诵千古名诗文做书香好少年德育.docVIP

诵千古名诗文，做书香好少年德育活动课方案一、设计意图千古名诗文是中国传统文化的瑰宝，是中华民族精神气质完美呈现，对学生民族精神、良好道德的培育和形成有着巨大的、不可缺少的作用。通过诵读古诗文，既能使学生受到优秀传统文化的熏陶，获得审美的愉悦，又能让学生了解中华文化的博大精深，领悟生活的真谛和做人的道理。在我校“中华经典诗文诵读”活动的基础上，通过班会活动，采取诵读比赛、情景表演、书法汇报等形式，能够激发学生全员参与、热情参与、充分参与，给每一个学生以展现自我的机会，使每一个学生能够真正有所收获。二、活动目的1、在“中华经典诗文诵读”活动的基础上，使学生感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣。2、将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力使学生成为“知孝、守礼、勤学、爱国”好少年。3、通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读古诗的兴趣，培养学生的人文素养，同时，检验“中华经典诗文诵读”活动成果。三、活动准备1、制作课件。2、各小组在平时诵读古诗的基础上熟练背诵相关古诗文。3、各类节目准备：情景表演、小合唱。四、活动过程（一）导入导入:古诗文诵读是我们北三小的优良传统，一批又一批的北三学子在古诗文的滋养中奋发向上。从入学的那一天，同学们就开始诵读古诗文，迄今为止，一百八十多篇古诗文大家耳熟能详。今天，让我们从古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思。今天，让我们从古诗文的意境中，去体会如何做人、如何做事的深刻道理。出示课题：诵千古名诗文，做书香好少年（二）诵名诗，做知孝好少年在人类情感的花园中，有一支花尤为鲜艳芳香。那就是最炽热的，最深挚的、最无私的母爱。母爱是慈母手中的一针一线，亲情是妈妈对游子远行的牵挂。 播放唐诗新唱游予吟，同学们站起来诵读母爱，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中。临行密密缝，意恐迟迟归，母亲的恩情似海，对母亲的恩情，我们惟有以爱和孝敬来回报。放音乐，有字幕，一生朗诵（女）：这是弟子规的篇首诗。这首诗告诉我们：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞地很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。同学们，我们在平常生活中是如何表现的呢？说说咱们与父母之间发生的故事吧。（有音乐）师小结:同学们讲述得很具体，父母把我们从小抚养长大，付出了许多时间和精力，十分辛苦，从我们要用心去体会，感谢父母的养育之恩。不能挂在嘴上，一句爸爸妈妈我爱你，是远远不够的！要落实到行动上，就要从生活小事做起。从小做一个知孝好少年！（三）诵名言，做守礼好少年华夏大地，礼仪之邦。在古代诗文中，尊礼、守礼、重礼、行礼的内容比比皆是。请读三字经中的片段男生齐诵三字经:融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 师：有谁知道这是什么意思吗？ 生答：汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。他告诉我们，从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心。要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也才会感受到他的温暖。女生齐诵：曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。师：谁能解释一下它的意思？生：如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。可是在我们的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说？同学们畅所欲言）刚才同学们列举的现象，都发生在我们身边。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话讲的是只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。同学们收集了许多关于文明礼仪的名言警句，我们一起来欣赏一下（播放名言警句）师小结:文明守礼，贵在实践。我们要少说漂亮的话，多做实事，以自己的实际言行，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做守礼好少年。合诵：对！做守礼好少年！（四）诵名辞，做勤学好少年学习是人类进步的阶梯。在古代诗文中，不乏刻苦自励、勤奋好学的经典故事。请女同学齐诵凿壁偷光（出现字幕）漫漫求知路上，诗人们为我们留下了不朽的劝学诗篇。你们知道劝学诗长歌行吗？ 知道！不仅知道，我们还会唱呢！请听小合唱长歌行师：是啊，少壮不努力，老大徒伤悲！我们应珍惜现在的时间，好好学习。有两位同学在学习之余苦练书法，用自己的实际行动争当勤学好少年。请欣赏他们的书法作品。两学生分别展示作品，并大声朗读师小结：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。今天，老师也想把这两句诗送给大家，希望大家以此共勉，争做勤学好少年！合诵：对！做勤学好少年！（五）诵名文，做爱国好少年谁不爱故乡，谁不恋故土，这是一种儿女对母亲般的情感。祖国是故乡的延伸，“家国”两字从古到今就是一个整体。古往今来的诗人们用手中的笔，留下了一首首爱国诗篇。篇篇慷慨激昂，篇篇催人奋进！下面请各小组的同学背诵爱国名篇名句！1组：夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。2组：从军行大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门，前军夜战调河北，已报生擒吐骨魂。3组：示儿死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。4组：出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，未教胡马渡阴山。“诵读着那饱含爱国之情的诗句，怎不叫我们壮志满怀！请同学们齐诵满江红： 师小结：爱国是一种崇高的感情，是一个民族最珍贵的精神财富。爱国不应该只停留在口头上，更应该体现在实际行动中。希望同学们从实际出发，努力学习，做爱国好少年，将来用实际行动把我们的祖国建设得越来越美好。合诵：对！做爱国好少年！（六）结尾诵名诗，做知孝好少年；诵名言，做守礼好少年；诵名辞，做勤学好少年；诵名文，做爱国好少年。诵千古名诗文，做书