外中小学英语一二年级学习常规.docVIP

外中小学英语学习常规低年级学段一、 预习常规（一）预习内容：1、学习新单词；2、每个单元的主要句型 3、字母的认读和书写4、了解课文主要内容。（二）预习方法1、 听录音或者使用点读机跟读单词5遍。家长签字。2、 找出主要句型，翻译汉语；3、 跟读课文，并找出不理解的单词或句子并用红笔画出。（三）效果检测 1、家长检查签字；2、小组长检查上报；3、对子互查；4、老师抽查（四）家校配合1、利用家长会培训家长如何指导预习；2、要求家长监督预习过程并针对预习效果签字；3、利用校信通及时通报学生预习情况；4、学期末评选先进家长。二、上课常规（一） 独、对、群学（自主合作）的要求：1、 独学导学案：认真独立完成，不懂得地方用红笔标注；2、 对学：交流预习情况，帮扶对子要及时给予帮助；3、 群学：低声交流，分工明确，组长组织有序，通过预展得出本组遇到的问题。（二）展示要求：1、展示内容要有效性；2、小组长有序组织组员，分工明确，合作交流；3、声音响亮、自然大方，站位合理；4、板书工整，注重语音语调5、要有和其他同学互动。（三）倾听要求1、眼神、行动聚焦，认真倾听，眼睛看、脑思考、动手记，2、积极参与评价、质疑、纠错、补充、等活动，进行互动。（四）评价要求： 1、小组顶针式评价； 2、师生互评、生生互评； 3、做到评价及时性和长期性。定时评选优秀小组和个人。（五）检测要求：1、检测内容要结合目标，做到层次分明；2、检测内容组长批改，老师抽查；3、有错的地方一定用双色笔进行修正。三、作业常规（一）作业习惯1、要按时、主动、高效完成作业；2、听力认真，书写工整。（二）作业要求1、作业内容适量，注意有效性；2、要求高质量完成，书写工整；3、作业本要整洁、整齐； (三)作业形式1、听力作业和读学过的单词、课文。2、书面作业：按照英语四线三格的正确书写规范写字母。（四）作业内容1、听录音磁带、预习；2、读每天学过的单词课文3、书写26个字母（五）作业时间每天15分钟的听力训练；15分钟书写（每天5个字母）家校合作1、每天通过校信通布置适量作业；2、家长检查学生作业完成情况并签字；3、通过校信通通报学生报作业完成及家长督促情况。四、知识把关（一）导学案中达标检测题型以及不同课型需要求听录音选图画，排顺序；英汉连线互译；圈一圈、画一画。学习新知课：要求紧扣目标 测试题型要有层次 复习提升课：要求分层测评 并能体现单元重难点（二）如何做到堂堂清、日日清、月月清 1、 讲授内容适中，给学生充分的独学时间，对学合作要有效；针对个别学生安排教师个别辅导和对子帮扶。2、每单元的单词和主要句型要求人人过关，逐个检查。结合单元的知识进行专项练习3、做好堂堂清和周过关和月过关，及时处理遗留问题。4、建立帮扶对子，对每天所学的内容进行对子合作。对子捆绑评（三）纠错要求1、要求每天跟读听读材料 家长监督学生纠正发音2、每天上课前老师帮助集体纠音3、及时改学生写当字母五、知识盘点(1） 盘点内容 字母书写 四会单词，重点句型（二）盘点方法 1、每节课