，关羽能够在袁绍帐下飞马而出，温酒斩华雄，崭露头角。主要出于刘备的力荐。（错误： ）、巴金创作家，通过一个大家庭的没落和分化，表现了封建宗法制度的崩溃和革命潮流在知识分子内心的激荡，歌颂了觉新、觉民、觉慧、瑞珏、鸣凤、梅小姐等一代知识分子的反抗和斗争。（错误： ）、哈姆莱特中在刻画哈姆莱特这一形象时，运用环境、对话等手法，展示了主人公的内心活动，而且也揭示了主人公内心的矛盾冲突。（错误： ）、老人与海中桑提亚哥打鱼的生涯，实际上就是人生的象征，老人与鲨鱼的搏斗是强者与强者之争，其实就是封建主义世界人与人的关系的写实。（错误： ）、狂人日记、孔乙己、药、祝福都收在呐喊中。（错误： ） 、药以华老栓买人血馒头为小栓治病为线索，反映了辛亥革命时期人民的愚昧，揭露了辛亥革命严重脱离群众的弱点。（错误： ）、边城是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的长篇小说。）（错误： ）、在雷雨整部剧作中，繁漪和周朴园正面冲突就有四处。第二次冲突是周朴园逼繁漪喝药。（错误： ）（2）解题指导：把握常见错误类型。常见设题陷阱有：A、张冠李戴 B、错置身份 C、错乱技法 D、错解主题 E、错误归类 F、误判线索 G、不辨类别 H、混淆是非2、简答题 、常见设题方式A、 情节概述题： 【典型例题】请简述老人与海的主要故事情节。（不超过100字）【方法总结】： B、列举事例题【典型例题】请列举欧也妮葛朗台中欧也妮淡漠金钱的两个事例。（冲刺40分P99）【方法总结】：C、人物题人物形象分析【典型例题】请简要分析一下哈姆雷特这个人形象。【方法总结】：例说性格或列举性格【典型例题】鲁迅曾在中国小说史略中用“爱博而心劳”来概括贾宝玉这个典型的独特性，你同意鲁迅的观点吗？请结合红楼梦的内容举例加以阐述。（冲刺40分P118）【方法总结】：D、艺术特色题： 【典型例题】简要谈谈沈从文小说边城艺术特色。【方法总结】：E、探因问果【典型例题】三国演义“挥泪斩马谡”这一情节中诸葛亮“挥泪”的原因是什么？【方法总结】：F、比较探究题： 【典型例题】“宝玉挨打”和“抄检大观园”是红楼梦中的两件大事件，试从构思和表现手法方面简述其异同。【方法总结】：解题指导： （三）、课堂演练1、指出下列各题的错误类型并修改、黛玉刚进贾府时宝玉对她的印象是“其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度”。、家中，觉新和二弟觉民、三弟觉慧共同接受西方文化知识的熏陶，有着先进的思想昂扬的斗志，是新时代的新青年。、天狗是五四时期的一曲惊心动魄的精神赞歌，它以无与伦比的写实手法，奏响了五四时代狂飙突进的最强音。、雷雨是以1925年前后的中国社会为背景，通过一个发生在有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部，揭露了资产阶级虚伪的本质。作者认为这是一个社会问题剧。、呐喊以日记体的形式，纪录了“狂人“的心理活动；小说每篇有各自的主题，又有着共同的大主题；人物既个性鲜明，又具有典型性。、呐喊的小说结构多种多样，其中，一件小事截取了生活的横断面，故乡则是通过明暗两条线索交错展开故事情节。、莎士比亚笔下哈姆雷特既有文艺复兴时期人文主义者反封建、崇尚人的理性的特征，又有宫廷贵族后代悲观、忧郁的消极一面。在小说中，作者集中揭示了他的人文主义理想和他对现实的悲观认识的冲突。2、简答题、老人与海中的桑提亚哥是一个怎样的艺术形象？、贾宝玉是贾母的心肝宝贝，最受呵护，贾府上下几乎无人敢管。但第三十三回中，其父贾政却动了真格，亲自动手，把他往死里打。请分条陈述贾政打宝玉的原因。(5分)、试简