六语上一二单元测试答案.docVIP

六年级语文上册第一、二单元练习卷一、看拼音，写词语。（10分）rn qi yu l w r kn ki lin ji （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）din b cn un fi x x sh qun sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）所填词语如下：融洽 忧虑 侮辱 慷慨 廉洁 颠簸 餐馆 废墟 洗漱 诠释二、选择正确读音或生字，用“”标出（8分）筵席(yn yn) 坍塌(t t) 脸颊(ji xi) 粗糙(co zo) 手腕(wn wn) 顷刻(qn qn) 瞭望(lio lio) 屋脊(j j)哈（密 蜜）瓜 （住 驻）军 银（装 妆）素裹 淡（装 妆）浓抹 云雾（飘 漂）渺 九（州 洲） 惊恐万（状 壮） 唇枪舌（剑 箭）三、判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”（4分）1“超载”“载歌载舞”“下载”中“载”读音相同。 （ ）2船长的作者是被称为“法兰西的莎士比亚”大作家雨果写的（ ）3鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它取名“星期五”。 （ ）4“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”出自唐代大诗人王之涣的凉州词。 （ ）注：1.“载”在此处的三个词语中全部读第四声，只有当表示“记录”或者“年”时读第三声。2.本句是一个病句，不能说作者是谁写的。3. “星期五”是鲁滨逊救下的俘虏，或者说是一个野人，而不是一只鹦鹉。建议鲁滨逊漂流记还需深入阅读，请抓紧，因为11课即是与此内容相关的课文。4本句诗的作者应为王翰，后两句为醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？王之涣的凉州词如下黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。具体我们六年级需要掌握的古诗请见邮箱中整理的古诗内容。四、把词语补充完整（6分）悲愤（欲）绝 负（隅 ）（ 顽 ）抗 横行霸（ 道 ） 波（澜 ）（壮 ）阔 （荒 ）无人（烟 ） 宽容大（度 ） （深 ）明大（义） （巍）然屹立五、句子练习（10分）1填合适的关联词语王小明是个优秀的少先队员，他（ 不但 ）学习勤奋，（而且 ）很爱体育。（ 无论 ）有多忙，他（ 都 ）坚持晨跑，（ 所以 ）他的身体一直很棒。他常说：“（ 只有 ）做一个全面发展的学生，将来（ 才 ）能成为祖国的现代化建设做贡献。2选择合适的读音画“”。邓小平爷爷（高瞻远瞩 好高骛远），为中华民族的发展设计了宏伟蓝图。（注：此处主要是褒义词和贬义词的区别）一伙强盗（团结协作 狼狈为奸）盗窃了宝物。3战士们冒着泥泞的小路和瓢泼的大雨前进。（在原句上修改病句）注：此处修改以不改变句意为原则，可以是踏着（踩着）泥泞的小路，冒着瓢泼的大雨。4根据不同的读音给“照应”造句。Zho yng 这两处文字前后照应，联系紧密。（或针对活动中的配合造句） Zho ying 爸爸妈妈不在家，他只好一个人照应妹妹。 “Zho yng”有配合、呼应的意思，而“Zho ying”则表示照料，同时提醒孩子勿忘标点符号。5仿照例句写句子。例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说：“ ”幸福是什么？老师说：“ ”幸福是什么？我说：“ ”注：此处仿写必须按照原句中“幸福就是”的句式来完成。至于内容，自由发挥，与句中人物身份吻合即可，同时提醒孩子勿忘标点符号。六、根据课内外所学填空。（20分）1古今中外多少仁人志士忧国忧民，对祖国怀有满腔热忱，我知道中国有 、 和 等；外国有 等，由他们的事迹我想到一句爱国名言 与他们一样我也爱我的祖国，因为我们的祖国幅员辽阔，物产丰富，其中 和 在国际上都享有声誉。我国是一个统一的多民族国家共有 个民族。“五十六个民族，五十六枝花”，我知道的这些“花”有 、 、 等。（6分）注：此处爱国人士所填人物不限，需要强调的是在国际上享有声誉的应该填我国的物产，如第一课中提到的龙井茶、茅台酒、江南丝绸、景德镇陶瓷等。最后一处“花”应该理解为不同的民族，如傣族、壮族、回族、满族等。2杜甫被后人称为 诗圣 他的诗被称为 诗史 。杜甫“生平第一首快诗”是 闻官军收河南河北 “却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂 。 白日放歌须纵酒 ，青春作伴好还乡。”其中“却”意思是 再、又 ；“妻子”应读 qz 是 妻子和孩子 的意思；“青春”意思是 明丽的春天 。（5分）3船长哈尔威 屹立 在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说， 随着轮船一起沉入了深渊 。人们透过 阴森可怖的薄雾 ，凝视着 这尊黑色的雕像 徐徐沉入大海。我们在朗读这段话应该用 庄重 语气和语调来表现 船长视死如归，犹如铁铸的高大形象。 或者填：船长忠于职守、舍己救人的高尚品质。大意对即可。我想用 舍生取义 、 视死如归 等成语来形容此时的哈尔威船长。