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2013-2014学年度第一学期四年级语文期末测试 出卷人:雷鹏勇 班级: 姓名: 得分:一、基础知识。1、读拼音,写词语。(5分)rn yo q mn fn fn chn li zhn bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yun hn x han t n l b zh zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 比一比,再组词。(5分) 拢( ) 红( ) 飘( ) 笼( ) 虹( ) 漂( ) 竖( ) 减( ) 坚( ) 咸( )2、选选写写。(10分)(1)、我们着(zhe zho )迷地看着(zhe zho )这些漂亮的绿叶。(2)、薄(bo b) 的薄(bo b)荷也可以医治感冒头疼病。(3)、妈妈出差(ch chi)快一周了,我帮爸爸做家务没出现任何差(ch chi) 错。 漂 票 飘(1)、我的集邮册里有很多( )亮的邮( )。(2)、秋天到了,一片片树叶随风( )落。(3)、春天,( )亮的柳絮在空中随风( )舞。(4)、“益”的意思:增加;利,有好处;更加; 我们要多做一些有益( )的事。 经常坚持体育锻炼,可以延年益( )寿。 我们的祖国日益( )强大。 多读一些课外书籍,我们会受益( )。3、词语搭配。(5分)1.“童年”开花 2.“江水”四溅江水童年4、 照样子写词语。(6分)例:无拘无束_ _ _ 例:浩浩荡荡_ _ _ 5、用直线把词语搭配起来。(4分)明丽的 新苗 悄悄地 吟诵茁壮的 感情 低声地 前进美好的 空气 开心地 珍藏清新的 阳光 飞速地 微笑6、说一说下面句子所用的修辞手法。(5分)(1)那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。 ( )(2)这难道不是伟大的奇观吗? ( )(3)谁是最可爱的人?是解放军叔叔。 ( )(4)小草扭动绿色的腰肢,鲜花展开多彩的舞裙,柳树扬起它夹满发卡的长发. ( )(5)他帮田野烤熟庄稼,他帮盐场烘干盐巴,他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水.把活儿找。 ( )7、请教字典老师,按要求填空。(2分)“荣”是_结构,应查音序_,查部首_,字典里的义项有:草木茂盛;光荣,与“辱”相对。“荣”在下列词语中应选第几个义项?将序号填在括号里。欣欣向荣( );荣耀( )二、课文回放。(5+4=9分)1、秋天,树叶在风中飘落,像( )飞向我们。我们( )筐,( )筢,( )着,( )着,搂树叶,堆成垛,躺在上面( ),( ),坐下来挑选出那些漂亮的叶子。( ),( ),串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着( )的欢乐。2、默写古诗田园乐。 3、 按要求写句子(5分) (一)1、树叶飞向我们,像_。(把比喻句补充完整。 2、小鸟在鸣叫。_。(改为拟人句) 3、我把钢笔借给了小刚。_。(改为“被”字句。 4、我爱妈妈。_。(扩写句子) 5、可爱的孩子在松软的沙滩上玩耍。_(缩句) 6、疼爱我们。_(修改病句)(2) 选择合适的关联词语填空。因为.所以. 虽然.但是. 不但.而且. 只有.才. 无论.都. 不仅.还.1、 ( )小强经常帮助别人,( )老师表扬了他。2、 ( )从小努力学习,( )能取得好成绩。3、 ( )他的成绩很好,( )他从来不骄傲。4、 妈妈( )会吹笛子,( )会弹钢琴。四、把排列错乱的句子重新排列,将序号填在括号里,再按顺序读一读。(5分)( )村子前面有一条月牙形的小河。( )小河边上种着许多柳树,细细的柳枝直垂到河面。( )我家在月亮湾,那是个美丽的村子。( )河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼在河里游来游去。( )河两岸是一块块绿油油的农田。5、 口语交际(3分)有人说我们现在的环境变好了,也有人说,我们现在的环境变坏了,你人为呢?用几句话来说一说。_。六、阅读总动员1、课内阅读 (4分)老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶,祛痰止渴;细长的垂柳叶子克解酒毒,治皮癣;桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。 文中介绍了几种叶子的作用,他们的作用分别是: _ 。2、课外阅读芭 蕉春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实,留下了已经憔悴(qio cu)的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜,抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们,肯定地说:“ ”一个静静的夜晚,老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页,上面写道:“我长大也乐意做一个老师,用自己的心血哺育更小的小朋友,就像老芭蕉一样。”老师读着读着,不觉眼眶湿润了。(1)请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。(只填序号)(1分)A芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢?B是啊,老芭蕉太可怜了!C不会,她心里一定很快乐!D唉,为了下一代的成长,她无可奈何呀!(2)从文中找出下列词语的反义词。(3分)干燥( ) 呆板( ) 枯萎( )(3)请写出三个描写秋天景色的词语。(3分)例:秋高气爽 、 、 (4)这篇短文是把老师比作 ,把学生比作 。(2分)(5)用“ ”划出文中描写芭蕉样子的

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