2022北京首都师大附中高一12月月考生物试卷含答案解析

第1页/共1页2022北京首都师大附中高一12月月考生物一、单项选择题1.使用显微镜观察细胞时，可依据图像中特定的结构判断细胞的类型。下列叙述正确的是（）A.若观察不到核膜，则一定为原核细胞B.若观察不到叶绿体，则一定不是植物细胞C.若观察到高尔基体，则一定为真核细胞D.若观察到中心体，则一定为动物细胞2.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）A.若①是某种大分子的基本组成单位，则①是氨基酸B.若②是生命活动的主要能源物质，则②是糖类C.若②是细胞中的储能物质，则②一定是脂肪D.若③是携带遗传信息的大分子物质，则③一定是核酸3.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A.磷脂属于脂肪，是细胞膜的组成成分B.胃蛋白酶属于蛋白质，是传递信息的物质C.糖原属于多糖，是植物细胞内的储能物质D.DNA属于核酸，是绝大多数生物的遗传物质4.如图所示，内共生起源学说认为:线粒体、叶绿体分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞，它们最早被先祖厌氧真核细胞吞噬后未被消化，而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。下列表述正确的是A.线粒体和叶绿体分裂繁殖的事实不支持内共生假说B.根据此假说，线粒体的外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来C.线粒体和叶绿体的膜结构不同于细胞膜和其它细胞器膜，不支持此假说D.先祖厌氧真核生物吞噬需氧菌后使其解体，解体后的物质组装成线粒体5.下列关于生物大分子的叙述中正确的是（）A.质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量相同B.在小麦细胞中由A、G、C、U四种碱基参与构成核苷酸的种类有8种C.细胞核中合成的mRNA可以通过核孔进入细胞质，细胞质中的DNA也能通过核孔进入细胞核D.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，该蛋白质分子完全水解共需要m—n个水分子6.红甜菜根的液泡中含有花青素。某同学将红甜菜根切成大小相同的薄片，分别放在不同温度的蒸馏水中处理1min后取出，再分别放在等量清水中浸泡1h，获得不同温度下的浸出液，然后用分光光度计测定浸出液中花青素吸光值，吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。根据图示的实验结果，下列分析正确的是()A.花青素通过细胞膜的方式为协助扩散B.温度超过50℃，膜结构受到破坏，通透性增大C.在50℃以下，甜菜细胞内合成的花青素极少D.在10～50℃时，甜菜细胞膜流动性保持不变7.如图所示，某一化学反应进行到t1时，加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行直到终止。以下叙述不正确的是A.酶可降低该反应的活化能 B.t1～t2反应速率逐渐减慢C.t2时酶失去活性 D.适当降低反应温度t2右移8.下列关于加酶洗涤剂的叙述，错误的是A.加酶洗衣粉中一般都含有酸性脂肪酶B.用加酶洗涤剂能减少洗涤时间并节约用水C.含纤维素酶洗涤剂可以洗涤印花棉织物D.加酶洗衣粉中的蛋白酶是相对耐高温的9.据下图判断，有关叙述错误的是（）A.甲→ATP的过程所需的酶与酶1不同B.乙中不含特殊高能键，是RNA基本组成单位之一C.丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程10.ATP是细胞内流通的能量“通货”。下列关于ATP的说法中，错误的是（）①ATP的组成元素包括C、H、O、N、P②ATP中的A指腺嘌呤③细胞呼吸产生的热能只有少部分转移到ATP中④缺氧时细胞质基质不能合成ATPA.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.图示某细胞部分结构，甲、乙为细胞器，a、b为膜上的物质或结构。以下叙述正确的是（）A.若甲是溶酶体，其内含多种酸性水解酶B.若乙是线粒体，则葡萄糖可通过a进入C.若乙是线粒体，则ATP都在b处合成D.核苷酸和葡萄糖转运进细胞一定消耗能量12.细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP合成酶重组到脂质体（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。下列叙述错误的是A.甲图中H+跨膜运输的方式是主动运输B.ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能C.ATP合成酶既具有催化作用也具有运输作用D.破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响13.不同细胞在不同浓度下，细胞呼吸的产物可能不同。下列细胞以葡萄糖为呼吸底物，细胞呼吸前后会发生气体体积变化的是（）A.乳酸菌在无条件下 B.水稻根细胞在充足条件下C.酵母菌在无条件下 D.苹果果肉细胞在充足条件下14.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C.