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文档简介
洛江区高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若函数f(x)的定义域为R,则“函数f(x)是奇函数”是“f(0)=0”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件2 已知是球的球面上两点,为该球面上的动点,若三棱锥体积的最大值为,则球的体积为( )ABCD【命题意图】本题考查棱锥、球的体积、球的性质,意在考查空间想象能力、逻辑推理能力、方程思想、运算求解能力3 如图,ABC所在平面上的点Pn(nN*)均满足PnAB与PnAC的面积比为3;1, =(2xn+1)(其中,xn是首项为1的正项数列),则x5等于( )A65B63C33D314 若f(x)=x2+2ax与g(x)=在区间1,2上都是减函数,则a的取值范围是( )A(,1B0,1C(2,1)(1,1D(,2)(1,15 空间直角坐标系中,点A(2,1,3)关于点B(1,1,2)的对称点C的坐标为( )A(4,1,1)B(1,0,5)C(4,3,1)D(5,3,4)6 函数y=+的定义域是( )Ax|x1Bx|x1且x3Cx|x1且x3Dx|x1且x37 已知x,y满足,且目标函数z=2x+y的最小值为1,则实数a的值是( )A1BCD8 设函数f(x)=则不等式f(x)f(1)的解集是( )A(3,1)(3,+)B(3,1)(2,+)C(1,1)(3,+)D(,3)(1,3)9 用秦九韶算法求多项式f(x)=x65x5+6x4+x2+0.3x+2,当x=2时,v1的值为( )A1B7C7D510在高校自主招生中,某学校获得5个推荐名额,其中清华大学2名,北京大学2名,复旦大学1名并且北京大学和清华大学都要求必须有男生参加学校通过选拔定下3男2女共5个推荐对象,则不同的推荐方法共有( )A20种B22种C24种D36种11二项式(x2)6的展开式中不含x3项的系数之和为( )A20B24C30D3612已知命题且是单调增函数;命题,.则下列命题为真命题的是( )A B C. D二、填空题13将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第n行(n3)从左向右的第3个数为14把函数y=sin2x的图象向左平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得函数图象的解析式为15【泰州中学2018届高三10月月考】设函数,其中,若存在唯一的整数,使得,则的取值范围是 16在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若ABC不是直角三角形,则下列命题正确的是(写出所有正确命题的编号)tanAtanBtanC=tanA+tanB+tanCtanA+tanB+tanC的最小值为3tanA,tanB,tanC中存在两个数互为倒数若tanA:tanB:tanC=1:2:3,则A=45当tanB1=时,则sin2CsinAsinB17若函数y=ln(2x)为奇函数,则a=18在中,为的中点,则的长为_.三、解答题19某实验室一天的温度(单位:)随时间(单位;h)的变化近似满足函数关系;(1) 求实验室这一天的最大温差;(2) 若要求实验室温度不高于,则在哪段时间实验室需要降温?20ABC的三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,asinAsinB+bcos2A=a()求;()若c2=b2+a2,求B21如图,在四棱锥PABCD中,平面PAD平面ABCD,AB=AD,BAD=60,E、F分别是AP、AD的中点,求证:(1)直线EF平面PCD;(2)平面BEF平面PAD22(选做题)已知f(x)=|x+1|+|x1|,不等式f(x)4的解集为M(1)求M;(2)当a,bM时,证明:2|a+b|4+ab| 23中国高铁的某个通讯器材中配置有9个相同的元件,各自独立工作,每个元件正常工作的概率为p(0p1),若通讯器械中有超过一半的元件正常工作,则通讯器械正常工作,通讯器械正常工作的概率为通讯器械的有效率()设通讯器械上正常工作的元件个数为X,求X的数学期望,并求该通讯器械正常工作的概率P(列代数式表示)()现为改善通讯器械的性能,拟增加2个元件,试分析这样操作能否提高通讯器械的有效率24解关于x的不等式12x2axa2(aR)洛江区高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:由奇函数的定义可知:若f(x)为奇函数,则任意x都有f(x)=f(x),取x=0,可得f(0)=0;而仅由f(0)=0不能推得f(x)为奇函数,比如f(x)=x2,显然满足f(0)=0,但f(x)为偶函数由充要条件的定义可得:“函数f(x)是奇函数”是“f(0)=0”的充分不必要条件故选:A2 