标准韩国语第三册语法翻译.docVIP

【转帖】标准韩国语第三册语法翻译，非常准确和完整，应该很有用4 s0 5 B- B/ U& D2 j) n- D( m& v* p6 N3 以下是对标准韩国语第三册中出现的语法的中文解释：; ) n0 L ( C第一课：: K+ / V) r0 D& G$ v9 G% q1. # k- J$ 4 b# O+ m通过某种行为得出相关的判断；译成中文是“从可以看出，从看来”； 动词现在时接 ，过去时接() ，形容词接() ;! F/ x D+ B9 G6 F v2. /% q K: k( y$ p过去的某个动作行为引起后面的结果；本语法注意：一定是过去的动作，也就是只能用在动词过去式，形容词等不可以；! S0 E+ Z o: W) n% d; a3. ! _1 s; N7 C% N9 A- $ x用在动词词干后面，表示某个动作重复进行；翻译成中文“几乎都 ”3 * M! O! v& BX# X4. ()3 M% N* z7 A8 g/ I: 非常口语化的表达方式，翻译成中文“听说 ？” 向别人确认自己已经知道的事情；按照词性和时态分为以下几种情况：$ Y K3 L. s& z动词 ： 现在时（包括将来时）：词干()()0 n6 T K* ?& ; a, k过去时： 词干/()( z3 B# J; d! ox形容词：词干()2 h4 a- z p9 g/ L名词：()() l7 i2 Y5 X4 p q( A* ?第二课& o j* Q/ J S1. /2 F: F/ n3 h$ C+ Z, D* w“”表示非常，“/”表示原因；本语法翻译成中文是“因为太所以”也就是在原来表示原因“/”的句型基础上引出的另一个句型；（注意：“”一定要用在“/”句型中才可以表示非常的意思；）; _7 i! p* f) * v2. () ( B3 8 P b* H+ a表示“恐怕（所以）”，或者“担心（所以）”；可用于动词和形容词后面；8 M: 2 A$ k$ d0 A; ?& w+ H! Y3. e5 i& Y, p4 O: y- O0 用在名词后面表示“按照（而不同）”，后面通常接“,”等。, n- u2 f4 n2 G2 O9 k4. () : 6 G1 |9 I) _5 _v8 Y2 Y) l, t（以前上课时提到的语法，表示“希望，祝愿”）. d* s9 ! N. j$ T! Y第三课. h/ X4 n/ r, a- q1. , c. V: l/ n3 Y# k) K* W& L% K7 对过去所看到的听到的或感受到的事情的回忆；本语法由表示过去时的终结词尾“”和“”构成，“ ”是“ ”的尊敬体；所陈述的事情正在进行状态时用直接用词干接“/ ”，所陈述的事情已经结束时用“/”或“/”。0 R) i3 gQ) x* 2. ?0 p8 l5 $ B4 x+ H: L用在动词词干后面，翻译成中文可以为“早就应该”或者“本不应该”等；表达话者对别人没有做某事的遗憾；注意：否定的时候用 ?+ j+ S5 T, |& Z$ N% p2 L+ p3. u5 C% z3 W/ - B2 r3 I% p- M以前学过的此连接词尾的意思是“一边一边”表示两个动作同时进行；本课中的意思是“随着（时间的推移）”，多用在自动词后面；意思与“ ”较类似；, |6 T* ( s- : b3 M# Q$ h m第四课, L8 |/ e6 t8 : w8 L1. () , 4 k1 L. X: j3 Tw; 表示到达某种程度。用在动词后。, |2 _$ f$ I# ; z# 4 y; Q2. , |3 r! B; k K% 9 t7 p6 x口语。表示反问“不是吗？”) P/ p+ O6 S( X( x; K0 1 I3. ()0 M $ K& ) AE表示某种资格或身份。（以前补充过此用法）$ x# Y8 M+ G2 z+ E% D N. x4. / ( U m* WS% p5 c; G表示某种行为从过去持续到现在。用在动词后面。