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文档简介

让教育孩子是我们每一位家长义不容辞的责任,望子成龙是我们做父母对孩子的殷切希望,然而要想使孩子成为有用之材,成为国家的栋梁,家庭教育是必不可少的,对孩子的影响也是及其深远的,几年来,我们在如何教育孩子方面做了一些工作,现就把我们一些想法和大家交流一下。 一、树立自信心让孩子相信自己是最聪明的孩子,相信学校,相信老师,相信社会一天比一天更美好。因为在我的朋友中,有一部分总是因孩子成绩不如别的孩子得了奖而自己的孩子没有得到而责备孩子。有一些诸如你怎么这么笨呢你看人家多棒,你怎么就这么差劲呢一类的话,这就在孩子的心中造成了一种:我就是比不上别人,别人是永远比我好的错误观点。使孩子总处于自卑当中,以致学习没有上进心,不思进取。因此,自信心的建立是非常重要的。 二、确立学习目标一个人在人生的不同阶段有不同的目标,每一阶段目标的实现就是人生上了一个新台阶,近期目标与远期目标要相结合。有的孩子虽然确立了一个目标,但过于长远,短期内无法实现。而孩子往往心比较急,对于任何目标希望尽快实现,如果短期内自己看不到成效便会灰心丧气,这个确立的目标也就失败了。因此,要在远期目标的基础上加入若干个短期内就可实现的目标,这样既可以尽可能地实现远期目标,又可在一次次地小成功中获得自信。这样才能一步步地走向成功。 三、让孩子独立完成各项任务或作业,从小培养自我约束的能力,什么事情都要靠自己努力,今天的事情一定要今天完成,不要拖到明天。养成这样的习惯,学习上不欠债,总是对新知识感兴趣,可以使爱学习的劲头十足。同时积极创造条件,培养孩子的兴趣和独立性,做父母要善于观察和感悟孩子的爱好,我的孩子从小就喜欢体育锻炼,那么就在家里买了许多体育用品并尽量让他展示自己;在他喜欢电脑的时候,就买好电脑,让他懂得一些电脑的基本操作和应用知识,但决不让他沉迷于此,这样我认为多多益善。同时,从小培养他在生活、学习上的独立性,例如自己洗澡、自己整理自己的物品、自己早起早睡等。 四、以身作则,家长要起表率作用。做父母的本身既要努力工作,又要经常学习,用自己的实际行动影响孩子。从小到大,孩子和家长在一起的时间是最长的,一天两天不算什么,但家长几年,十几年的习惯行为动作便会变成对孩子的一种心理暗示。使孩子在不知不觉中便会模仿家长的言行举止。如果家长有不良的习惯,便会在这一天天中给孩子以影响。有些家长明知自己的某些习惯不对,但又管不住,总对孩子说别学我但这已经给孩子的心中种下了一颗恶果,并不是自己几句不许学就可以抹杀掉的。为了孩子的成长,我们严格要求自己,约束自己的行为,不讲脏话,积极参加家务劳动,工作上努力进取多出成绩等,从而起到潜化默化的作用。同时不要因一时冲动,在孩子面前吵架,各自发表有关孩子的意见。 五、教育孩子讲诚信由此,我不由得想起了一件事。那是在一次竞选大队长时我的孩子落选了,对这次落选他感到太突然,难以接受和面对眼前的事实。在伤心的同时,他又感到惊慌和害怕,不知道回家该怎样向我们交待,所以他把这件事情隐瞒起来。回到家后,为了不使我们看出他的伤心,他尽量装出一副高兴的样子,只能在晚上睡觉时蒙在被子里偷偷地流眼泪。多少个夜晚,他的泪水浸湿了被单。可他还是不敢跟我们说实话。每天提心吊胆,生怕事情被发现,心里压力日日增加。一心想考上好成绩的他,成绩却直跌而下。这种欺骗的日子确实很难过。可最终纸还是包不住火,终于有一天,我们知道了他的近况。那一天他觉得,回家肯定少不了来顿打。谁知,我们并没有打骂他,而是跟他讲道理,我们还意味深长地教育他说:康亮,你已经长大了,应该懂得明辩是非,大队长落选,爸爸、妈妈不责怪你,可你不诚实,才是最大的错误,这样下去,不仅害了自己,也辜负了老师和爸爸、妈妈对你的希望。长大后,你就会像狼来了故事中男孩一样,再也没人相信你、信任你。从此以后,我的孩子再也没有不讲诚信了。 