若ATP脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖D.若a为脱氧核糖，则由b参与构成的核酸可存在于19—新冠肺炎病毒中15.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（）①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原②此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖③上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖A.①④ B.①②④ C.①③④ D.②③16.U形管中装有两种不同物质的溶液R及S，并被一半透性膜(X)隔开(如下图)，该半透膜只允许水分子自由通过。与S相比，R为低渗溶液(即浓度较低)。图a中黑色的深浅即代表浓度高低。当U形管内已达到平衡时，两侧液面及渗透压情况分别是(参看图b)（）A.右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等B.右侧较高，且右侧为高渗，即浓度较高C.左侧较高，且右侧为低渗，即浓度较低D.两侧高度相等，且为等渗，即浓度相等17.下列关于植物叶肉细胞内ATP的叙述，不正确的是A.一分子ATP由一分子腺嘌呤和三个磷酸基团构成B.在叶绿体类囊体膜上生成ATP的过程需要光C.有氧呼吸的各个阶段都伴随着ATP的合成D.细胞核和细胞质中都存在ATP的水解反应18.欲测定某种酶的催化反应速率，人们设计了如下几种方案，其中最可行的是（）A.其它条件最适，改变温度，观察反应生成物的量B.其它条件最适，改变反应时间，观察反应生成物的量C.其它条件最适，改变酶的浓度，观察反应生成物的量D.其它条件最适，改变反应物浓度，观察反应生成物的量19.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是（）A.酶1与产物b结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物b结合，因此酶1不具有专一性D.酶1与产物b的相互作用可以防止细胞生产过多的产物a20.下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验，实验条件均为最适宜，实验结果如下：实验一（乳糖浓度为10%）实验二（酶浓度为2%）酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率00001%255%252%5010%504%10020%655%20030%65以下分析正确的是（）A.实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B.实验一若继续增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C.实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率不再加大D.实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将加大21.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2释放量如下表所示。下列分析正确的是（）O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量（mol）00．10．20．30．40．50．60．70．80．8CO2释放量（mol）10．80．60．50．40．50．60．70．80．8A.O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多B.O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍C.苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等D.苹果果肉细胞在O2浓度为5%～25%时，只进行有氧呼吸22.将酵母菌研磨离心后，把得到的上清液（含细胞质基质）、沉淀物（含细胞器）和未离心处理过的匀浆，分别加入甲乙丙三只试管中，向各试管中滴加等量的丙酮酸后，在有氧条件下，其终产物是CO2和H2O的试管是（）A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙 D.乙23.研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天进行运动训练（持续不断驱赶斑马鱼游动），对照组不进行。训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后肌肉中乳酸含量，结果如图。下列叙述正确的是（）A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的B.静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成C.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D.运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度24.下图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（）A.