初一地理期末考试分析.docVIP

2005年上学期天河区初一地理期末考试分析章节课程标准教学内容要求试题号、题型分值（100分）基础知识要求基本技能与能力要求情感态度与价值观节章第一章地球与地图第一节 地球和地球仪提出证据说明地球是一个球体知道地球是一个球体l 能举出实例说明地球是一个球体l 用地球的平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小l 在地图上辨认经线和纬线，读取经纬度l 运用经纬网确定和描述某地的位置l 会制作简易地球仪和绘画经纬网l 了解认识地球形状的过程，感受人类勇于探索的精神，接受有关的科学史教育。l 初步建立地理空间概念l 懂得学习地理必须有科学的方法和严谨的科学态度选择题30、综合题35（1）427了解人类对地球形状的认识过程用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小记住地球的平均半径、赤道周长和表面积的数据运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分知道地球仪是地球的模型，了解地球仪的作用知道地轴、赤道、两极和经纬线了解经线和纬线、经度和纬度的划分及其特点记住主要经纬线的名称及其度数记住东西半球和南北半球的划分界线（知道低中高纬的范围）用经纬网确定任意地点的位置。了解经纬网的作用认识常见的经纬网第二节地球运动用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。记住地球自转和公转的中心、周期和方向l 用地球仪正确演示地球的自转和公转，解释其基本的运动规律l 绘画简单的地球自转、公转示意图l 用地理现象说明地球的自转、公转运动l 运用地球自转、公转的有关知识，解释生活中的相关现象l 初步树立客观世界物质运动变化的观点选择题1、2、3、综合题3116知道地球自转的地理现象，解释产生的原因知道地球公转的地理现象，解释产生的原因记住五带的名称、范围（五带的特点）第三节地图运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度知道地图的三个基本要素l 运用比例尺在地图上量算实地距离l 转换比例尺形式，比较比例尺的大小l 运用图例和注记读取地图的信息l 在地图上依据经纬线或指向标等辨别、确定方向l 绘制简易的地图l 通过制作地理模型，培养动手能力，激发学习地理的积极性l 初步掌握使用地图的方法，认识到地图对于地理学习的重要性，养成在日常生活和学习中运用地图的习惯选择题4、综合题327知道地球比例尺的含义及其三种表示方式理解比例尺大小与地图内容详略的关系记住地平面上的八个基本方向知道图例和注记，识别常见图例知道并区分海拔和相对高度第三节地图识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等知道等高线的含义、作用l 在等高线地形图上，读取某地的海拔和两地间的相对高度l 在等高线地形图上，识别山地不同部位（山峰、山脊、山谷等）l 运用等高线地形图，判读地形种类和地势特征知道不同地形部位的等高线表示方法在地形图上识别五种主要的地形类型知道分层设色地形图的含义、作用l 运用分层设色地形图，判读地形种类和陆高、海深l 运用地形剖面图，判读地势高低起伏、坡度陡缓l 绘制地形剖面图知道五种主要地形的名称及其特点知道地形剖面图的含义、作用掌握地形剖面图的绘制方法根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯了解常用地图的特点和用途l 初步学会根据世纪需要，正确选择地图知道电子地图、遥感图像等在生产生活中的用途知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途l 结合生活经历，举例说明电子地图、遥感图像的用途第二章陆地与海洋第一节大洲和大洋运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点知道全球海陆分布特点和海陆面积所占比例l 根据地图和轮廓图辨识各大洲大洋l 在地图中找出世界主要的大陆、半岛、岛屿、内海、边缘海和海峡的名称和位置l 初步学会在经纬网地图上用简单的几何图形绘制七大洲轮廓图l 激发热爱科学、积极探究自然世界奥秘的兴趣，产生热爱人类之家地球的感情选择题5、6、综合题331720知道大陆、半岛、岛屿、大洋、内海、边缘海和海峡等概念记住世界主要的大陆、半岛、岛屿、大洋、内海、边缘海和海峡运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况记住七大洲、四大洋的名称及其位置记住重要的大洲的分界线知道七大洲、四大洋的主要特征第二节举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化中知道地球表面的海陆处在不断的运动和变化中l 运用实例说明海陆变迁l 运用大陆漂移学说的观点，解释相关的地理现象l 通过大陆漂移板块构造学说的发展过程综合题35（2）、（4）3了解大陆漂移假说的基本观点海陆的变迁知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山地震分布与板块运动的关系了解板块构造学说的基本观点l 运用板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系（解释形成原因） 的学习，进行科学史教育及科学兴趣、探究精神和科学方法的培养。l 认识到人类活动对海陆变迁的作用只是局部的和小规模的，人类的活动必须顺应自然过程，遵循自然规律。