仁爱版七年级重点汇总.docVIP

七年级知识点最新重难点整理年级unitTopic重点语法任务型学习目标七年级unit1Making new friends .Topic1be动词am is are的基本用法以其一般疑问句1. 掌握26个字母的正确发音，顺序及书写2. 掌握5的元音字母及辅音字母中所含的元音音素3. 熟练地自我介绍，介绍别人和互相问候Topic2人称代词及含有be动词的特殊疑问句1. 掌握本话题中出现的国名以及人称代词2. 运用一般疑问句及where what who 引导的特殊疑问句3. 掌握部分国家的标志性建筑物。4. 掌握数词0-10Topic31. 指示代词this that these those的用法2. 不定冠词a /an用法3. 可数名词的复数形式1. 认知日常生活用品，掌握学习用品词汇2. 掌握基数词11-203. 能介绍和询问物品名称及一些个人基本情况，如：年龄，年级，国籍，电话号码unit2LookingdifferentTopic1have has的肯定句，一般疑问句及简略答语1. 识记身体个部位名称，能够描述自己的外貌特征2. 熟练使用have/ has进行陈述，疑问和回答3. 能够对同学，老师和家人的外貌进行简单的描述Topic21. What color.? 询问头发，衣服等食物的颜色2. have /has的否定句式1. 识记表示颜色的单词，会用英语表述事物的颜色2. 能够描述人或物的相貌，衣着等的颜色3. 熟练使用have has的否定句式Topic31. 名词性物主代词的用法2. Whose引导的特殊疑问句3. 名词所有格能够运用与颜色，新旧，高矮，长短等有关的形容词，物主代词和名词所有格进行日常交际，谈论事物的所属关系unit3GettingtogetherTopic11. 掌握人称代词的主格和宾格2. 学习could表示征求意见的用法3. 初步接触行为动词的一般现在时,了解其一般疑问句及其应答形式1. 学习如何表达请求和爱好的句型2. 学会如何讨论自己或朋友的相关信息3. 正确了解一般现在时的意义、构成并会应用Topic21. 由what/ where引导的特殊疑问句2. 构词法：词的末尾加-er/-or3.复习名词所有格，学习“of”表示多属的方法1. 学习家庭成员的称呼2. 介绍家庭成员及他们的职业3. 通过学习会面，介绍，问候等交际用语，提高英语交际能力4. 设计自己的家谱并对其作简单介绍Topic31. 初步学习可数名词和不可数名词的用法2. Would you like sth/ to do sth？的用法和由what引导的特殊疑问句1. 掌握相关食品饮料的名称及询问有关饮食习惯和爱好用语2. 掌握就餐时与服务员或者亲朋之间的常用语3. 理解可数名词和不可数名词的意义和用法unit4Havingfun Topic11. How much is/are.? Its/Theyre.2. 可数名词和不可数名词3. some与any的区别1. 掌握21-999的基数词2. 掌握购物时的重点句型及交际用语Topic2一般现在时的复习回顾1. 掌握电话用语，学会如何给他人打电话2. 学会发出邀请及回答别人的邀请Topic3由what time引导的特殊疑问句及时间表达法1. 掌握学问及回答时间的表达方式，准确说出时间2. 能够简单描述和谈论自己喜欢的动物unit5Ourschool lifeTopic1一般现在时及频度副词的用法1. 掌握有关表达交通方式的句型2. 掌握有关频度副词的使用方法3. 掌握一般现在时的用法4. 能够简单描述日常生活Topic 2现在进行时的用法1. 能够准确表达有关学校建筑物的名称2. 能够表达如何借东西3. 能够写出简单的新闻和海报4. 掌握现在进行时的用法Topic 31. 继续学习一般现在时和现在进行时及它们之间的差别2. 特殊疑问句1. 掌握有关星期和学科的名词2. 能用英语表达校园生活3. 能用英文表达“兴趣”“喜欢”或“不喜欢”4. 掌握英文书信的书写格式unit6 Ourlocalarea Topic11. There be 句型的用法2. 介词in,on,under,behind, near及词组next to, in front of 等的用法1. 熟练掌握there be 句型的陈述句，一般疑问句及其答语2. 掌握“what+介词短语？”句型及其回答;掌握“How many.are there+介词短语”句型及其回答3.能准确使用方位介词来描述人或物的位置Topic2There be 句型的用法1. 继续学习there be 句型，并能熟练运用2. 了解不同房屋的类型，能够写出简短的求租招租广告3. 能够描述社区中不同建筑间的位置关系；学会正确处理邻里关系及向社区中心求助。Topic31. 情态动词must及介词along,across等的用法2. Before,when,until引导的时间状语从句3. 祈使句1. 学习有关问路、指路等一些常用句型和习惯语；学习并掌握由介词across,between 等构成的方位短语2. 理解before，when,until引导的时间状语从句；掌握情态动词must的用法3. 了解交通标志的含义及交通安全意思4. 掌握祈使句的用法unit7The birthdaypartyTopic11. 学习序数词和日期的表达方法2. Be动词一般过去时的基本用法1. 能熟练读写和用法基数词和序数词2. 能熟练读出年份和月份3. 能熟练运用有关询问和回答日期的功能用语4. 能熟练地询问和回答出生日期及出生地5. 能正确的描述一个物体的形状及颜色、长度和宽度6. 掌握be动词一般过去时的基本用法Topic21. 情态动词can/cant的用法2. 情态动词could/couldnt 的用法1. 能熟练运用can和could 进行表达2. 能用can或could 提出疑问并作肯定或否定回答Topic3一般过去时的用法1. 能够询问并谈论生日聚会2. 掌握动词过去式的变化，并运用一般过去时进行交际unit8The Seasonsand the WeatherTopic11. 一般现在时和一般过去时的用法2. 形容词和副词的构词法1.能够简单的描述一年中的四个季节2.能够运用英语描绘各种天气并会读写温度3.能够简单地用英语报天气预报Topic21. 掌握表计划，打算等句型的用法:plan to,want to,wish to,hope to和would like to2. 学习祈使句的用法1. 能就暑期计划话题展开讨论，并谈论自己的打算2. 能讲述自己家乡或国家的一些风俗习惯，并了解其他不同国家