①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2B.在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应C.M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D.存氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中25.为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是（）A.t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B.t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C.若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色二、解答题26.科学家在研究线粒体组成成分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开，再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图1所示。请分析回答：（1）研究人员发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F0～F1颗粒内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应，即实现__________________的氧化，生成__________________，并能合成大量ATP。（2）线粒体内膜上的F0～F1颗粒是ATP合成酶（见图2），其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的__________________尾部组成，其功能是在跨膜H＋浓度梯度推动下合成ATP。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成。若处理之前，在_________________条件下，含__________________颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含__________________颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。（3）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是__________________。用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开，原因是__________________。线粒体基质中可能含有的化学成分有__________________（填选项前的字母）。a．水b．丙酮酸c．葡萄糖d．ATPe．核苷酸f．氨基酸27.G蛋白是鸟苷酸结合蛋白。激活状态下的G蛋白可以激发多种后续反应。分析下图回答问题:（1）鸟苷三磷酸(GTP)，为G蛋白的结合物之一，其结构简式为___。（2）膜蛋白EP1可分为a、b、c三部分，其中疏水部位主要是___。该蛋白与G蛋白为偶联受体，即EP1接受膜外配体刺激后，G蛋白可被激活，膜外配体是_____。（3）G蛋白被激活后可以再激活PLCβ酶，进而促使___进入细胞，分析可知该物质进入细胞膜的方式为_____。28.为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化，研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具：玉米籽粒；斐林试剂，双缩脲试剂，碘液，缓冲液，淀粉，淀粉酶等；研钵，水浴锅，天平，试管，滴管，量筒，容量瓶，显微镜，玻片，酒精灯等。请回答下列问题：（1）为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质（肽类）含量变化，在不同发芽阶段玉米提取液中，分别加入__________试剂，比较颜色变化。该实验需要选用的器具有__________（填序号）。①试管②滴管③量筒④酒精灯⑤显微镜（2）为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化，将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切，滴加__________，进行观察。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着发芽时间的延长，蓝色块状物变小。由此可得出的结论是__________。（3）为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果，设计了如下实验：在1～4号试管中分别加入相应的提取液和溶液（如下图所示），40℃温育30min后，分别加入斐林试剂并60℃水浴加热，观察试管内颜色变化。请继续以下分析：①设置试管1作为对照，其主要目的是_________。②试管2中应加入的X是__________的提取液。③预测试管3中的颜色变化是_________。若试管4未出现预期结果（其他试管中结果符合预期），则最可能的原因是__________。

