人教版三年级语文上册五、六单元练习.doc

人教版三年级语文上册五、六单元练习一、读拼音写词语n mn jin z rn chun shu shn yo sn run xn zhun xn shn sh xin z bi xin wi jn mi yo ci wi w hun yn y chn cn ji mo shn xu y yn s hi n lio ku jn zhn 二、形近字组词起（ ） 尘（ ） 杨（ ） 抢（ ）赵（ ） 尖（ ） 扬（ ） 枪（ ）宗（ ） 瑞（ ） 睛（ ） 宙（ ）综（ ） 端（ ） 晴（ ） 迪（ ）三、把下列词语补充完整，再按要求写词语（ ）（ ）仆仆 （ ）（ ）不息 双（ ）戏（ ）（ ）（ ）闻名 舍（ ）求（ ） （ ）邻（ ）舍请你再写出三个含有反义词的四字词语。 、 、 四、1、照样子，加偏旁，变成新字，再组词例：台 抬（抬头） 治（治理）竟 （ ）（ ） 扁 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2、给下列多音字注音并组词。论 倒 降 爪 溜作 乘 间 参 划兴 舍 涨 五、照样子，写词语又松又软 不慌不忙 确确实实 绿油油 六、判断题1、赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（ ）2、“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这是个比喻句。 （ ）3、孔子是我国伟大的思想家和教育家，是儒家学派的创始人。 （ ）4、清明上河图是北宋时期著名画家吴道子所画。（ ）5、1997年7月1日，中国政府对香港恢复了行使主权，成立了香港特别行政区。 （ ）七、按要求写句子1、人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句） 2、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精密的图案。（修改病句） 3、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词语连成一句话） 4、老人家，您就是老聃先生吧？（改为肯定句） 5、老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。（改为“被”字句） 6、太阳晒得沙滩暖洋洋的。（改为“把”字句） 7、清澈、明净的小河弯弯曲曲地流向远方。（缩句） 8、王丽在上学的路上，一个人发现向她走来。（修改病句） 9、小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为感叹句） 10、渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。（改为“被”字句） 11、孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。（缩句） 12、在老师的教导下，他端正了学习目的。（修改病句） 八、选词填空观赏 欣赏1、星期天，我们去公园（ ）菊花。2、我们（ ）了黄山那秀丽的风景。可爱 喜爱3、她是一个文静的小女孩，非常惹人（ ）4、西沙群岛是个（ ）的地方。一就 因为所以5、我（ ）进家门，（ ）闻到了菜的香味。6、（ ）星期天下雨了，（ ）运动会要改日举行。精细 精美 精心7、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多（ ）的图案。8、我们（ ）做着风筝，心中充满了憧憬和希望。9、这件衣服的做工（ ），一定花了不少的时间。有趣 乐趣10、在动物园里，我看到了许多（ ）的动物。11、我们在生活中体验到无限的（ ）。九、填空1、（ ），（ ），是知也。2、我还知道孔子的名言有（ ）。3、赵州桥不但（ ），而且（ ）。它是（ ）设计的。4、中华传统文化像一座巨大的宝库，在这座宝库里，我们认识了古代大思想家孔子，你感受到他是（ ）的人，请写出他的两句名言（ ）。（ ）。还认识了神话故事中开天地的（ ）。他用自己的身体创造了（ ）。你还读了哪些神话故事？写出两个（ ）、（ ）。张择端的画 ，使我们看到了八百年前的古都风貌和老百姓的生活情景。5、西沙群岛是个（ ）、（ ）的地方。小兴安岭一年四季景色宜人，你喜欢小兴安岭（ ）季节的景色，喜欢的原因是（ ）。“东方之珠”是指（ ）。望天门山的作者是（ ），请写出诗的最后两句（ ）。6、他的肌肤，变成了（ ）的大地；他的血液，变成了（ ）的江河；他的汗毛，变成了（ ）的花草树木；他的汗水，变成了（ ）的雨露7、（ ），水村山郭酒旗风。（ ）8、水光潋滟晴方好，（ ）。（ ）9、（ ），柳暗花明又一村。（ ）10、（ ）松间照，（ ）石上流。 （ ）11、水南水北（ ），（ ）处处梅。 （ ）12、望天门山的作者是唐代大诗人（ ），诗中描写山水互相映衬的诗句是（ ），（ ）；宋代诗人苏轼在 一诗中用奇妙而贴切的比喻写出西湖神韵的诗句是（ ），（ ）。13、雨后转晴，明月的清辉洒遍松林，山间石上漫过清清的泉水，多么清幽明净的自然美景啊！王维的“ ， ”描绘的正是这种美景。14、老子问孔子“研究学问你并不比我差，为什么还要拜我为师”时，孔子听了（ ）说：“（ ）老师（ ）。学习是（ ）。（ ） ，跟（ ）学习，一定会大有长进的。”有关孔子的名言，我还知道：（ ）十、阅读分析（一）赵州桥节选 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞， hn ku（ ）在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个chn j （ ），既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1、根据拼音，在（ ）里写词语2、“拱形”中的“拱”的意思是（ ）A.拱手； B.肩膀向上耸；C.向外钻或顶；D.建筑物上呈弧开的结构，大多中间高两侧低。3、这段话是围绕哪句话写的？请抄下来。 4、“这种设计”是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用“ ”和“”在文中画出来。5、拱形是怎样的形状？请根据课文内容，画出有拱形桥洞的赵州桥示意图。 （二）墙壁“冒汗”今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠。这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！