青少年是祖国的未来.docVIP

青少年思想道德建设明溪县第二实验小学 吴文香青少年是祖国的未来，民族的希望。加强青少年思想道德建设、全面实施素质教育和促进人的全面发展，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程，是全面建设小康社会的宏伟目标和实现中华民族伟大复兴的历史重任。 提高公民道德素质，教育是基础。教育对提高一个国家的综合国力具有基础性、先导性、全局性的作用。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人有着重要的意义。 一、 充分发挥学校在未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道作用 学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。为把道德建设贯穿到教育教学等各个环节之中，把培养学生继承和发扬中华民族的优秀传统、遵守国家法律和社会公德、人文素养、良好的心理素质、养成健康的审美意识和生活方式等，渗透到思想品德、语文等各门学科的课程设计和教学中。各门课程标准除在知识与技能、过程与方法对学生提出基本要求外，还要对学生情感态度与价值形成等方面提出基本要求。如小学品德与生活、品德与社会等课程标准研制过程中，遵循道德存在于儿童的生活中的基本理念，在小学品德与生活课程标准、品德与社会课程标准中要求学生负责任、有爱心地生活，诚实友爱、遵守社会规范、爱祖国爱家乡，在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质，热爱祖国，珍视祖国的历史、文化传统。 二、推动学生道德建设，要大力弘扬和培育民族精神 党的十六大指出，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这就要求我们把大力弘扬和培育民族精神作为公民道德建设的灵魂和核心。中华民族精神是中国先进文化的集中体现，是民族文化的精华，其核心是爱国主义。中华民族在五千多年的历史长河中，形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，爱国主义像一根红线，始终贯穿于其中。大力弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神，是全面建设小康社会的重要任务，同时也为实现全面建设小康社会奋斗目标提供了不竭的精神动力和重要保证。我校开展了古诗词、传统美德格言诵读，读书征文等活动，通过丰富多彩的教育形式，用中华民族优秀传统文化的思想精髓、典型事例、箴言名句教育引导学生，使广大中小学生发扬光大热爱人民、报效祖国，自强不息、厚德载物，助人为乐、敬老爱幼，勤劳勇敢、艰苦奋斗，公正无私、诚实守信等中华民族优秀传统美德。 同时，我们还利用清明节、端午节等重要传统节日，开展特色鲜明、内容健康的主题教育活动。以校园文化活动为载体，开展形式多样的传统文化教育活动，让学生在参与过程中了解、熟悉中华民族的历史和文化，感受中华民族的传统美德。把弘扬中华民族优秀传统文化与学生日常思想政治教育紧密结合起来。 三、文明行为习惯养成教育是学生道德建设的基本内容 讲文明、有礼貌、树新风是社会文明程度的重要标志，也是最基本的道德要求。多年来，我们坚持通过贯彻学生守则和日常行为规范开展文明行为习惯养成教育，不断提高中小学生道德素养。不断增加了符合时代特征的内容，如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。我们重点进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，养成学生良好的生活习惯；新中小学生守则、小学生日常行为规范、中学生日常行为规范诸多地方体现了仁、义、礼、智、信的内容，如尊敬父母，尊敬师长，礼貌待人，热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人，诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心等。诚实守信既是公民道德建设的基本规范，又是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证。我们开展诚信教育，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。四、重视家、校及社会的共同配合。加强和改进未成年人思想道德建设，是全党全社会的共同任务，必须建立健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络。各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，要创造条件对全社会开放，对中小学生集体参观一律实行免票，对学生个人参观实行半票。各类青少年宫、校外活动中心等要坚持把社会效益放在首位，坚持面向青少年、服务青少年的宗旨