参考答案一、单项选择题1.【答案】C【解析】【分析】原核生物与真核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核；与动物细胞相比，高等植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体。【详解】A、若观察不到核膜，不一定是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞，A错误；B、若观察不到叶绿体，也可能是植物细胞，如根尖细胞，B错误；C、原核细胞只有核糖体一种细胞器，若观察到高尔基体，则一定为真核细胞，C正确；D、若观察到中心体，则可能是动物细胞或低等植物细胞，D错误。故选C。2.【答案】C【解析】【分析】据图分析：化合物①的组成元素为C、H、O、N，最可能是蛋白质或其基本组成单位氨基酸；化合物②的组成元素为C、H、O，最可能是糖类或脂肪；③的组成元素为C、H、O、N、P，最可能是核酸及其组成单位核苷酸。【详解】A、氨基酸主要由C、H、O、N组成，是蛋白质的基本组成单位，若①是某种大分子的基本组成单位，则①是氨基酸，A正确；B、糖类是生命活动的主要能源物质，且②的组成元素为C、H、O，因此②是糖类，B正确；C、细胞内组成元素含有C、H、O的储能物质有脂肪、淀粉和糖原等，C错误；D、③的组成元素为C、H、O、N、P，最可能是核酸（DNA、RNA），若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③是核酸，D正确。故选C。3.【答案】D【解析】【详解】磷脂不属于脂肪，磷脂是组成细胞膜的成分，但脂肪不是，A错误；胃蛋白酶属于蛋白质，具有催化作用，不是传递信息的物质，B错误；淀粉和糖原属于多糖，都是细胞内储能物质，淀粉是植物细胞中储能物质，糖原是动物细胞中储能物质，C错误；DNA属于核酸，是绝大多数生物的遗传物质，D正确。故选D。【考点定位】糖类的种类及其分布和功能；核酸在生命活动中的作用；脂质的种类及其功能。本题考查细胞中的化合物，综合考查糖类、核酸、脂质等相关知识。【名师点睛】脂质包括脂肪、固醇和磷脂。固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA。4.【答案】B【解析】【详解】A、线粒体和叶绿体分裂繁殖的事实支持内共生假说，A错误；B、根据题干信息分析，线粒体是由好氧细菌被原始的真核细胞吞噬后未被消化而形成的，说明线粒体的外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来，B正确；C、线粒体、叶绿体的外膜成分与细胞的其他内膜系统相似，内膜与细菌、蓝藻的细胞膜相似，这能为内共生假说提供了依据，C错误；D、线粒体是由好氧细菌被原始的真核细胞吞噬后未被消化而形成的，D错误。故选B【点睛】解答本题的关键是分析题干信息和题图，明确线粒体和叶绿体都是由原始真核细胞吞噬形成的，其外膜与真核细胞的细胞膜相似。5.【答案】D【解析】【分析】核酸的基本组成单位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成，核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA与RNA在组成成分上的差异是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C。【详解】A、脂肪和糖原的组成元素都是C、H、O，而脂肪中氢的含量远远高于糖类，氧的含量远远低于糖类，所以质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量，脂肪多于糖原，A错误；B、小麦细胞含有两种核酸：DNA和RNA，DNA中含有A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)、T(胸腺嘧啶)四种碱基，RNA中含有A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)、U(尿嘧啶)四种碱基，因此由A、G、C、U四种碱基参与构成核苷酸的种类有3种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸，即共有7种，B错误；C、细胞核中合成的mRNA可以通过核孔进入细胞质，但细胞质中的DNA不能通过核孔进入细胞核，C错误；D、由“m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链”可知，该蛋白质分子含有的肽键数＝氨基酸总数—肽链数＝m-n个，该蛋白质分子完全水解时每断裂一个肽键需要消耗一个水分子，因此共需要的水分子数为m-n个，D正确。故选D。6.【答案】B【解析】【分析】生物膜具有选择透过性，据图可知，当温度小于50℃时，花青素不能通过原生质层进入蒸馏水中；温度大于50℃时，随温度升高，原生质层的选择透过性功能丧失，逐渐变成全透性，花青素进入蒸馏水中。【详解】A.由于液泡膜和细胞膜具有选择透过性，正常情况下花青素不能通过液泡膜和细胞膜进行运输，A错误；B.由题图可知，温度超过50℃，膜结构受到破坏，通透性增大，花青素进入蒸馏水中，B正确；C.在50℃以下，图中曲线几乎不变，说明从甜菜细胞中浸出的花青素较少,而不是细胞内合成的花青素少,此时液泡膜和细胞膜具有选择透过性，C错误；D.10～50℃间，甜菜细胞膜流动性会随温度的变化而发生变化，在一定的范围内，温度升高，细胞膜流动性增强，D错误。