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高纲0968江苏省高等教育自学考试大纲 00611日语句法篇章法东南大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程设置目的与要求课程目的：本课程是日语专业本科阶段的基础之一。应考者在此期间学习日语的句子和篇章结构，和其分析方法。在提升其日语理解能力、应用能力的同时，学习理论分析日语的基本手段和方法。课程要求：通过本课程的学习，要求应考者较好地掌握日语的句子结构、基本了解其篇章结构。掌握基本的句子分析方法，并能够利用所学方法分析、翻译较复杂的日语句子。二、考核目标第一部分：一、句子和句法： 句子的定义；词的定义；句子和话语；单句和复句；句法理论；句子的层次结构二、句子成份 主题；主语；谓语；补语；连用修饰；连体修饰；独立成份三、日语的体 什么是体；被动体；使役体；使役被动；可能体四、时态 什么是时；什么是态；和时态有关的副词五、从句 什么是复句；限定从句；状语从句；并列从句；从句的从属度；从句中的时态问题六、语态 什么是语态；关于事件的语态；关于心情的语态七、特殊句式 关于存在、所在、所有的句式； 感情谓语的句式；授受句式；否定句式；疑问句式第二部分一、篇章和篇章理论 表达；篇章和篇章的性质；篇章的类别；篇章理论；篇章心理学二、篇章结构 主题构思材料；材料的组织；篇章结构；纲领；段落；文章接续；表现手法三、文体 个人文体；对文体的考察；确立文体四、口头表达和书面表达 口头表达；书面表达五、文章的表达技巧 修辞、修辞法；文章的节奏；独词法六、日文的书写规则 文字；书记；汉字；假名；标点符号本课程使用教材为：日语句法篇章法，陈岩主编，北京大学出版社，2001年。附录 题型示例一、次文（）、何入。A.B.C.D中一選。（各1点、合計10点）1. 、知？、誰持（）。 A. B. C D二、次適当書入。（各1点、合計10点）11動詞四分類説、動詞状態動詞、_ 動詞、_ 動詞、第四種動詞、分類。三、次各示単語連体修飾語線示。（各1点、合計10点）16今回予想外多聴衆集、入場多人苦情出。四、次指定文節繋言葉線示。（各1点、合計10点） 21彼何言、表情見、本当知違。五、次文章間違順序並。正順序並直。（各5点、合計10点）37（ ）問題根、産業革命以来化石燃料漬。 （ ）経済問題解決、国際紛争芽摘、平和築役立。 （ ）化石燃料依存引起温暖化食糧問題一層深刻。（ ）構図見。 （ ）病根絶方向大踏出、求。六、次文章読後質問答。答A.B.C.D中一選。(各2点、合計20点)作業終、作業経験協力者、次順番待人作業説明。同、作業経験協力者作業説明。（）、自分実際
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