六、培养孩子竞争意识充满竞争和快节奏的现代社会,要求人们具有较强的应变能力和适应本领,因而应从小培养孩子的强者气质,珍惜并鼓励每一个小小的进步。肯定心理强化剂。让孩子善于发挥自身优势。专注注意力的培养。信心刺激成功的阶梯。一步一个脚印,制定切实可行的计划。自我感觉良好 七、家庭成员要有分工,做父亲的要多承担一些思想政治工作,母亲在生活上要多关心一些,孩子的任务就是学习,只有学习才有快乐可言,不要让孩子把学习看成是负担,学习就像父母一样在工作。 八、从小教育孩子尊重老师和同学,老师是全社会都尊敬的人,同学之间互相尊重、互相学习,可以取长补短,共同进步,共同提高。外国有一句谚语:能力在孤独中培养,品格在社会中形成。在培养孩子独立学习思考能力的同时还要教育孩子融入集体,培养良好的人际关系,这将使孩子终生收益。 九、做父母的要经常与孩子交流沟通,经常问孩子想一些什么问题,遇到困难和考试成绩不理想时,多给孩子一些激励话语,这样就不气馁。每次考试后让孩子多总结一些经验,找出问题的所在,争取下次取得好成绩。 我们都知道,现在的孩子拥有的是祖辈父辈的双重呵护,知道的是自己不能缺吃少穿,不能少玩少用;缺少的是人格的树立,是对理想的追求,是对国家、民族的责任。不时有媒体报道,花季少年负气出走或轻生自杀的消息,有的缘于承担不起学业的负重,有的缘于经受不起些许的挫折和失败。太可惜了!生命就在一念之间消失。是谁让他们变得这样?是父母?是社会?还是我们的教育?值得我们深思。我认为其中一个很重要的原因在于他们对自己、对家庭缺乏责任感。没有责任感的人就没有理想,没有理想的人就没有志气,没有志气的人不可能很勤奋、很珍惜少年时光。这样的孩子整天只知道吃喝玩乐,无所用心。只有那些对自己、对家庭十分有责任感的同学才能牢记自己的神圣使命,勤奋学习,不断进步。那么,我们该有怎样的责任心?我们该从那些方面去努力成就自己的责任呢?让我们一起细细研读以下的经典故事,从中去感悟。 承担责任:机会每一个孩子,都是家庭中的一份子。我们说孩子缺乏责任感,首先看看家庭是否给予了孩子承担责任的机会。生活中,我们常常能够看到这样的情景:草地上,孩子摔倒了,母亲教孩子骂“草地坏坏”;吃饭时,孩子把桌上的碗碰翻了,妈妈忙怪自己没放好;孩子吃饭把饭粒洒了一地,妈妈就会迅速夺过碗,取而喂之;如果孩子去洗碗,碰破碗盘时,父母就会让孩子靠边站;上学放学时总会看到父母或爷爷奶奶为孩子提书包长此以往,孩子依赖性增强,承担力减弱,责任心也随之萎缩了,长大了怎么承担起对父母、对家庭、对社会、对国家应尽的责任呢?如果不能受挫,偶然失败就自杀,是因为长期一家人围着他一个人转,导致了以自我为中心的自私、冷漠,他心中只有自己,“自己”都没有了,还有什么让他能够承担和不能舍弃的呢?【经典故事1】1999年获得山西省高考文科状元的陈胜被北京大学录取后,经常在各种场合遇到一些家长和学生向他追问成功的秘诀。他后来感慨地说:“看到求教者热切的眼光,我总是感觉到非常的为难。我之所以能考入北京大学,绝不是因为得到了什么特别有用的秘诀,而是因为当我在小学二三年级的时候,我就已经明白自己应该怎么做了,我已经很清楚自己肩上的责任了。我不能眼看着我的亲人们再为柴米油盐而发愁,我不能让我的亲人们再贫困地苦苦挣扎,一句话,我不想看着爱我和我爱的人们继续承受他们正在承受的苦难!所以,我必须好好读书,只有这样,我才有可能改变亲人们的命运。小时候,我家里特别的贫困。我小时候,家里经常连几元钱甚至几角钱的现金都拿不出,我至今清楚地记得,有一次上学要用两角钱,家里拿不出,妈妈只好去别家借,后来还因此受别人的嘲笑。全家人的吃穿用都已简单到不能再简单的地步了,全家的衣服都由母亲或奶奶亲手缝制;一年到头饭桌上摆的都是自己腌的咸菜,能有一盘炒菜就算很难得了;全家没有一样像样的家俱,时至如今,十几年了,家里添置了两样家俱:一台勉强能看的14英寸的黑白电视机,一件自己做的立柜;我们兄妹三个童年时代也从不曾与糖果、玩具之类有缘。 “穷人的孩子早当家”,生在这样的家庭,我很小就懂事了。