7.【答案】C【解析】【分析】酶的作用机理是降低化学反应的活化能，反应物浓度降低的速率可表示化学反应的速率，由图可知，t1～t2反应物浓度减小的速率由大到小，说明反应速率逐渐减慢。【详解】酶的作用机理是降低化学反应的活化能，A正确；加入酶以后，t1～t2的开始阶段，反应物浓度降低较快，说明反应速率大，随着时间的延长，反应物浓度降低减慢，说明反应速率逐渐减慢，可能是反应物的浓度限制了反应速率，B正确；根据题意“加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行”，说明酶没有失活，t2时反应物浓度为0，说明反应物被完全分解了，C错误；适当降低反应温度，酶的活性降低，反应速率减慢，反应物完全被分解所需要的时间要延长，故t2右移，D正确。故选C。8.【答案】A【解析】【分析】加酶洗衣粉指含有酶制剂的洗衣粉，目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶。其中，应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。【详解】加酶洗衣粉中应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶，A错误；加酶洗衣粉含酶制剂，酶具有高效性，故可以节约洗涤时间、节约用水，B正确；棉织物的主要成分是纤维素，纤维素酶可以使织物更蓬松，有利于洗去污渍，C正确；科学家通过基因工程生产出了耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度的酶，制作加酶洗衣粉，D正确。故选A。9.【答案】D【解析】【分析】分析题图：ATP含有3个磷酸基团，甲含有2个磷酸基团，为ADP；乙含有1个磷酸基团，为AMP（腺嘌呤核糖核苷酸）；丙不含磷酸基团，为腺嘌呤核苷（简称腺苷）；丁为磷酸基团。【详解】A、由甲→ATP的过程为ADP合成ATP的过程即ATP的形成，此过程所需的酶是合成酶，而酶1为ATP水解的酶，A正确；B、乙物质为ATP断裂掉两个特殊高能键之后形成的物质，是腺嘌呤核糖核苷酸，为RNA的基本组成单位之一，B正确；C、丙为腺苷，其组成包括腺嘌呤和核糖，丁为磷酸，可用于磷脂的合成，C正确；D、ATP为生命活动提供能量需主要经过图示的ATP→甲的过程，即ATP水解为ADP，D错误。故选D。10.【答案】B【解析】【分析】ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。【详解】①ATP是由磷酸、核糖和腺嘌呤组成的，组成元素有C、H、O、N、P，①正确；②“ATP”中的“A”是指腺苷，是由腺嘌呤和核糖组成的，②错误；③细胞呼吸产生的能量大部分以热能散失，少部分转移到ATP中，③错误；④缺氧时细胞可以进行无氧呼吸，在细胞质基质进行无氧呼吸的第一阶段，能合成ATP，④错误。故选B。11.【答案】A【解析】【分析】有氧呼吸过程：有氧呼吸第一阶段，在细胞质基质，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的[H]，释放少量的能量；第二阶段，在线粒体基质，丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]，释放少量的能量；第三阶段，在线粒体内膜，前两个阶段产生的[H]，经过一系列反应，与O2结合生成水，释放出大量的能量。【详解】A、若甲是溶酶体，由于H+运输进入溶酶体，其内部呈酸性，溶酶体是“消化车间”，其内含多种酸性水解酶，A正确；B、线粒体不能分解葡萄糖，若乙是线粒体，进行有氧呼吸的二、三阶段，则丙酮酸和[H]可通过a线粒体内膜进入，B错误；C、若乙是线粒体，则ATP可在线粒体基质和b线粒体内膜合成，C错误；D、核苷酸和葡萄糖都是小分子有机物，一般需要主动运输进入细胞，转运进细胞消耗能量，但葡萄糖进入小肠上皮细胞是协助扩散，D错误。故选A。12.【答案】D【解析】【详解】A、据图甲分析，H+跨膜运输需要细菌紫膜质（一种膜蛋白）的协助，且从低浓度向高浓度运输，为主动运输方式，A正确；B、ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能，而是将H+势能转化为ATP中的化学能，B正确；C、根据图丙分析，ATP合成酶能够催化ATP的合成，且能够H+将运出细胞，C正确；D、图丙中H+是顺浓度梯度运出细胞的，因此破坏跨膜H+浓度梯度会影响ATP的合成，D错误。故选D。13.【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸和无氧呼吸过程：【详解】A、乳酸在无O2条件下进行乳酸发酵，不消耗O2，也不产生CO2，所以气体体积没有变化，A不符合题意；B、水稻根细胞在O2充足条件下进行有氧呼吸，消耗O2，产生CO2，所以气体体积没有变化，B不符合题意；C、酵母菌在无O2条件下进行酒精发酵，不消耗O2，产生CO2，所以气体体积发生变化，C符合题意；D、苹果果肉细胞在O2充足条件下进行有氧呼吸，消耗O2，产生CO2，所以气体体积没有变化，D不符合题意。故选C。14.【答案】C【解析】【分析】分析题图：题图是核苷酸的结构简式，其中a为五碳糖，b为核苷酸，m为含氮碱基。