5 Z8 i$ a B, x% S. r4 J a第五课% c g4 o9 u, B1. 8 i: _! n: J! ! t表示过去的行为或状态现在有所变化或情况相反。注意：本连接词尾用在动词或形容词词干后面；只能用语主语是二三人称的情况；; G. J7 e8 A3 V! C: i2. 7 0 C. U0 / z9 G) A6 E9 ?, g表示感叹，“多么啊”与以前学过的“ ”类似。 x4 W; _d8 X8 u- b$ c3. 7 7 t, l( H5 5 u4 V L表示委婉的劝诱；是一般用语对长辈或上级的命令式。* f, / O: D# Q0 O% w P* _4 g4. /& r! wJ. w; W9 P表示“以为”和“不知道，没想到”。6 Z7 ? 2 t+ 按照事态和词性分为以下情况：9 m* 3 U x A- v0 H% 8 N. I形容词：()/（有时用()/的情况也有，这表示猜测的成分更多）( hq& 5 h4 N+ v& y( t; y动词现在时： /- # a# b- X6 X$ P( B动词将来时：() /& 6 g% C& P J d1 Q5 + 动词过去时：() /, x! q7 n7 % S. O( K; o* UB6 c! L第六课8 . Q, j Iq. G1. * ( y, ?/ ii S) ?% H1 O# O/ G用在动词或形容词后面，表示假设但与“() ”相比，其假设部分更加不切实际，是几乎不能实现的假设。名词的情况改用“()”2 z) A& 3 P$ z- L4 h6 F0 u S2. / , c/ L/ 9 q9 T% G5 K5 p与“/”一样都是表示请求别人为自己做某事，但是其区别在于：“/”没有场所的转变，而“/”是要求别人在另外的地方为自己做某事。举例说明：2 9 Y! r5 z; - kJ( 9 N, n“ ”表示“请给我买个冰淇淋”（没有场所的变化）1 E1 x9 q1 A( Q( v/ K! B* K* i“ ”表示“请去给我买个冰淇淋”（要求对方去别的地方买了拿来）; f; N; d5 6 $ |第七课1 w: E G! N# B K- 1. , T: N$ h9 M) 3 Z6 V表示“可能，大概”类似与“”% D/ c6 X # k2. 6 g* R1 S4 t; c- M& o8 c9 O- d用在动词和形容词词干后，表示推测，“好象”，但不能用于第一人称。1 G& Q/ ?: t1 D* 7 y3. / 7 T- & ?0 z: v$ “可能是因为”连接词尾。$ _* 1 QG I% S0 f4. / n! Z$ F; D( z+ c9 6 q, I“尽管 还是”或者“虽然”! G/ t( b( h3 9 G7 b- X4 S( b第八课L1 F6 B) Q; p! P1 p1 H/ v6 C- |1. , R+ x1 c- # u8 p0 用在动词词干后面表示原先计划要做的行为转移为别的计划，因为改变后的计划实现了所以应该用“”不能用“”，但如果是因为突发的不得以的事情而被迫改变原计划的也可以用“”。 + G: v Z$ K5 Q2. . l4 Z) A8 w i9 c3 r S. 7 y用在名词后面表示到达某种程度。（以前讲“”时为大家补充过此用法）% v4 O4 I5 + j# A3. , o$ T0 a9 Y3 & v* U& y表示原因。注意以下两个句子的区别：. s) YS1 l x . 因为是星期天所以在家休息。（强调“是”）9 u9 e3 K3 z! J- , B! . 因为感冒，吃了不少苦头。& ( L% U7 U# j( d4. , I/ f S* a7 I! , 6 r表示“当的时候”与以前学过的表示假设的用法不同。5 c7 A. H ( x& |+ m第九课- B/ j 8 k- e: e4 i, 1. (?)4 Z/ r/ A1 6 u* d用在名词前，表示惊讶。“哪来的啊”或者“什么啊”5 s* O7 P+ E1 t2. (). V- x1 |4 & V 9 M与“”类似，表示否定对方的意见。