我知道家里的一针一线都来之不易,应该珍惜,我从不向父母提出任何“过分”的要求,只要可能,我尽量节省,我从来不曾主动要求父母买零食或新衣服或玩具,现在想起来,我有时忍不住为自己感到骄傲;我懂得体谅亲人们的艰难,我从不曾因为物质条件的窘迫而对亲人有过一丝一毫的埋怨,我很清楚,他们已经付出了太多,给予我太多,他们所付出的心血和汗水绝不亚于天底下任何人,穷困不是他们的错,我对于他们只有感激和愧疚。 从那时起,直到现在,我从不曾忘记我肩负的责任,正是它伴随我走过十几年的求学生涯,随时给我以鞭策和激励,没有它,我也许不会“成功”。 当然,我举这个成功者的例子,并不是说所有贫困家的孩子都有责任感。也有很多同学,虽然他们的家庭很贫困,但他们却并不体谅父母的艰辛,他自己不仅没有产生丝毫的责任感和紧迫感,他们不仅不与同学比学习、比勤奋,反而与别的同学比吃穿,有的同学甚至嫌弃自己的父母没能耐。有个小学五年级的女孩,母亲离婚后一个人供她上学,没有稳定的收入来源,每月辛辛苦苦打零工的收入只有三百多元,可她参加班里组织的春游时,一餐就吃了80元。这样的孩子是不可能产生奋发向上的动力的,也是不可能成才的。 值得同学们注意的是,很多富裕家庭成长起来的孩子,由于父母的过份呵护和溺爱,不仅自己从没经历过任何苦难,而且对那些从小就有强烈责任感、克服重重困难成长起来的人不理解,觉得自己家庭环境完全是另一种状况,觉得自己与贫困生没有可比性,因此,不能象他们那样努力奋斗。其实,这样的理解是错误的、片面的,有的是在为自己找借口。家庭条件优越的孩子应该学习的是榜样们那不怕困难、敢于承担责任的精神和品质。人家在那样艰难的情况下况且还在奋斗,你的父母为你提供了那么优越的条件,你成长的困难比别人小,更应珍惜机会,努力学习。否则,身在福中不知福,不惜福,是会吃亏的。 承担责任:代价 如今的社会,几乎所有的人都在追求一种没有惩罚的教育,甚至学生犯错误了家长也想方设法为其隐瞒、辩护。孩子迟到,家长跟老师交涉;孩子没有完成作业,家长去帮他说情;孩子与别的孩子发生矛盾,家长去强词夺理长此以往,在孩子的心目中,无论有什么纰漏,都将有父母去解决,他自己不需要承担任何的责任。 记得有人说过“没有惩罚的教育是不完整的教育”,教育是一种修枝去杈的行为,必要的惩罚也象医生割掉人身上的肿瘤,是必须的,也是应该的。如果说孩子“犯错误”是教育孩子的良机,那么“适度惩罚”就是让孩子学会承担的开始。人的一生做错事是难免的,大人如此,何况孩子呢?关键是做错事后如何正确对待,要教育孩子勇于承担,而且必须为自己的过错付出代价,这样的代价是很有价值的,是终身受益的。 【经典故事2】有书记载,美国前总统里根11岁那年踢足球时,不小心踢碎了邻居家的一块玻璃,人家向他索赔12.5美元。闯了大祸的里根向父亲认错后,父亲便让他对自己的过失承担责任。当时里根为难地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“这12.5美元我借给你,1年后你还我。”从此。里根开始了艰苦的打工生活。经过半年多的努力,他终于挣足了这笔钱,还给父亲。后来里根在回忆这件事时说,通过自己的劳动来承担自己的过失,使我懂得了什么叫承担,什么叫责任。我们中肯定有不少家长接到孩子在学校打来的电话,说书忘带了,美术用具忘带了。家长一听,放下电话就赶紧给孩子找,赶紧往学校送。于是,孩子知道忘带什么都不怕,反正有家长给我送来。我们做家长的是否可以让孩子品尝一下自己对自己不负责任的“苦果”。比如孩子打电话央求你给他送忘带的学习用具,你可以拒绝,让他挨老师的批评,让他尝尝苦头,多长点记性,以免做事马马虎虎。哪怕他被老师批评了、惩罚了,都是他自己不负责任所应该承受的代价。 承担责任:影响 今天,我们之所以集聚大家在这里一起讨论,是我们都知道父母对孩子的影响是深远的。当家长的如果具有强烈的责任感,他们教育的孩子也不会差到哪里去。