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人教版八年级语文下册第一单元测试卷(测试时间120分钟 试卷分值120分)班级: 姓名: 座号: 分数: 一、积累与运用:(50分) 1、在田字格中抄写下面的一句话。书写要规范、端正、整洁。(2分) 老师给我们关怀帮助,我们感恩 。2.根据拼音写汉字并给加点字注音。(8分) 不xn( ) gn( )尬 繁yn( ) 污gu( ) 绯 ( )红 诘( )责 甲 胄 ( ) 弥 ( )补 3.词语填空。(4分) 翻来( )去 粗制( )造 冥思( )想 团花锦( )4.为下列加点字选择正确的义项(4分) 1)油光可鉴 ( ) A镜子 B当镜子照 C仔细看 D引为教训的事 2)迷惑不解 ( ) A分开 B解除 C了解、明白 D解释 3)广袤无垠 ( ) A没有边际 B界限、边际 C白色 D货币 4)非凡器宇 ( ) A度量 B器官 C才能 D人才 5. 胡适我的母亲一文中写道:“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。”请说说“诸葛亮、刘备”是哪部文学作品里的人物?并写出有关他们的两个成语或典故。(5分) .“诸葛亮、刘备”是: 里的人物。 成语典故:(各写两个) 6.学了第一单元的课文你一定对下面所列文学巨匠有了新的了解。请按要求写出 他们的两部代表作。(4分)(写书名)鲁迅: 托尔斯泰:7结合语境,造相同句式,形成排比句。(3分) 当我们面对困难时,是否悄悄地给自己一个笑脸,让自己拥有一份豁达;当我们面对( )。8、古诗默写(8分)赤壁杜牧 诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是: 过零丁洋文天祥 ,表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是: 水调歌头明月几时有苏轼 通过写明月来表达对人生美好祝愿句是: 送杜少府之任蜀州中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是: 二、阅读理解:阅读下文,回答问题。(一) 我的母亲 胡适 我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。 9.找出文中母亲是严师的例子,是慈母的例子,并各用一句话概括。(4分) 10.文中画线句体现了母亲的什么心理?行罚时“不许我哭出声来”,为什么?(3分) 11.“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”在文中结构上有何作用?(3分) 12.概括上文的中心意思。(用原句回答)(2分) 13.评论作者母亲教子的方式。(3分)(二)阅读永久的悔部分段落,回答文后问题。(13分) 我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?原因并不复杂。第一,我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二,除了黄的以外,所有我在上面提到的好吃的东西,几乎都与母亲无缘。我在她身边只待到六岁,以后两次奔丧回家,待的时间也很短。现在回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一次,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?有一次我回家听对面的宁大婶告诉我说:你娘经常说:早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知道有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有回去,一直到母亲离开这个世界。 对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下誓愿:一旦大学毕业,自己找到了工作,立即迎养母亲。然而没有等到大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使我一个字也不识,即使整天吃红的。 这就是我永久的悔。 14、选文第2段中难解而又易解,作者这样说是否矛盾?为什么?(4分) 15、早知道送出回不来,我无论如何也不会放他走的!这句话表达了母亲怎样的感情?(2分) 16、作者为什么说自己理解得并不深刻?(3分) 17、作者立下怎样的誓愿,实现了吗?为什么?(2分) 18、品读文中画线的句子,谈谈你的理解。(2分) 19、每年5月的第二个星期日为母亲节,这一天,儿女们要送康乃馨给母亲,以表达对母亲的感激之情,那么今年的母亲节你想对母亲说些什么呢?试写出你心中最想表达的话。(3分) 三、作文(50分) 20、从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。 (1)爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。白郎宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓。”在我们的生活中充满着爱,它将伴随我们的成长,丰富着我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界变得更加美好。有些,我们正在感受到,老师、父母、

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