【详解】A、若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸，A错误；B、禽流感病毒为RNA病毒，只含有RNA，体内有4种核苷酸；幽门螺杆菌为原核细胞，体内同时含有DNA与RNA，含有8种核苷酸，B错误；C、ATP脱去两个高能磷酸键，为腺嘌呤核糖核苷酸（b），a为核糖，C正确；D、若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸为DNA，而新冠肺炎的病毒是RNA，D错误。故选C。15.【答案】A【解析】【分析】根据题意“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的。【详解】①该生物能将淀粉转化为糖原应是动物，糖原是动物特有的多糖，①正确；②因为有糖原的存在，此生物不可能是植物，②错误；③此过程可以发生在动物体内，如动物吃进含淀粉的食物，将其水解为麦芽糖，进一步水解为葡萄糖被吸收、利用，③错误；④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，它们都是由多个葡萄糖连接而成，麦芽糖属于二糖，由两分子葡萄糖连接而成，④正确。综上分析，A正确，BCD错误。故选A。16.【答案】B【解析】【分析】根据渗透作用原理，水分子总体运输方向是从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧扩散。据图分析，水分子从R侧向S侧扩散得多，导致U形管的右侧液面升高，随着右侧液面的升高，右侧液面和左侧液面出现一个高度差，从而使U形管右侧的压力大于左侧的压力，促使水分子向左侧移动，右侧高浓度溶液又会导致水分子向右侧移动，当两侧溶液浓度差引起的水分子扩散的力等于两侧液面高度差引起的阻止水分子向右侧扩散的力时，水分子的扩散达到平衡，此时U形管右侧液面高于左侧，右侧溶液的浓度高于左侧。【详解】A、由分析可知，U形管内已达到平衡时，两侧溶液浓度不等，A错误；B、U形管内已达到平衡时，右侧液面高于左侧，右侧溶液的浓度也高于左侧，B正确；C、U形管内已达到平衡时，右侧液面高于左侧，C错误；D、U形管内已达到平衡时，右侧液面高于左侧，两侧浓度不等，D错误；故选B。【点睛】解题关键是理解渗透作用原理，能结合题干信息，分析当U形管内达到平衡时，两侧液面及渗透压情况。17.【答案】A【解析】【分析】【详解】A、一分子ATP由一分子腺苷和三个磷酸基团构成，A项错误；B、在叶绿体类囊体膜上通过光反应生成ATP，B项正确；C、有氧呼吸的三个阶段可以产生ATP，C项正确；D、细胞核和细胞质中都存在吸能反应，需要ATP水解供能，D项正确。故选A。18.【答案】B【解析】【分析】酶的催化反应速率可用单位时间内反应物的消耗量或产物的生成量来表示，所以测定某种酶的催化反应速率，可设计为其它条件最适，改变反应时间，观察反应生成物的量。【详解】A、其它条件最适，改变温度，观察反应生成物的量，这测的是温度对酶促反应速率的影响，故A错误；

B、其它条件最适，改变反应时间，观察反应生成物的量，这测的是酶的催化反应速率，故B正确；

C、其它条件最适，改变酶的浓度，观察反应生成物的量，这测的是酶的浓度对酶促反应速率的影响，故C错误；

D、其它条件最适，改变反应物浓度，观察反应生成物的量，这测的是反应物浓度对酶促反应速率的影响，故D错误。

故选B。19.【答案】C【解析】【分析】据图分析，产物b浓度低时酶1有活性，可将两种底物合成产物a；产物a和另外一种物质在酶2的作用下合成产物b；当产物b浓度过高时，与酶1的变构位点结合，使得酶1失去活性。【详解】A、由图中关系可知：酶1与产物b结合后失活，酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了改变，说明酶的功能由其空间结构决定，A正确；B、同一种酶，氨基酸种类和数目相同，故酶1的变构位点和活性位点的结构不同是因为氨基酸的序列不同，B正确；C、从图中可知，酶1只催化两种底物合成产物a的反应，具有专一性，C错误；D、酶1与产物b结合使酶1无活性，合成产物a的反应会中断，这样可以防止细胞生产过多的产物a，D正确。故选C。20.【答案】C【解析】【分析】分析表格：实验一探究的是酶浓度对酶促反应速率的影响，在实验浓度分为内，随着酶浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快；实验二探究的是底物浓度对酶促反应速率的影响，乳糖浓度在0～20%时，随着底物浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快，乳糖浓度超过20%时，随着底物浓度的升高，酶促反应速率保持不变。【详解】根据以上分析已知，实验一在实验浓度范围内，随着酶浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快，因此若继续增加酶浓度，相对反应速率可能继续加大，A错误；实验一若增加乳糖浓度，相对反应速率将加大，B错误；由于受到酶浓度限制，实验二若继续增大乳糖浓度，其相对反应速率不再加大，C正确；该实验是在最适温度下进行的，此时酶活性最高，若再将反应温度提高5℃，相对反应速率将减慢，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握影响酶促反应速率的因素及相关曲线，能分析表中实验，明确实验一和实验二的自变量，进而能运用所学的知识准确判断各选项。21.【答案】D【解析】【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP，第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳、[H]和少量ATP，第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。