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初2010级初三上10月月考题卷 语 文全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分；考试时间120分钟。 A卷分第卷和第卷, 第卷为选择题, 第卷为其他类型的题。A卷 (共100分)第卷 (选择题共18分)一、基础知识 (9 分 , 每小题 3 分 )1.根据语境,下面加点字注音错误的一项是（ ） A. 望长城内外，惟余莽莽（ mng ）。 B. 它从未感到自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，便舒适地栖（ q ）息在可喜的草丛中间。 C. 夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸（qn）在梦乡。 D. 跟着我去踩田圃（p）的泥土将润如油膏。2.下面语句中书写准确无误的一项是（ ） A. 如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星，谁还会在寒冷中寂莫地燃烧 B. 当鱼塘寒浅留滞着游鱼，小溪渐渐音哑歌不成调子，雨说，我来了，我来探访四月的大地。 C. 大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原弛蜡象，欲与天公试比高。 D. 当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，隐藏在阴凉的林中，就有一种声音，在新割的草地周围的树篱上飘荡。3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 B. 杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。 C. 三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆。D. 相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。二、阅读下面的文言文,完成 4-6 题。 (共9分,每小题3分)亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。先主器之，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有 荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言！”羽、飞乃止。4. 对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是A. 于是与亮情好日密 日：一天天B. 将军宜枉驾顾之 顾：拜访C. 而智术浅短，遂用猖蹶， 猖蹶：失败D. 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 诚：实在5.下列句子中加点词的意义相同的一组是A. 先主器之B. 高祖因之以成帝业此用武之国 则命一上将将荆州之军以向宛、洛C. 国险而民附 D. 自董卓已来，豪杰并起 民殷国富而不知存恤 今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯 6. 下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是 A. 写刘备三顾茅庐，表面上写刘备，实际上仍是侧面写诸葛亮，写诸葛亮慎择人，善择人。对刘备的叹息，诸葛亮深有同感；刘备的精神，让诸葛亮激情奋发；而刘备“思贤若渴”更让诸葛亮感动。B. 诸葛亮认为，先跨有荆州很有必要，因为荆州利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，是“用武之国”。C. 文章开头写诸葛亮的抱负和徐庶对他的推荐都很好地烘托诸葛亮的才华，为下文写隆中对策作好了铺垫。D.刘备茅庐问计，诸葛亮给刘备先分析天下形势，后定下了总方针：先跨有荆、益，西和诸戎、南抚夷越，外结好孙权，内修政理；后兵出宛洛、秦川，进而统一全国。第卷（共82分）三、(1分)7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分) (1) 此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ (2分) 译文: (2) 将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？ (2分)译文: 8.用课文原句填空。 (7分) (1) ，背灼炎天光。观刈麦 (2)今夜偏知春气暖， 。 (刘方平月夜) (3) 过尽千帆皆不是， 。 (温庭筠望江南) (4) ，西北望，射天狼。 (苏轼江城子 密州出猎) （5） ， 载不动，许多愁。 ( 李清照武陵春) （6）渔家傲一词中，集中抒写了征人们功业未成，归家无期的矛盾心情的语句是：_ ， 。”四、阅读下面文章,然后完成9-12题。 (12 分)海啸 海啸，通常是由海底地震引起的。海啸所掀起的狂涛巨澜，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。 海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6.5级以上。在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻；海啸浪传到几百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。 海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2-200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现回降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1-2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。 太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。西北太平洋海域，更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。9.从第段分析，海啸具有哪些特征？（3分）10.第段画线句子运用了哪两种说明方法？作用是什么？（3分）11.第段加点的词“大多”能不能去掉？为什么？（3分）12.从内容看，本文第段介绍海啸的_，第段介绍海啸的特征，第段介绍海啸的_。全文的说明顺序是_顺序。（3分）五、作文(60 分) 13. 在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸前怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存；在美好面前，我们学会了欣赏；在生活的叉路口，我们学会了放弃请以“学会”为话题，写一篇作文。要求:自拟题目,不可用话题作题目；自定立意； 自选文体； 不少于600字；不得抄袭、套作； 不得出现真实的人名、校名和地名。B 卷 ( 共 50 分 )一、诗歌鉴赏 (4 分 )阅读下面词,按要求回答问题。 (4 分)破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1.请用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面?(2 分 ) 答: 2.结尾一句“可怜白发生”抒发了作者怎样的思想感情？(2 分 )答: 二、文言文阅读 (12 分 )阅读下面的文言文,完成35题。景公出游景公出游，问于晏子曰 ：“吾欲观于转附、朝舞（地名），遵（1）海而南，至于琅琊。寡人何为能效先王之游？” “善哉！君之问也！”晏子再拜，曰 ：“闻天子之诸侯为巡狩（2），诸侯之天子为述职。故春省（3）耕而补不足者谓之游，秋省实而助不给者谓之豫（4） 。夏（朝）谚曰：吾君不游，我何以休？吾君不豫，我何以助？一游一豫，为诸侯度（5） 。今君之游不然，师行而筹于民，贫苦不补，劳者不息。夫从山而不反谓之流，从水而不反谓之连，从兽而不归谓之荒（6），纵乐而不归谓之亡。古者圣王无流连之游，荒亡之行 。”公曰 ：“善 。”命吏计粮仓之粟，计长幼贫民之数。吏依数出粟，已与贫民者三百钟，公身见老、病者七十人，赈赡之，然后归也。【注释】：（1）遵：循 （2）巡狩：视察 （3）省：考察 （4）豫：指帝王秋天出游。（5）度：法度、准则 （6）荒：与下句的“亡”都指沉迷逸乐。3解释下列句中加点的词（4分）A、遵海而南 （） B、从水而不反谓之连 （）C、公身见老、病者七十人 （） D、秋省实而助不给者谓之豫（）4将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）“善哉！君之问也！”晏子再拜。（2分） （2）贫苦不补，劳者不息。（2分）5概括下表所列篇目中人物（作者）的人文思想核心。（2分）人物（作者） 篇目人文思想核心晏子景公出游 欧阳修醉翁亭记 范仲淹岳阳楼记 忧国忧民三、名著及现代文阅读 (22 分 )(一) 名著阅读 (4 分)6.根据下面的名著节选，完成后面的题。 (4 分) 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。1、这一情节节选自长篇小说 ，这部小说生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的信全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了 “ ” 主题。 2、请概括这一故事情节 。你还知道这一人物的其它故事情节吗？请写出一个 ( 二 ) 阅读下面的文章,完成 710 题。 (18 分)北京时间不到点儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在为的视线里。乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是买一送一吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点之前以后购买可享受“买一送一”的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”来一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过来8点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考双百。”说着又低下了头。乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心理怦怦直跳。我答道：“十点”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快乐5分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着：“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：“不到点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间不到点！”“北京时间不到点”乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。7、联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（4分） 8、第（2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？(4分) 9体会下列加点词语的含义及作用。（6分）（1）乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。 （2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。 10、如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于30字）（4分） 四、语言运用 (12 分)11. 四川汶川特大地震后创造了“四个没有”的奇迹:没有饥荒、没有流民、没有瘟疫、没有社会动荡。面对这样的奇迹,生活在四川成都的你,会感慨万千,也想说点什么。请根据下面的提示回答。 (4 分) (1) 面对这样的奇迹,你的感受是: (2 分 ) (2) 面对这样的奇迹,你想对灾区的人们说: (2 分 )12. 阅读下列材料,回答后面的问题。 (4分) 成都市中小学正掀起“国学