1、从文中找出与下面词语意思相近的词。刺眼（ ） 好奇（ ） 突然（ ）2、从文中找出与下面意思相反的词。干燥（ ） 凉爽（ ）3、仔细读文，填空。墙壁“冒汗”是指 ，看到墙壁“冒汗”就知道 ，我家的墙壁成了 。4、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“ ”画出来。5、你还知道哪些现象就知道天要下雨了吗？ （三）美丽的小兴安岭（节选）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩（ln nn）绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨（zhn zhn）满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸（jn jn）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（sh sh）门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1、用“/”画去文中括号内不恰当的读音。2、用“ ”和“”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句。3、这两个自然段是按（ ）顺序来写的。（填序号）A.时间顺序 B.方位顺序 C.事情的发展顺序4、短文第一段通过写 、 、 、 等景物来描写小兴安岭春天的美丽；第二段通过写 、 、 、 等景物来描写小兴安岭夏天的美丽。（四）樱桃椒星期天下午，我在邻居的花圃里观（查 察）了一盆樱桃椒，这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎闪（烁 砾）着颗颗宝石，真是惹人喜爱。走近细看，樱桃椒又是一番（资 姿）态。看，樱桃椒的茎（jn jn）笔直粗壮，枝叶向四方撑开着，犹如一把绿色的小伞， 有些枝条已偷偷地伸出花盆平卧在盆沿上，有的枝条刚劲（jn jn）挺（拨 拔），直向蓝天延伸。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油地在阳光下发光。在树叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛（f f）是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点儿相似（sh s）。听王伯伯说：“深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”看着看着我不由自主地说樱桃椒你真美啊1、用“/”画去文中括号内不正确的字或读音。2、给最后一自然段“”里加上标点符号。3、写出下列词语的近义词。仿佛（ ） 不由自主（ ）4、作者按一定的顺序观察了樱桃椒。首先，从远处看，接着走近细看，对樱桃椒的 、 、 、 、 等作了描述。5、为什么要把这种植物叫做樱桃椒？ （五）曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳（诚 城）外，孔子看见一（架 驾）马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大（概 慨）就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了（在 再）次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”1、划去文中括号中用得不恰当的字。2、用“ ”画出描写老子外貌的句子。3、写出下列词语的意思。 渊博： 风尘仆仆： 4、孔子为什么要拜老子为师？从中可以看出孔子是个怎样的人？ 5、本段中，让你最受启发的一句话是 （六）夸父追日很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难过。他想：要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河过，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是，夸父在半路就渴死了。夸父倒在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实。太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。1、在文中找出下列词语的反义词。黑暗（ ） 炎热（ ）2、根据原文判断对错，以对的后面画“”（1）夸父先喝完了黄河的水。 （ ）（2）夸父先喝完了渭河的水。 （ ）（3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水。（ ）3、夸父为什么要追赶太阳？他死后出现了什么奇迹？ （七）鱼 地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满 ；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些 ，游动的时候 ；有的眼睛 的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1、按课文内容填空。2、这一自然段共有 句话，共写了 种鱼。3、用“”画出文中的比喻句。4、你是怎样理解“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话的？ 5、鱼多的数不清，可以有一个成语来概括： （八）四季的色彩一年有四季，分别是：春、夏、秋、冬。每个季节我都喜欢，因为春季是绿色的，夏季是五颜六色的，秋季是金色的，冬季是银白色的。我爱绿色的春季。那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的，甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。我也爱夏天，夏天的色彩是最丰富的了！那春天出土的小芽儿变成了深绿色，柳树结着白色的柳绒儿，草地上的鲜花五颜六色，引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。金色的秋天也美，象征着成熟，象征着收获。农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子，露出满脸的笑容。银白色的冬天也特别美，雪