2、无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同，第二阶段是丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸，其场所是细胞质基质。【详解】A、根据表中数据，20%和25%时O2吸收量相等，呼吸强度相同，产生的ATP相同，A错误；B、O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗O2为0.3mol，所以有氧呼吸释放的CO2也是0.3mol，而总CO2释放量为0.5mol，故无氧呼吸释放CO2量是0.2mol，因此，有氧呼吸消耗葡萄糖量是0.05mol，无氧呼吸消耗葡萄糖量是0.1mol，故有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的1/2，B错误；C、由B可知，O2浓度为3%时，消耗的葡萄糖总量为（0.05+0.1）mol；O2浓度为7%时，O2吸收量与CO2释放量相等，只进行有氧呼吸，消耗葡萄糖为1/12，因此，苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量不相等，C错误；D、O2浓度为5%～25%时，O2吸收量与CO2释放量相等，只进行有氧呼吸，D正确。故选D。22.【答案】B【解析】【分析】酵母菌是真菌的一种，属于真核生物．酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质。【详解】甲试管中只含上清液，即细胞质基质，不能进行有氧呼吸第二、三阶段，因此最终不能产生二氧化碳和水；乙试管中是沉淀物，即含有线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，进入线粒体参与氧化分解的有机物是丙酮酸，因此终产物是水和二氧化碳；丙试管是未离心的匀浆，含有细胞质基质和线粒体，因此在有氧条件下丙酮酸彻底氧化分解产生二氧化碳和水。综上符合题意的有乙和丙，故选B。23.【答案】C【解析】【分析】1、斑马鱼既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，主要呼吸方式是有氧呼吸；无氧呼吸的产物是乳酸，无氧呼吸的场所是细胞质基质。2、分析柱形图可知，a、b对照，训练组斑马鱼在静止时产生的乳酸与对照组产生的乳酸基本相同，说明运动训练不能改变斑马鱼静止时无氧呼吸的强度；c、d对照，训练组斑马鱼在运动时产生的乳酸比对照组运动时产生的乳酸少，说明运动训练可以降低斑马鱼运动时无氧呼吸的强度；a、c对照即b、d对照，运动时乳酸产生量增加，说明与静止相比，斑马鱼在运动时无氧呼吸强度增加。【详解】A、乳酸是无氧呼吸的产物，是丙酮酸在细胞质基质中转化形成的，线粒体是有氧呼吸的场所，A错误；B、静止时斑马鱼主要的呼吸方式是有氧呼吸，斑马鱼所需ATP主要在线粒体中生成，B错误；C、c、d对照，训练组斑马鱼在运动时产生的乳酸比对照组运动时产生的乳酸少，说明运动训练可以降低斑马鱼运动时无氧呼吸的强度，C正确；D、a、b对照，训练组斑马鱼在静止时产生的乳酸与对照组产生的乳酸基本保持一致，说明运动训练不能降低马鱼静止时无氧呼吸的强度，D错误。故选C。24.【答案】C【解析】【分析】阅读题干和题图可知，①是氨基酸脱水缩合形成蛋白质，②③是细胞进行的有氧呼吸，③④是细胞进行的无氧呼吸。【详解】A、由题图可知，过程①是氨基酸的脱水缩合，场所是核糖体，水中的H来自于氨基和羧基，A错误；B、由题图可知，过程③糖酵解阶段，有氧、无氧都可发生，B错误；C、由题图可知，M物质是丙酮酸，④过程是无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，不会发生在线粒体中，C正确；D、由题图可知，过程③糖酵解阶段，发生在细胞质基质中，不发生在线粒体中，D错误。故选C。25.【答案】C【解析】【详解】【分析】本题以图文结合的形式考查了细胞呼吸的类型的相关知识，意在考查学生的识图、析图能力，运用所学的细胞呼吸的知识点解决相应的生物学问题的能力。【详解】在t1~t2时刻，单位时间内氧气的减少速率越来越慢，说明酵母菌的有氧呼吸速率不断下降，A正确；t3时刻，培养液中氧气的含量不再发生变化，说明酵母菌基本不再进行有氧呼吸，此时主要进行无氧呼吸，t1和t3产生CO2的速率相同，所以单位时间内产生相同量的CO2，所以单位时间内无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，因此t3时，溶液中消耗葡萄糖的速率比t1时快，B正确；图示所给温度是最适温度，此时酶的活性最高，反应速率最快，因此若降低温度，氧气相对含量达到稳定时所需要的时间会变长，C错误；据图可知，酵母菌进行了无氧呼吸，无氧呼吸过程会产生酒精，酒精与酸性重铬酸钾溶液反应后变成灰绿色，D正确。【点睛】解答本题需要考生具有较强的分析曲线图的能力，需要根据曲线的斜率来判断细胞有氧呼吸的速率大小，要注意题目关键词“最适温度”，因此温度高于或低于此温度，细胞呼吸速率会减慢。二、解答题26.【答案】（1）①.[H]（或还原氢）②.水（2）①.疏水②.有跨膜H＋浓度梯度③.F0～F1④.F0（3）①.渗透作用②.两个结构的大小、密度、质量不同③.abdef【解析】【小问1详解】有氧呼吸第三阶段是前两阶段产生的NADH（[H]、还