如果父母给孩子留下的印象便是对自己不负责,对家庭不负责,更别说对社会负责,那么可想而知,孩子也将对自己、对他人满不在乎,缺乏责任。 【经典故事3】有这样一个故事:美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士,他们都在各自的行业中取得了卓越的成就;同时又选出50位有犯罪记录的人,分别写信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信给那位心理学家的印象最深。一封是白宫的一位著名人士寄来的,一封是监狱的一位服刑人员寄来的。他们谈的都是同一件事:小时候母亲给他们分苹果。 那位监狱的犯人在信中这样写道:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小不同。我一眼就看中了中间那个又红又大的苹果,十分喜欢,非常想要。这时,妈妈把苹果放在桌上,问我和弟弟:你们想要哪个?我刚想说想要最大最红的一个,这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:“孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。” 于是,我灵机一动,改口说:“妈妈,我想要那个最小的,最大的留给弟弟吧。” 妈妈听了,非常高兴,在我的脸上亲了一下,并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的,从此,我学会了说谎。以后,我又学会了打架、偷、抢。为了得到想要得到的东西,我不择手段。直到现在,我被送进监狱。 那位白宫的著名人士却是这样写的:“小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小不同。我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它。但是,要想得到自己想要的东西,就必须承担相应的责任,付出一定的辛苦,不能不劳而获。现在,让你们来作个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!” 我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果。 我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:要想得到最好的,就必须承担相应的责任,就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们,也是这样做的。在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得。这很公平,你想要什么、想要多少,就必须为此付出多少努力、责任和代价! 上面非常典型、非常真实的正反案例告诉同学们,一个少年要想健康成长,要想将来自立于社会,必须像故事中白宫里的著名人士那样,从小牢记这样的道理:要想享受某一权利,要想得到某个利益,就必须首先承担相应的责任,必须付出相应的努力。千万不能像故事中那位监狱服刑人员那样,从小不愿吃苦,只想通过说谎和投机取巧等不良手段来达到目的。值得同学们吸取教训的是:那个从小撒谎、不承担责任的人,长大成人后犯罪了被关进监狱了还在责怪母亲,将自己犯罪的责任推到母亲身上,说是小时候母亲教会了他撒谎。这是十分错误的,他的母亲其实当时根本不知道他在说谎,而是认为他很懂事才奖给大苹果的。而他却从此继续瞒着母亲在外靠撒谎捞好处,而不是靠承担责任而收获。但是,法律是无情的、公正的,谁犯了罪,它就会让谁承担相应的法律责任,绝对不允许其将责任推卸到父母和其他人身上。如今有很多这样爱撒谎而不愿承担责任的少年。有很多同学从小就养成了很多坏毛病,他们常常不思进取,逃学、厌学、早恋、痴迷网吧、打驾斗殴、惹事生非等等,这样的少年是非常危险的。