记住六大板块的名称和位置记住世界著名山系和两大火山地震带的名称和位置第三章天气与气候第一节多变的天气知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两各术语知道天气和气候的含义，理解天气和气候的区别和联系l 区分描述天气和气候的语言l 识别常用天气符号，会看简单的天气图l 学会分析天气对人类生产、生活的影响（就灾害性天气提出预防、减灾措施）l 结合实例，分析人类活动对大气环境的负面影响（提出改善措施）l 养成收听、收看天气预报的习惯l 认识天气、气候与人类生活、生产的相互关系，形成保护大气环境的意识选择题10、11424知道描述天气状况的基本要素知道气温和降水是气候的两个基本要素识别常用天气符号，能看懂简单的天气图知道常用的天气符号的含义知道常见灾害性天气及其影响用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性了解空气质量级别、污染指数和质量状况的含义了解人类活动对空气质量的负面影响了解大气环境对人类生活的影响第二节气温和分布初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律知道有关气温的概念（日平均气温、日较差、年较差等）l 学会计算日、月、年平均气温，气温日较差、年较差l 学会阅读等温线图l 初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律l 学会阅读气温曲线图l 初步认识地理事物的分布具有一定的规律性选择题7、8、96理解等温线的含义（绘制方法）记住气温垂直递减率了解世界年平均气温的水分布规律知道世界年平均气温最高和最低的地区（解释成因）第三节降水和降水的分布初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水量的分布规律知道降水、降水量的含义、单位（测定方法）l 学会阅读等降水量线图l 初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水量的分布规律l 学会阅读降水量柱状图选择题122理解等降水量线的含义（绘制方法）了解世界年降水量的分布规律知道世界的“雨极”和“旱极”（解释成因）使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律知道气温曲线图、降水量柱状图的作用l 运用阅读气温曲线、降水量柱状图，描述一地的气温、降水变化特点l 使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图知道气温曲线图、降水量柱状图的阅读和绘制方法第四节世界的气候在世界气候分布图上说出主要气候类型分布地区记住世界的主要气候类型名称（分布区、特征）l 在世界气候分布图上说出主要气候类型分布区l 根据某地气候直方图，归纳气候特征（判断气候类型）l 根据图片或录像，识别某地的主要气候类型并描述气候特点l 举例分析纬度位置、海陆位置、地形对气候的影响l 比较不同地区影响气候差异的主要因素l 举出日常生活实例，说明气候对生产和生活的影响l 会用生活实例说明人类活动对地区气候异常变化造成的影响，并提出相应对策l 认识气候对人类活动的影响，形成“一方水土养一方人”的观念l 认识保护大气环境的重要性l 培养学生灾害意识选择题13、14、15、16、17、2912知道世界主要的自然景观及其分布（理解自然景观与气候的关系）举例分析纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响知道影响气候的主要因素理解纬度位置、海陆位置和地形对某地气候的影响举日常生活实例说明气候对生产和生活的影响理解气候对人类活动的影响了解人类活动与气候日常变化的关系第四章居民第一节人口运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点知道最新世界人口总数l 会计算人口自然增长率和人口密度l 运用地图、资料，分析人口增长特点l 绘制人口统计图l 运用地图、资料，说出人口分布特点l 初步学会分析某地区人口分布的主要影响因素l 认识人口增长对环境及社会、经济的影响，树立正确的人口观选择题21、22、23、24816知道人口自然增长率、人口密度的含义了解世界人口增长的特点（及其成因）了解世界不同地区人口增长的差异了解世界人口分布的特点，知道世界人口稠密和稀疏区的分布（解释形成原因）与环境与人种举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响知道人口问题的多种表现l 初步学会分析某地区存在的主要人口问题l 结合实例，分析主要人口问题对环境、社会和经济的影响l 在世界人种分布图上，说出三大人种的主要分布地区l 树立“世界上所有人都是平等的”观念知道目前世界主要的人口问题理解人口问题对环境及社会、经济的主要影响说出世界三大人种的特点，在地图上指出三大人种的主要分布区知道世界的三大人种及其特点第二节世界的语言和宗教知道世界三大人种的主要分布区运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区知道世界上的主要语言，记住联合国六种工作语言l 运用世界主要语言分布图，说出某地使用的主要语言和某种语言的主要分布地区l 运用世界三大宗教分布图，说出国家（地区）信仰的主要宗教和某种宗教的主要分布地区l 结合实例，说明不同的国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统l 收集以世界三大宗教特点与差异的专题图片资料，并进行解说展示l 建立宗教自由与信仰自由的观念选择题252知道联合国六种工作语言的主要分布地区说出世界三大宗教及其主要分布地区，举例说出不同国家和地区存在着不同宗教信仰及文化传统知道世界三大宗教的名称、宗教文化及其分布地区第三节人类的居住地运用图片描述城市景观和乡村景观的差别知道聚落的含义与种类l 识别城市与乡村的景观图，描述城市与乡村的景观差异l 根据聚落景观特点，分析自然环境与人文因素对该聚落形成的影响l 结合实例，说出城乡发展与传统文化保护问题的看法l 懂得保护世界文化遗产的意义选择题26、27、286了解城市与乡村的主要特征举例说明聚落与自然环境的关系知道影响聚落形成与发展的主要环境因素理解聚落形成与自然环境的关系懂得保护世界文化遗产的意义知道世界文化遗产的含义和保护世界文化遗产的意义了解聚落发展与世界文化遗产保护之间存在的问题第五章运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异知道国家、领土和国界的含义l 在世界政区图上，识别主要的国家l 运用数据和实例，说出发达国家与发展中国家发展水平的差异l 以世界地区经济发展不平衡为主题，收集各种数据资料，进行解说展示l 认识领土主权和领土完整是国家独立的重要标志，边界争端的实质是选择题18、19、20、1313知道目前世界上国家和地区的数量记住世界上主要的国家知道世界地区经济发展是不平衡的理解发达国家与发展中国家发展水平的差异发展与合作知道发展中国家与发达国家的地区分布特点记住世界上主要的发展中国家与发达国家，并归纳其分布特点l 以“发展中国家的快速发展”为主题，进行图文数据资料收集，并编辑成“手抄报、网页”等作品 领土主权归属的问题l 了解发展中国家