【答案】D【解析】当平面平面时,三棱锥的体积最大,且此时为球的半径设球的半径为,则由题意,得,解得,所以球的体积为,故选D3 【答案】 D【解析】解:由=(2xn+1),得+(2xn+1)=,设,以线段PnA、PnD作出图形如图,则,则,即xn+1=2xn+1,xn+1+1=2(xn+1),则xn+1构成以2为首项,以2为公比的等比数列,x5+1=224=32,则x5=31故选:D【点评】本题考查了平面向量的三角形法则,考查了数学转化思想方法,训练了利用构造法构造等比数列,考查了计算能力,属难题4 【答案】D【解析】解:函数f(x)=x2+2ax的对称轴为x=a,开口向下,单调间区间为a,+)又f(x)在区间1,2上是减函数,a1函数g(x)=在区间(,a)和(a,+)上均为减函数,g(x)=在区间1,2上是减函数,a2,或a1,即a2,或a1,综上得a(,2)(1,1,故选:D【点评】本题主要考查二次函数与反比例函数的单调性的判断,以及根据所给函数单调区间,求参数的范围5 【答案】C【解析】解:设C(x,y,z),点A(2,1,3)关于点B(1,1,2)的对称点C,解得x=4,y=3,z=1,C(4,3,1)故选:C6 【答案】D【解析】解:由题意得:,解得:x1或x3,故选:D【点评】本题考查了求函数的定义域问题,考查二次根式的性质,是一道基础题7 【答案】B【解析】解:由约束条件作出可行域如图,由图可知A(a,a),化目标函数z=2x+y为y=2x+z,由图可知,当直线y=2x+z过A(a,a)时直线在y轴上的截距最小,z最小,z的最小值为2a+a=3a=1,解得:a=故选:B【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题8 【答案】A【解析】解:f(1)=3,当不等式f(x)f(1)即:f(x)3如果x0 则 x+63可得 x3,可得3x0如果 x0 有x24x+63可得x3或 0x1综上不等式的解集:(3,1)(3,+)故选A9 【答案】C【解析】解:f(x)=x65x5+6x4+x2+0.3x+2=(x5)x+6)x+0)x+2)x+0.3)x+2,v0=a6=1,v1=v0x+a5=1(2)5=7,故选C10【答案】C【解析】解:根据题意,分2种情况讨论:、第一类三个男生每个大学各推荐一人,两名女生分别推荐北京大学和清华大学,共有=12种推荐方法;、将三个男生分成两组分别推荐北京大学和清华大学,其余2个女生从剩下的2个大学中选,共有=12种推荐方法;故共有12+12=24种推荐方法;故选:C11【答案】A【解析】解:二项式的展开式的通项公式为Tr+1=(1)rx123r,令123r=3,求得r=3,故展开式中含x3项的系数为(1)3=20,而所有系数和为0,不含x3项的系数之和为20,故选:A【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题12【答案】D 【解析】考点:1、指数函数与三角函数的性质;2、真值表的应用.二、填空题13【答案】3+ 【解析】解:本小题考查归纳推理和等差数列求和公式前n1行共有正整数1+2+(n1)个,即个,因此第n行第3个数是全体正整数中第3+个,即为3+故答案为:3+14【答案】y=cosx 【解析】解:把函数y=sin2x的图象向左平移个单位长度,得,即y=cos2x的图象,把y=cos2x的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到y=cosx的图象;故答案为:y=cosx15【答案】【解析】试题分析:设,由题设可知存在唯一的整数,使得在直线的下方.因为,故当时,函数单调递减; 当时,函数单调递增;故,而当时,故当且,解之得,应填答案.考点:函数的图象和性质及导数知识的综合运用【易错点晴】本题以函数存在唯一的整数零点,使得为背景,设置了一道求函数解析式中的参数的取值范围问题,目的是考查函数的图象和性质及导数在研究函数的单调性最值等有关知识的综合运用.同时也综合考查学生运用所学知识去分析问题解决问题的能力.