全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
創意風箏競技大賽活動企劃書活動名稱:創意風箏競技大賽活動主旨:藉由本活動提升在技職體系同學認識潔淨的天空與基本的科學原理,激發對環境的熱愛於身體力行,並且也同時發揮團隊精神。比賽時間:中華民國97年3月29日(六)。比賽地點:國立高雄第一科技大學操場。參賽對象:愛好創意設計之各高職學校之學生。參賽人員:每校限報2隊、每隊3人,並推派1人為隊長。比賽規則:請詳閱附件1-1創意風箏競技大賽規則。 報名日期:自97年2月12日97年2月22日止前,以傳真或郵寄方式將報名表送(寄)達811高雄市楠梓區卓越路2號 國立高雄第一科技大學工學院,報名表如附件1-2。聯絡電話:(07)-6011000 分機 2902、2904-2905 張淑卿小姐、黃雪如小姐。傳真電話:(07)-6011092。E-mail :張淑卿小姐.tw黃雪如小姐.tw評審方式:由主辦單位聘請評審委員 3至 5人公開評審。獎勵方式:特優 一 名: 每隊禮卷10,000元,獎盃及獎狀乙紙。 優等 二 名: 每隊禮卷 6,000元,獎盃及獎狀乙紙。 佳作 三 名: 每隊禮卷 3,000元,獎盃及獎狀乙紙。作品著作權:(一)高雄第一科技大學擁有參賽作品展示、置放於學校網頁與出版品上之權利。 (二)參賽作品得由參賽人比賽後自行攜回,參賽作品不得涉及抄襲或模仿等違反智慧財產權法情事。主辦單位 國立高雄第一科技大學 執行單位 工學院、環境與安全衛生工程系第 4 頁,共 4 頁附件1-1創意風箏競技大賽規則一. 風箏規格:請以環境保護為主題,以平面大型為限(主體長度逾一公尺以上,創意設計以平面為主體不得含有立體形式)。二. 風箏材質:以傳統竹子、紙或布為限,參賽者先行製作,現場請自備維修工具。三. 比賽項目:單線昇放之風箏(每隊以一個風箏為限)。四. 參賽規定:1. 報名各隊需於九點前到比賽場地分組別報到完畢、並請帶隊教師攜帶身分證,學生攜帶學生證參加檢錄、領取號碼牌,將號碼牌上的別針別於前後胸口處。2. 檢錄完畢後請將各隊風箏作品懸掛至指定位置接受評審老師詢問訪談及靜態彩繪設計評分。3. 昇放時間:均需在5分鐘內昇空,以10分鐘為限(未於時間內昇空者,酌予扣分)。4. 昇放人數:均以3人為限。5. 昇放高度:單線且限長100公尺。五. 比賽須知:1. 各隊參展人員於活動當日上午9時報到,並由領隊至報到處領取參加證。2. 俟服務員帶入昇放區,並聽從工作人員引導。3. 參賽人員在大會期間請遵守以上規定,違者則取消資格。六. 評分標準:1. 製作:40%主題結構:10%、材料質感:10%、主題創作與造型:10%、彩繪與色感:10%。2. 飛行動態:30%穩定與高度:10%、主題動態美感:10%、實體意義:10%。3. 昇控技術:30%昇放:10%起飛、停留、滑行、閃躲、團隊合作。操作:10%抽擰、縱拽、前進、後退、左右移。特殊動作:10%搖擺、上衝、側滑、俯瀉、盤旋。4. 犯規與罰則:風箏每落地一次扣5分,得視天候狀況進行調整。5. 天氣不良、無法昇放之評分:如天氣不良(雨天)無法昇放風箏(無風)時,以靜態(製作結構、造型、彩繪)之評分為準。七. 評分方法:1. 由主辦單位聘請評審委員 3至 5人公開評審。2. 於各評分裁判中,分數加總平均為其得分。3. 於閉幕頒獎前公佈比賽成績。4. 分靜態及動態分開時段評審(另行公佈)。八. 成績相等名次之判定: 參賽者分數相同,以昇控技術分數高者為勝。如再相同,再以飛行動態高者為勝。九. 作者及指導人員應注意事項:(一)每件作品必須親自製作,不得委託專門製造商店製作,違者取消參賽資格(不予評分)。(二)學生作品,每件限定指導老師1名,參與製作學生至多3名。(三)作品不符規定規格,評審酌予扣分。(四)各類組獲獎之獎金,依規定應扣繳所得稅,核銷方式由承辦單位依規定代繳、代扣。(五)主辦單位有權對得獎作品,攝影、發行專輯、光碟,參賽者視同同意此條規定。 本辦法若有未盡事宜得視情況隨時修訂之。附件1-2國立高雄第一科技大學創意風箏競技大賽報名表學校名稱科別年級參賽隊名職 稱姓 名身份證字號出生日期聯絡電話E-mail指導老師隊長隊員一隊員二後補人員學校用印 請參賽人員填寫身份證字號及出生日期。 報名隊伍請於報名截止前,將報名表以傳真或郵寄方式,送(寄)達
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 收到2026年1月质量事故整改报告回复函(7篇)
- 商务会议策划与执行流程优化指南
- 广告投放效果分析催办函5篇范文
- (正式版)DB14∕T 746-2013 《煤炭行业循环经济评价实施指南》
- 电力行业技术支持部门技术创新及解决方案应用绩效衡量表
- 工程监理服务方案投标文件(技术标)
- 电信公司技术支持专员工作绩效考评表
- 网络安全工程师技术能力与问题解决绩效评估表
- 关于调整2026年货款支付计划的通知函3篇
- 企业并购尽职调查报告函8篇范文
- 北京市某中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试卷(含答案)
- 司机放弃社保协议书
- 临床试验SAE的管理
- 传承龙江四大精神
- 2025年工业机器人远程调试服务合同协议
- 公路工程安全隐患排查与整改清单
- (一模)2025学年第一学期杭州市2026届高三年级教学质量检测 英语试卷(含标准答案)
- 收费站冬防安全知识培训课件
- 地质钻探安全培训内容课件
- 南阳同位素医药中心项目环境影响报告表
- 气道异物梗阻急救方法
评论
0/150
提交评论