产品设计一教学大纲罗美姣.doc

产品设计一教学大纲 学时：85专业：产品造型设计制定：产品造型设计教研室先修课程：产品设计程序与方法，产品改良设计。一、 课程的教学目的、性质和任务。本门课程的学习是在产品改良设计的基础上，将所学专业基础课的知识原理，综合应用与此课程。通过本课的学习与训练，培养学生发现问题，分析问题，解决问题，展开创造性思维的能力。和产品系统设计的内涵；分析产品系统设计的要素；产品系统化设计的程序和方法。引导学生对产品设计整体知识结构的理解与掌握，将学生设计水准推向更高的平台。要求学生将理论知识与实践相结合，进一步完善自身的专业素质，为开展独立分析和解决工程实践问题打下基础。也培养学生分析市场，完成各类效果图及模型制作的手头工艺的能力二、 课程的基本要求。1善于发现问题，分析弊端，改良产品2产品系统设计的内涵理解现代产品系统化特征，了解设计过程系统和方法系统模式。3产品系统设计的要素理解功能、结构、人因、形态、色彩、环境等产品系统设计的要素及对要素的管理和系统最优化。理解绿色设计、可持续设计、非物质设计的概念及内涵。4产品系统设计实例分析与评价通过成功系统设计案例深化认识。了解系统设计的评价体系。5产品系统设计实践指导学生完成产品系统设计实践。四 教学内容及学时分配（授课计划）本教学内容主要包括两部分，第一部分为产品系统设计基本理论知识，第二部分为产品系统设计实践中有关的设计原理、程序及方法等。其主要内容有产品系统设计的内涵、产品设计的要素、产品系统设计实例分析与评价以及产品系统设计实践等。（一）绪论：1 工业设计，产品设计的概念。2 改良设计定义，实例的讲解3 产品系统设计的概念4 产品系统设计的内容（二）产品系统设计的要素1、功能要素，结构要素，人因要素，形态要素，色彩要素，环境要素。2、绿色设计，可持续设计3、非物质设计，无障碍设计4产品设计的发展状况及趋势（三）产品系统设计的设计方法和设计程序1、市场调研法，故事版法，头脑风暴法。2、设计程序：、接受项目，制定计划-寻找问题，分析问题-系统分析、整合法：调查研究-系统分析-设计定位-方案设计（四）产品系统设计实例分析与评价 （1）产品系统设计实例分析 (2)产品系统设计评价（五）产品系列化设计产品系列化设计的概念，产品系列话设计的类型，产品系列化设计的方法（六）产品系统设计实践 ，命题作业。1、 课题来源2、 市场调研与分析3、 方案评估4、 完善最终方案5、 设计报告书及展示版面制作6、 总评：（1）规定课题，要求学生必须完成（2）自由课题，可视规定课题的工作量，难易程度，另外提出要求（3）学生完成的工作量：完成设计报告书，营销策划书两份。在草图的基础上完成产品效果图，三视图，产品部件分析图。产品，模型样机的制作。四、 课程教学内容的重点、难点1、分析问题，解决问题展开创造性思维的能力2、分析市场的能力 3、模型的制作五、 课时分配表教学环节内容习题课程时数备注理论讲授（一）绪论3（二）产品系统设计的要素10（三）产品系统设计的设计方法和设计程序7理论讲授（四）产品系统设计实例分析与评价 （五）产品系列化设计55理论讲授（六）1，绿色设计，可持续设计3、非物质设计，无障碍设计4产品设计的发展状况及趋势5实践改良设计10实践产品设计故事版设计10大作业消费电子产品设计，市场调研，效果图的制作，展览，总评30合计85六、考核办法平时作业及大作业两种评定方法七、使用说明 工业设计专业使用八、教程教材及参考书籍1 何晓佑