九年级上历史期末复习卷一.doc

初三上历史期末复习模拟试卷（一）姓名_ 班级_ 学号_ 得分_ 卷选择题 （共30分） 一、选择题。（在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。选出该选项，并将其字母标号填在题后的表格内。）1某校历史兴趣学习小组，把“南亚印度河流域奴隶制文明”确定为小组研究的课题。下列资源中，能为学习小组研究课题提供所需信息的是A种姓制度 B汉谟拉比法典 C金字塔 D荷马史诗2.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是 A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.亚洲封建国家D.欧洲封建国家3.某课题组在探究“社会主义运动”课题过程中，整理了下列相关信息，你认为不正确的是（ ）A宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动B马克思主义理论是由马克思单独创立的C巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试D十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命4十九世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是（ ）A哥白尼的太阳中心说 B牛顿的经典力学C达尔文的生物进化论 D爱因斯坦的相对论 5“l492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待。”文中的“英雄”之所以受到如此隆重的礼遇，是因为他 A到达了印度，掠取了黄金香料 B开辟了新航路，为殖民掠夺奠定基础 C征服了大洋，证明了地圆学说 D沟通了四大洲，促进了各国友好往来6、牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类终于大胆抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。这说明牛顿的发现A推动了天文学的发展 B使人类彻底摆脱了神学的影响C促进了人类的思想解放 D是人类开始关注现实世界7、杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大。对下列历史人物及其事迹的评价不正确的是A达芬奇被称作文艺复兴时代多才多艺的文化巨人B达尔文提出生物进化学说，被誉为物种起源的探索者C列夫托尔斯泰创作英雄交响曲，有乐坛雄狮的美称D爱因斯坦提出相对论，被誉为现代物理学的泰斗8、历史纪录片大国的崛起解说词中写到：17世纪英国在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处，在下两个世纪里，他将傲视全球。英国抢了先机和傲视全球的典型变现分别是A完成开辟新航路，最先进行三角贸 B确立君主立宪制，通过工业革命成为工业强国C通过宪章运动，工人率先取得普选权 D率先完成工业革命，确立世界上殖民霸权9凡尔赛体系和华盛顿体系的相同点包括 帝国主义重新瓜分世界的体系 战胜国对战败国的严厉制裁 涉及中国问题，侵犯中国主权 少数大国操纵，暂时调整了列强之间的矛盾 A B C D10.国际关系中，国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是A会议都被英、法、美操纵 B促进了新的国际体系的形成C都损害了弱小国家的利益 D助长了法西斯国家的侵略气焰1120世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在 由一党制转变为多党制 国家权力分散 叶利钦控制了苏联全局 苏联解体A B C D 12.由于历史原因，这一地区的民族和宗教矛盾错综复杂，其地理位置和战略位置也极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地，这一地区是（ ）A巴拿马 B. 中东地区 C阿富汗 D巴尔干半岛 13.创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础？A.废藩置县B.殖产兴业 C.实行征兵制D.努力发展教育 14“基于战后美国所拥有的经济实力和阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲遏制共产主义的目的。”与该材料直接相关的是 A杜鲁门主义的出台 B马歇尔计划的实施 C北大西洋公约组织的建立 D罗斯福新政的推行15古巴前领导人卡斯特罗在评述经济全球化时说：“它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这里的“不合理和荒唐”主要是指经济全球化 A会造成新的国际冲突，引发世界大战 B使发展中国家沦为发达国家的殖民地 C不利于发展中国家吸引外资和技术 D易加剧不公平国际竞争，加剧贫富分化 16冷战结束后，世界政治格局朝多极化方向发展。在新的世界格局形成过程中，具有决定性作用的因素是 A人口数量 B经济实力 C资源优势 D军事实力17.有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立。日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人这一评论说明当今世界政治格局的特点是A世界政治格局朝着多极化方向发展B多极化格局已经形成C形成了美苏对峙的两极格局D形成了美、中、西欧三足鼎立的格局 18二战后欧洲资本主义国家及日本经济迅速恢复和发展的相同原因有美国的经济援助 非军事化政策 高素质的劳动力优势 利用最新的科技成果A B C D19.观察下面的示意图，你认为在、两处应分别填入华盛顿会议凡尔赛华盛顿体系两极格局A凡尔赛会议 单极格局 B慕尼黑会议 全球化趋势C巴黎和会 多极化趋势 D凡尔赛会议 多极化趋势20它的发明，造就了20世纪的石油世界。下图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中影响该时期世界石油产量的发明是A史蒂芬孙的蒸汽机车 B富尔顿的汽船C内燃机的发明和使用 D莱特兄弟制成飞机21.下列图中的人物都是民族解放运动的领导人，其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不同，他（她）是A华盛顿 B章西女王 C玻利瓦尔 D尼赫鲁22二十世纪20年代初列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指19291933年情况统计表国家工业下降农业下降失业人口德国30%60%600万日本24%35%300万A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C.工业化政策 D. 农业集体化政策 23. 阅读右边19291933年情况统计表，你 认为造成德国和日本两国这一时期工业下降、农业下降及失业人口增多的主要原因是A希特勒上台 B日本侵华C经济大危机 D法西斯势力抬头田纳西水利工程中的水坝24. 