求解时先运用等价转化得到数学思想将问题等价转化为存在唯一的整数,使得在直线的下方.然后再借助导数的知识求出函数的最小值,依据题设建立不等式组求出解之得.16【答案】 【解析】解:由题意知:A,B,C,且A+B+C=tan(A+B)=tan(C)=tanC,又tan(A+B)=,tanA+tanB=tan(A+B)(1tanAtanB)=tanC(1tanAtanB)=tanC+tanAtanBtanC,即tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC,故正确;当A=,B=C=时,tanA+tanB+tanC=3,故错误;若tanA,tanB,tanC中存在两个数互为倒数,则对应的两个内角互余,则第三个内角为直角,这与已知矛盾,故错误;由,若tanA:tanB:tanC=1:2:3,则6tan3A=6tanA,则tanA=1,故A=45,故正确;当tanB1=时, tanAtanB=tanA+tanB+tanC,即tanC=,C=60,此时sin2C=,sinAsinB=sinAsin(120A)=sinA(cosA+sinA)=sinAcosA+sin2A=sin2A+cos2A=sin(2A30),则sin2CsinAsinB故正确;故答案为:【点评】本题以命题的真假判断为载体,考查了和角的正切公式,反证法,诱导公式等知识点,难度中档17【答案】4 【解析】解:函数y=ln(2x)为奇函数,可得f(x)=f(x),ln(+2x)=ln(2x)ln(+2x)=ln()=ln()可得1+ax24x2=1,解得a=4故答案为:418【答案】【解析】 考点:1、正弦定理及勾股定理;2诱导公式及直角三角形的性质.【方法点睛】本题主要考查正弦定理及勾股定理、诱导公式及直角三角形的性质,属于难题,高考三角函数的考查主要以三角恒等变形,三角函数的图象和性质,利用正弦定理、余弦定理解三角形为主,难度中等,因此只要掌握基本的解题方法与技巧即可, 对于三角函数与解三角形相结合的题目,要注意通过正余弦定理以及面积公式实现边角互化,求出相关的边和角的大小,有时也要考虑特殊三角形的特殊性质(如正三角形,直角三角形等).三、解答题19【答案】【解析】(1)f(t)=10=102sin(t+),t0,24),t+,故当t+=时,函数取得最大值为10+2=12,当t+=时,函数取得最小值为102=8,故实验室这一天的最大温差为128=4。(2)由题意可得,当f(t)11时,需要降温,由()可得f(t)=102sin(t+),由102sin(t+)11,求得sin(t+),即t+,解得10t18,即在10时到18时,需要降温。20【答案】 【解析】解:()由正弦定理得,sin2AsinB+sinBcos2A=sinA,即sinB(sin2A+cos2A)=sinAsinB=sinA, =()由余弦定理和C2=b2+a2,得cosB=由()知b2=2a2,故c2=(2+)a2,可得cos2B=,又cosB0,故cosB=所以B=45【点评】本题主要考查了正弦定理和余弦定理的应用解题的过程主要是利用了正弦定理和余弦定理对边角问题进行了互化21【答案】 【解析】证明:(1)在PAD中,因为E,F分别为AP,AD的中点,所以EFPD又因为EF不在平面PCD中,PD平面PCD所以直线EF平面PCD(2)连接BD因为AB=AD,BAD=60所以ABD为正三角形因为F是AD的中点,所以BFAD因为平面PAD平面ABCD,BF平面ABCD,平面PAD平面ABCD=AD,所以BF平面PAD又因为BF平面EBF,所以平面BEF平面PAD【点评】本题是中档题,考查直线与平面平行,平面与平面的垂直的证明方法,考查空间想象能力,逻辑推理能力,常考题型22【答案】 【解析】()解:f(x)=|x+1|+|x1|=当x1时,由2x4,得2x1;当1x1时,f(x)=24;当x1时,由2x4,得1x2所以M=(2,2)()证明:当a,bM,即2a,b2,4(a+b)2(4+ab)2=4(a2+2ab+b2)(16+8ab+a2b2)=(a24)(4b2)0,4(a+b)2(4+ab)2,2|a+b|4+ab|【点评】本题考查绝对值函数,考查解不等式,考查不等式的证明,解题的关键是将不等式写成分段函数,利用作差法证明不等式 23【答案】 【解析】解:()由题意可知:XB(9,p),故EX=9p在通讯器械配置的9个元件中,恰有5个元件正常工作的概
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