用在动词或形容词后面。名词改为“()”。) ?: v; y- g J8 ; d0 I2 H0 X0 f3. ; l% B5 f) 6 y6 q% G6 I用在名词后面，表示“像的”。词性为形容词。3 T* N7 h) J& o( $ O4. 8 S8 J% p% U5 S“倒不如更好”- , t* K+ i f- O) m% ! 第十课( v) U! ( q . e/ : j9 P; R3 1. i* 5 q7 T6 s: b3 |, 不得不，只好: j0 + C# C) O* p2. I2 r8 l4 o# |, J可能，说不定4 B2 R4 y C$ L7 : K8 n4 G/ o3. 6 T% S N9 D( 2 R. N5 |p表示原因。但是只能用在过去式，并且原因部分是第二三人称，而结果是第一人称；口语化。7 U$ p% Hw4 9 H6 i4. / $ w: e6 _7 Y A6 n5 q, k表示让步，“即使也没有什么用”+ E% r0 J7 L ?# _ W, X第十一课. S1 t( i$ _4 X9 a ?1. % b. N* & j$ k3 b终结词尾，“当然”* u, Gj; d) a$ |$ d2. ! i$ t2 p$ S+ R% f9 V用在动词形容词后面的连接词尾，表示补充说明，通常翻译成“再加上，并且”。动词（包括）后面用“ ”，形容词后面用“() ”。如果前面的动作已经完成则用“() ”。% Z |5 . N2 q% |) k/ t9 |3. （被动已在综合能力训练课上讲过，大家注意比较联系）& D0 K- e3 X3 K1 X: Y: P. C第十二课0 q8 i7 1 y* d( c7 t1. / 0 P; w. D7 u2 * / t表示达到一定的程度。“”的意思是“境地”。本语法与“”相比，更加夸张，并且多用于贬义的情况。; D( Y$ |( Q6 f. v3 d P2. / ) M1 i( s O. 用在动词后面，表示某种动作结束后其状态一直持续下去。: b, W9 Y* E9 z* & h3. 4 D C J& |# P用在名词后面，表示罗列事物时使用。) O r+ L, _) q) w$ & : H4. () . _7 L/ 9 k3 m9 用在动词后面，表示达到先行文动词的数量或程度。“（已经）达到（的程度）那么”。0 ; c5 s3 j# w. Z1 Q第十三课E7 ! B- y6 O1. ( 2 t$ - p4 r用在动词后面，表示“越来越”。经常与连用。( q( J2 l; C( C( f0 Y. T2. * y8 T8 D, d# x 用在动词后面表示“为了使”。0 B! F$ h; B5 u. q, B# F1 f L3. 0 J( Z4 u9 p5 _+ Z不完全名词。表示“方法，事情，东西等”类似与“”（但有区别）。% ; U5 C, 5 W. T4. # E$ S. H6 N. C; D D“甚至，连”的意思，用在名词后面。4 : O: W+ O+ f* H* K0 Z) 第十四课5 H9 n PW6 u1. 0 W r6 H* n q6 V用在表示地点的名词后面，表示“经过某地”* |0 ?1 p9 H( I8 7 R2. # p2 ? Dc0 w+ D3 s& f表示“去/来的路上”（可引申为正在做某事的过程中）0 Q% b( E/ g4 a1 r8 L/ j3. () /3 B, 5 p! z8 b( g表示打算，计划等/ S3 |, Y* 8 V9 4. % M* I. V d6 Y3 l8 l2 用在名词后面，表示“只有倒还”。（注意与用在动词后面的相区别）d: i/ C$ d8 y第十五课. U, ( q2 L& p6 L1（使动在综合能力训练中有讲过） X1 g! t+ X2 l0 w2 B9 l4 q6 E2. & k* T# O一般用在名词后面，表示使动，“使做”: p0 z1 ( ?: E9 P& T/ 4 E3. ! a9 o, V# ?4 D, g6 I+ z3 A一般与“”“”连用，表示“无一例外的，全部都”4 m% C* a! o* T; V; z7 W4. / HX( ?