（4分）4读完了爱之链这篇课文我懂得了 当别人需要帮助的时候，应该伸出援助之手 。我想到了我不期望回报中这样一句话 给予你了，我便不期望回报 （2分）5学习了一二单元的课文，我认识了很多著名人物，有 热爱祖国、才华横溢 的肖邦、 深明大义、宽容大度 的蔺相如、 爽直磊落、知错就改 的的廉颇、 乐于助人、不求回报 的乔依、 恪尽职守、大爱无私 的的谭千秋老师、 忠于职守、舍己救人 的哈尔威船长等（3分）七、阅读短文，然后答题。（18分）（一）1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“ ”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“ ”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，（心里默默地说： 。）然后登上马车，疾驰而去。1写出词语中加点字的意思。咏唱（ 歌唱、唱 ）疾驰（ 快速地 ）2把文中埃斯内尔说的话补写出来。（请见书中原文）3这个片段写了 咏唱送别曲 、 老师的叮嘱 、 赠送银杯 等三个送别场景。4老师送给肖邦的特殊礼物是 装满泥土的银杯或者是祖国的泥土 ，送此礼物的目的是 希望他永远不要忘记自己的祖国 5“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。“作者借景抒发了肖邦 难过、伤心、留恋、舍不得 （此处最好表达两层意思1.伤心2.舍不得） 的心情。6埃斯内尔在即使你远在他乡中可能会写：即使你远在他乡， ，即使你远在他乡， 注：自行创作，符合语境即可。7展开合理想象，补写括号中的语句。注：自行创作，符合语境即可。8由这送别的感人场面，你会想到古诗名句（写两句） 注：此处应注意是送别诗句，而且所填需两句。参考答案桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 （二）善良是美德（7分）像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭.突然,你想起了什么,兴冲冲地闯进来：“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。“你得了100分？”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了？”我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。“我们班陈佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。”我被震了一下，不是因为陈佳，而是因为你我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴？”我觉得你不应该。“哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发出来的呢！”你补充道。我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳，你一直耿耿于怀。 我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争应该是良性的，善意的；应该是你好了，我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直接向陈佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这一样能帮助她改正错误，岂不是更好？这样，你们还是好朋友。我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。但我认为，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它；为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，怎么会有那么多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。1根据意思，选择文中的成语填在相应的括号里。（1.5分）（1）别人遭到灾祸时，自己心里高兴。 （幸灾乐祸）（2）不愉快的事情在心里，难以排解。 （ 耿耿于怀 ）（3）人很多的公开场合。 （ 大庭广众 ）2第段中“这样，你们还是好朋友”中“这样”指哪样？（2分） 换一种方式，直接向陈佳本人指出缺点，要她改正。 3在“妈妈”的心里，“女儿”原来是一个富有同情心，宽容善良 的孩子，现在是一个 敢做敢想的孩子，好强但又自私，心胸狭窄 的孩子，希望她成为一个 心地善良 的孩子。（1.5分）4读这篇文章时，你一定产生了“我就是文中的女儿”的感觉，这不仅因为文中出现了很多“你”这个人称，更重要的是我们确实和文中的“女儿”一样，一样的年龄，一样的想法。所以，读了这篇文章后，你想对自己说： 。（2分）注：此处围绕“善良、宽容”这个主旨联系自身来谈即可。因为，善良永远是人类性格崇高的一面。八、作文。（25分）爱无处不在，曾经有人给过你爱，你也为别人付出过爱，请从中选择一件事情，以“爱”为话题写一篇作文，要求语句通顺，内容具体，题目自定，字数不少于500个。注：1.首