之所以出现这些情况,在于他们对自己、对家庭、对社会没有责任感。他们的前途是令人担忧的。承担责任:榜样 那么,同学们怎样才能很好地学会承担责任呢?我认为一方面要从生活和学习中的一点一滴开始做起,另一方面一定要给自己确立几个好的有责任感的榜样。 下面,我给大家推荐一个这方面的好榜样:陕北有个女孩宋彩玲,她15岁时,家里突然出现了父亲摔死、母亲瘫痪这样天塌地陷般的灾难时,村里的父老乡亲都劝她赶快发电报通知25天前参军入伍的哥哥回来。然而,宋彩玲却为了不影响哥哥的情绪,为了能让哥哥安心服兵役,毅然将家里突然发生的巨大灾难向哥哥隐瞒下来,而她自己却一个人用稚嫩的肩膀承担起全部责任。从此,在长达两年的时间里,她坚持每天凌晨4点钟起床抓紧时间把妈妈全天要吃的饭菜烧好放在妈妈顺手就能够着的床边,然后徒步走四公里山路去上学,下晚自习后又风雨无阻地赶回家里侍候瘫痪在床的妈妈,每个星期天还要下地干农活(过去是爸、妈、哥哥三个大人干的,现在由她一个小女孩干)。除此之外,她还要坚持在紧张之余尽量抽空含着苦涩的泪水给远在部队的哥哥写信报平安。在长达两年极其艰辛而又紧张的日子里,宋彩玲给哥哥写了多达68封家书,信中字字都是美丽的谎言。她不但坚持给哥哥写信报平安,而且鼓励哥哥在部队报名上函授中专,哥哥因此来信说:“你不是每次都说家里条件好起来了吗,那就给我寄200元钱让我报名学中专函授课程吧!”宋彩玲在家里连两元钱都没有的情况下,跑到县城用自己400多CC鲜血换来800块钱。卖了血,她马上一口气跑到邮局,给哥哥寄了200元,并在附言上说:“家里又卖了几只羊,需要钱只管来信说!”,其实她卖的是自己的鲜血啊! 从邮局出来,宋彩玲又上药店给妈妈一下子买了185元治瘫痪的药,然后给舅舅还上200元的债务,还剩200多元钱,她自己却连5角钱一只的冰棒都舍不得吃。 两年后,宋彩玲的哥哥终于知道了真相,哥哥回到部队拿出妹妹写给自己的68封报平安的家书,让战友在报上报道,一下子就刮起了新闻旋风。在人心浮躁的商品社会里,一个陕北少女用自己羸弱的身体、纯朴的心灵,给世人吹来了一股清凉的春风。随后,信件和汇款压弯了乡邮递员的车梁,将近6万元的捐款,不仅让彩玲还完了所有债务,还把母亲送到延安大医院治疗。母亲去世后,还剩下2万多元。彩玲把钱送到吴旗县文教局,让文教局把这些钱分给那些像她一样的贫困学生。于是,一个以她名字命名的“彩玲助学基金会”在陕北高原诞生了。2000年,彩玲以优异的成绩考上了西安财经学院。听了宋彩玲的感人事迹,不知同学们是否觉得应该向她学习呢?承担责任:行动我觉得同学们为了从小学会承担责任,应该注意以下几个问题: 第一、要从小树立责任意识。要懂得每个人在享受权利的同时都应承担相应的责任。 第二,在父母和爷爷奶奶等长辈面前不要当小皇帝,不要任性,要学会承担与自己的年龄相适应的责任。 第三,要主动在家里分担一定的家务劳动,并通过做家务劳动来培养自己的责任意识。 第四,要从小做一个诚实守纪的人,千万不要通过撒谎等不良手段得到自己不应得到的东西。 第五,要把责任意识与自己的成才结合起来,做一个对自己、对家庭、对社会都很负责的人,努力学习,立志成才。要知道一个不学无术的人将来是没有能力去承担任务责任的。 第六,要培养责任意识就必须自觉抵制黑网吧等不良诱惑。如果受到太多的诱惑,分散了精神,耽误了学业,就是对自己、对父母最不负责的表现。 第七,要以宋彩玲们为榜样,始终牢记自己肩上的责任,培养不向任何困难屈服的精神。 第八,树立“承担责任光荣,推卸责任可耻” 的观念。你有能力,你才有承担责任的机会;你承担的责任越大,说明你的能力越强,今后发展的机会就越大。很难想象一个不敢,也不能承担责任的人会有好的发展前景。 面对突如其来的巨大灾难,人们常常会绝望,会怨天尤人,并从此一蹶不振,成为生活中的弱者。然而,宋彩玲,这个只有15岁的初中女孩,面对父亲摔死母亲瘫痪这样天塌地陷

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