校园文化建设五年规划.doc

浯口中心小学校园文化建设五年发展规划(2011-2015年）近年来，我校从多方面加强校园文化建设，一是明确了学校办学方向和办学理念，进一步修订完善了学校“三风”，学校的教风、学风和校风明显改善，为了使我校的校园文化建设工作更上一层楼，特对学校校园文化建设发展规划如下：一、校园文化建设目标1、努力实现以公民基本道德纲要为主要内容的师生职工思想道德素质的较大提高，努力加强学校办学理念的外朔与内化，有具有本校特色的核心。2、实现以内容健康、富有生机的校园文化建设目标，形成优良的育人环境。二、校园文化建设的内容和核心1、校园文化建设的主要内容：校园制度文化建设、文化建设、校园活动文化建设、校园物质文化建设。2、校园文化建设的核心：围绕学校办学理念，加强“三风”与校训建设，努力实现文明健康的校园文化环境。三、学校校园文化建设的实施策略（一）加强校园文化建设核心内容的外朔和内化工作1、在理念的指导下，进一步完善和建设校训、校风、教风和学风。2、加强校园物质文化、制度文化、活动文化的建设。（二）校园文化建设本着整体规划，明确目标，秩序渐进，分步实施的原则。四、主要内容（一）制度文化建设系列1、成立由学校主要领导负责的管理结构。各部门协同配合，积极参与。2、健全完善学校各项制度，实行制度化管理。加强管理队伍建设，落实岗位责任制，实施依法治教，依法治校。3、改善和加强学校对校园文化建设的领导，将工作经费落实到位，保障校园文化建设顺利进行。（二）精神文化建设系列1、树立育人为本、德育为先的理念，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。2、落实中小学日常行为规范、中小学守则。加强对学生的教育和引导，规范学生行为，形成良好习惯。3、开展丰富的兴趣小组活动，注重学习兴趣与习惯的培养。4、加强师德教育，严格遵守教师职业道德规范。切实树立法规意识、质量意识。5、注重班级文化建设，抓好班风和少先队活动，营造良好班风，以班风促学风。（三）活动文化建设系列1、加强生命教育，树立“珍爱生命，感恩关怀”观念，提高学生安全意识和自护能力。执行心理健康教育课程计划，开展多种形式的大课间体育活动，保证学生会熟练做早操、眼保健操。培养学生良好的公共、个人卫生习惯，积极防控急慢性传染病，学会照顾自己，减轻父母、老师以及社会负担。2、开展“讲文明、树新风”系列文明实践活动。倡导科学文明、健康的生活方式，增强师生文明意识，提高文明修养。3、发挥校内外教育的基本作用，开展社会实践活动，将感恩教育深入到每一个家庭，延伸至对社会的服务，增强学生的感恩意识，提高的思想道德品质素养。4、对学生进行遵守学校校规校纪教育、公民道德教育、诚信教育，培养学生具备良好的社会公德意识和诚实守信观念。5、利用有有纪念意义的日子如五一、八一、十一等开展爱国主义、集体主义、革命传统、时事和国防等系列主题教育活动，忆苦思甜，从而萌生对党和祖国的感激之情。（四）物质文化建设系列1、把握校园文化建设“以人为本”主题，分期完成学校主要硬件建设与维修。2、对校园内活动场所以及绿化区的管理实施承包责任制，并开展评比活动，努力创造干净整洁的校园环境。培养学生热爱学校，爱护学校公共财物的品质。引导学生用实际行动感恩学校，回报社会。3、加强室文化建设，注重实用功能和人文蕴涵。开展办公室、教室布置评比，完成学校陈列室的美化。4、宣传用字规范。制作统一的校园标识，让每一面墙壁都说话，规范、引领学生言行。5、积极开展学校、社区、家庭文化共建活动，营造家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，相互促进的感恩教育的大环境。五、建设规划2010-2011学年度校园净化、亮化、美化建设2011-2012学年度1、着力校园物质文化建设2、抓好“三风一训”建设2012-2013学年度1、抓好校园制度文化建设2、校园绿化、室内外布置2013-2014学年度1、抓好校园精神文化和行为文