田纳西工程（右图）是在罗斯福新政时期，利用美国政府提供的投资，招收大批失业工人兴建的水坝、水电站，这一工程集中体现了罗斯福新政中的哪一措施A整顿金融业 B颁布工业复兴法C调整农业 D以工代赈25.法国作家雨果说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指A.封建专制制度和天主教会 B.建立法兰西第一帝国的拿破仑C.发动东征的亚历山大大帝 D.掀起反犹狂潮的德国法西斯分子26在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括A建立以天皇为首的中央集权制度 B. 把很多贵族土地收归国有 C国家把土地卖给农民耕种 D. 农民必须向国家交纳赋税27一位美国史学家描述道：“乘船在悲惨的中段航程中横渡大西洋。这些黑色货物上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇”这段话描述的史实是A北美独立战争 B罪恶的鸦片贸易C新航路的开辟 D罪恶的“三角贸易”28. 19世纪中后期，俄国和日本都进行了资产阶级性质的改革，比较两国的改革，相同之处有 摆脱了民族危机 促进了资本主义的发展 废除了农奴制度 保留了封建残余A B C D29.某校初三同学设计了四个历史小论文题目，其中错误的是A.一战中的协约国 B.绥靖政策的顶峰慕尼黑阴谋C.二战中的亚洲战争策源地德国 D.二战中的雅尔塔会议30下列世界文化名人和其成就配搭正确的是A伏尔泰物种起源 B爱因斯坦蒙娜丽莎C贝多芬国际歌 D.列夫托尔斯泰-战争与和平 卷 非选择题 （共30分） 三、材料阅读题。31(10分)某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。探究步骤一【搜集资料】兴趣小组请你搜集欧洲资本主义兴起时期的史料。(1)请根据卡片中的“相关提示”，填写“查找类别”中人物和事件的名称。探究步骤二【解读史料】兴趣小组对搜集到的资料进行了整理。请你根据材料回答问题。【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。(2)英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献，他在天文学上的主要贡献是什么? 法国大革命在“政治革命”中地位突出，哪一事件揭开了它的序幕?(3)材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家?到19世纪末，欧洲哪个国家在利用科学 “改造”和“创造”工业方面处于领先地位?【衰落篇】 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。(4)材料中的“战争”指的是什么战争?【复兴篇】 20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。(5)根据材料，欧洲联合的历程呈现出什么趋势?探究步骤三【总结思考】(6)综合以上探究活动，你认为当今世界的时代主题是什么?32读图并回答问题： 图一 图二 图三 图四（1）图一和图二反映出的是美国历史上的哪两场战争？这两场战争爆发的相同原因是什么？第二场战争与第一场战争相比结果有何不同？（4分）（2）图三中的人物在就任美国总统后，面对经济危机他采取了一系列措施，史称什么？目的是什么？（2分）（3）图四反映的是战后美国经济发展的一个奇迹。20世纪90年代美国进入什么时代？其主要特征是什么？在当今世界格局形成过程中，具有决定性作用的是什么？（3分）（4）上述四幅图所反映出的美国经济的发展历程，使我们认识到了什么？（1分）33（10分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：自1492年起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。正是他们，用激情划破了海面幽蓝的平静，满载着贸易货物和火炮利器，在追求财富的雄心鼓荡下，启动了大国的旅程。大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新。英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式摘自大国崛起材料二：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。摘自斯塔夫里阿诺斯世界通史材料三：大国之谜之所以难解，还在于各国的发展模式，从来都无法简单地复制和模仿，而必须寻找到一条适合自己的道路美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。摘自大国崛起请回答：（1）材料一中的“用激情划破了海面幽蓝的平静”指的是什么历史事件？（1分）这一事件对启动欧洲“大国的旅程”有何作用？（1分）（2）根据材料一，并结合所学知识从政治、经济两方面概括17 -19世纪英国成为世界大国的主要原因。（2分）（3）材料二中的美国革命是指什么历史事件？（1分）革命后美国制定了哪一部法律文献“创造了一个新的、不同类型的国家”？（1分）这部法律确立美国是何种类型的国家？（1分）（4）材料三中美国在20世纪30年代通过哪一个历史事件使得“看得见的手”和“看不见的手”交相作用？（1分）这一历史事件的特点是什么？（1分）（5）中国作为世界上最大的发展中国家，在改革开放的今天，邓小平为我们开创了一条什么样的发展道路？（1分）34小明同学为迎考中考，准备对“世界资本主义发展史”进行专题复习，请你和他一起开展合作学习。(12分)知识建构（1）将上述知识结构图补充完整。（4分）_ ， ，_。问题探究（2）依据上述知识结构图，结合所学知识，回答问题。（7分）文艺复兴的核心思想是什么？（1分）写出英、法资产阶级革命过程中颁布的法律文件。（各写出一部，2分）美国南北战争扫除了资本主义发展道路上的哪一障碍？日本明治维新中的哪项措施具有明显的资本主义性质？（2分）罗斯福新政的显著特点和中心措施分别是什么？（2分）感悟升华（3） 纵观世界资本主义发展的历程，你有什么认识？（1分）初三历史模拟试卷参考答案123456789101112131415ADBCBCCBCCABDBD161718192021222324252627282930BACDCCBCDACCCCD答案:30.（1）但丁新航路的开辟（2）在17世纪下半期发现了万有引力定律 攻占巴士底狱（3）英国德国（4）第二次世界大战（5）从经济联合走向政治联合，努力实现区域性政治经济一体化（6）和平与发展。32（1）美国独立战争和美国南北战争；（2分）资本主义经济发展受到阻碍。（1分）不同：废除了奴隶制度，维护了国家统一。（2分）（2）罗斯福新政；（1分）目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。（2分）（3）新经济时代；（1分）信息化和全球化；（2分）经济实力。（1分）（4）提示：认识：革命和改革是推动经济发展的动力；科学技术是第一生产力。（2分）（此题答案，言之有理，符合史实，即可给分）33（10分）（1）新航路的开辟（1分）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展（1分）（2）原因：政治上，通过资产阶级革命推翻了封建制度，建立了君主立宪制（或确立了资本主义政治制度