$ x6 N; t与“/ ”意思相似。- 2 u6 L; C% E0 A5 N- Z第十六课9 u2 E+ G- u+ # F1. /用在他动词后面，变成其被动态。（与用在形容词后面的相反）* 9 e/ n% t. M0 t3 v8 / q2 ?, U2. / 2 P- n$ E8 o% Y# p% g+ O用在动词词干后面，表示经过努力，终于做成某事。 w+ A, S4 - r: U6 d3. ( K. w, D, : D5 A2 a! t5 J7 b表示“一就”与“”相似，用在动词词干后面。d, t2 b3 R! _( O, l. A, F5 T; 4. 表示原因的终结词尾。* m4 w6 k6 y W+ F, b6 u& |8 F第十七课; u- P8 Y# n9 C, c* a* b1. 2 u% G5 W U2 |5 T: 2 x用在动词词干后面，表示前面所述的动作或状态是必然的。“当然会，必定”3 B, Z/ x5 idD2. % W1 n3 q& _+ _% C 做过某事后发现某种结果。$ J5 r+ $ y9 P- V; 3. - H8 ) z8 q2 d2 C4 b# b0 O, X用在动词形容词后，表示“正如”3 f* . o4 m1 Y第十八课5 J; D7 M; T9 r: 1. /& O6 g& K9 a W) 表示假设，但表示对已经结束的事情的重新假设，所以前面用表示过去时的“/”。% j# ? D3 a% C2. : o( z! U/ D) _) a表示代替，可直接用在名词后，动词和形容词需根据时态和形态决定加“”。8 ( a E; E$ 6 5 : W% k3. () + w$ Sz. G, G2 J表示不知道该怎么做，（以前讲“/ ”时提到过）; b- b7 Z2 v) R3 k Q q4. 5 D( o1 f8 4 n% x用在体词后，为了强调前面的单词，表示“才是”。, a) a6 v6 - l; o; F I9 t4 W3 S第十九课# k + o U d: o H1. 2 $ qG2 a+ % N0 h# Q8 u用在名词后面，表示被动。 g- : P# d1 1 G: r2. 4 y9 E1 M( z# ; U) x7 表示原因，指先行文的动作突然发生，成为后行文的原因。8 |- v( j3 j# o- Oa2 b( M& Y+ 2 z# q3. & Z) E a9 x1 o* - f: v: t用在名词后面，表示“不如，比不上”7 M6 L) l3 ?3 J3 H+ r9 d5 T0 w# y第二十课/ e; l: q_+ I# Q+ n 0 c1. /+ t g- 8 ee/ r/ f3 表示“假装”3 * 5 Fi9 e2. ; 9 X2 z6 h0 n- b2 , y1 v表示“算是”。注意与“”相区别。/ D2 Z% K- c% Y( R3. ()- p1 A0 z8 6 MR: A表示保持某种状态做另外的事。用在动词词干后面。3 mb8 j% F4 t0 q7 K. y4. z( f4 c+ k5 N: I5 用在名词后面，转换成被动。/ , X5 ; z2 B第二十一课; u0 c1 K( B4 8 N* N1. 4 n! P, b- k) F9 E6 : ?9 d用在名词后面，把名词转化成形容词。& I( B* R) J. F8 K4 u2. : L+ y3 I0 K. Z用在名词后面，表示“既是又是”/ w1 w: b6 Z- L6 _e3 A$ B) l3. () 5 K3 k& u9 |) T用在名词后面，翻译成“由于”。多用与较正式的文体，如新闻报道等。8 I% x2 _) M, R0 j4. / 1 v& t# Z% O8 w用在动词词干后面，表示某个动作或状态从过去延伸到现在和将来。/ t4 w3 m. c: V$ b第二十二