关于企业人力资源职工培训存在问题及对策分析.docx

关于企业人力资源职工培训存在问题及对策分析 关于企业人力资源职工培训存在问题及对策分析 前言 在这个以知识经济为主题的经济时代，从一句人才是第一资源的口号可以看出企业竞争的核心就是人才竞争，然而中国的企业在人力资源管理方面的不足成为制约企业发展和生存的致命弱点。所以企业不得不重视加强对企业职工队伍的管理和建设的问题。由此可见，职工培训对于企业的发展是十分重要的。 一、职工培训 职工培训，是组织人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能，是组织人力资源资产增值的重要途径，也是企业组织效益提高的重要途径。职工培训的一个主要方面就是岗位培训，其中岗位规范、专业知识和专业能力的要求被视为岗位培训的重要目标。企业要想尽快建立学习型组织，除了有效开展各类培训外，更主要的是贯穿以人为本提高职工素质的培训思路，建立一个能够充分激发职工活力的人才培训机制。成功的企业将职工培训作为企业不断获得效益的源泉。学习型企业与一般的企业最大的区别,就是永不满足地提高产品和服务的质量，通过不断学习和创新来提高效率。 二、职工培训的重要意义分析 1.职工培训是企业人力资源开发的重要内容 一个企业的设备、技术等物质资源可以购买或引进，少数高精尖人才可以引进，但是企业发展需要的大量人力资源，特别是操作技能型人才，必须依靠自己培养。同时，一个劳动者要成为高智能、高技能的人才，必须有一个漫长的知识积累和工作实践的过程。产品和新技术的推广应用，新的管理思想和方法的不断涌现，需要每一位员工不断学习。否则，企业的发展就没有后劲，就面临危机。因此，强化培训，提高职工的综合素质就成为人力资源开发的重要内容。 2.职工培训为人力资源的优化整合提供更高的竞争平台 人力资源不同于普通物质资源的显著特点就在于：人的潜能无限，创新释放的能量巨大。因而人力资源的开发不同于普通物质开发，而必须通过人的各种能力的不断提高，知识与经验的不断积累，创造思维的不断激活去间接实现和完成其途径必然是通过学习和培训的不断消化和吸收，不断地通过升级、充电去掌握最新的科技知识和成果，形成企业的核心竞争力去开发新产品。学习型组织理论认为任何一个企业都有成长极限，都有生命周期，要打破成长上限环路，自我超越实现企业的发展壮大，创建学习型组织是有效途径。同时，在工业社会，企业取胜的关键是依靠一两个领导人，只要把劳动力组织好企业就能成功。而在信息社会，知识经济时代，只有不断开发全体员工的创造力，提高自身的综合素质，企业才能立于不败之地。作为经济组织的企业，要发挥的团队效益，就必须通过职工培训，不断地优化和整合人力资源，为人才的脱颖而出搭建一个又一个更新更高的竞争平台。 三、企业人力资源职工培训存在的问题 1.对职工培训认识不足 企业的管理人员往往只重视安全生产，却很少考虑企业人力资源培训经费的投入。这导致企业缺乏人力资源方面的建设与投资，使得人力资源培训机构成为了企业无足轻重的部分。甚至在企业经济效益不好时，人力资源培训机构常常是首先受到缩减。 思想汇报 2.人力资源培训缺乏计划性 企业战略是决定人力资源培本文由收集整理训方向的，但是部分企业管理人员却陷入了没有培训万万不能的误区，在人力资源培训的过程中出现了很大的盲目性，培训起不到实际效果。加之很多企业的人力资源培训工作缺乏计划性，培训课程都是企业管理人员即兴想出的，带有很大的主观性，甚至会出现跟风培训的问题。人力资源培训工作完全不结合企业自身的生产经营实际，流于形式，无法和企业的战略目标相结合 3.培训部门缺乏足够资金的投入，难以进一步激励员工工作斗志 企业长期受到计划性经济的深远影响，实行追求培训率达到一定百分比的为完成培训任务而培训的模式，使职工培训与现场实际操作不能紧密结合。员工的培训学习与薪酬待遇没有紧密地联系到一起，培训、使用、待遇一体化的用人机制不够完善，导致员工认为学与不学一个样，薪酬没激励，岗位没变动，不能突围技能操作的蓝领圈子，想提高个人收入唯一途径靠升职，摆在面前的现实又是学历证书的等级是通过晋职的大好通道，导致员工的热情和兴趣都投向了获取个人学历，只专注于书本化、理论化知识。同时，企业培训部门缺乏维持运作的基础建设资金，所谓的重视员工的能力培训只能是纸上谈兵。培训部门教学设施不能随着信息技术的发展而不断完善升级，员工的培训效果不能得到保证，个人素质及能力资本不能得到有力提升，企业的竞争力自然处于弱势，进而无法取得良好的经济效益，企业更加无法给人力资源培训部门提供足够的经费，这只能是一个导致企业越发劣势的恶心循环。 四、企业人力资源职工培训的相应对策 1.研究市场竞争元素，构建信息时代企业培训新模式。企业人力资源培训的专业化与经济学、管理学密不可分。自泰勒的科学管理理论推出后，越来越多的企业开始注重从整体上推动人力资源和教育培训的发展建设，且形成了许多应用广泛的发展模式，包括持续发展型模式、系统型模式、学习组织型模式等等。学习组织型模式是目前尤为受到众多企业重视的发展模式，构建企业学习组织型模式是企业从根本上改革和向前推进的重要一环。企业学习组织型模式主要是以企业教育培训改革为重要立足点，研究如何使企业教育培训配合企业的发展，如何提高员工个人和团队的学习能力、组织能力，如何帮助员工学有所成，以实现企业的改革和创新。企业的人才培训工作可以借鉴其它成功企业对于学习组织型模式的理论研究和成功案例，建设注重理论与实践相结合的本土化研究。 2.优化导向，提高企业人力资源培训意识。打造一个一流的强力企业，必须进一步明确企业人力资源培训的方向和目标。随着科技的日新月异，企业也要顺应时代的发展走出技术层面的新高度，这就必须要提高企业内部员工团队的素质。企业的人力资源培训改革应当面向未来，从注重个人素质的提升转变为企业团队素质的提升。企业培训的内容也应当作出调整，当前的社会信息化程度逐渐加深，企业以往以电能相关的技能培训已经不能适应目前市场发展的需求，培养一大批复合型专业型人才的需求日益迫切。企业的人才培训应当从注重传授理论转向注重员工实践。员工培训是人力资源开发的重要手段，要注重培训员工的新思想、新技术、新规范，更要注重员工潜能的开发，培养员工的创造性思维。 3.节约经费，改善企业人力培训激励机制。新技术的应用在节约经费、优化企业资源上同样可以起到显著的效果。信息技术可以为企业员工进行远程的网上培训，为分布各地的员工提供了方便。而且网上培训可以使员工自主性地进行学习，可以按照员工个人的需求，随时从网络上获取各种企业的信息资源。可以帮助员工更好更方便地进行学习，也可以帮助企业节约一定的成本和支出。同时，在企业内部建立并完善培训考核与个人发展向结合的培训机制，把考核与员工的转正、使用、职称评定等人事工作紧密联系到一起，统筹考虑。并开展员工培训的评估工作，对接受培训人员的收益效出与投入做出对比评估，对成绩好的员工做出嘉奖，对表现相对较差的员工做出批评以提高培训效率，激发员工的个人荣辱感与集体责任感。 结语 总而言之，人力资源属于企业最为核心的资源，能否做好人力资源的培训和开发工作在一定程度上影响到企业核心竞争力的提升，因而很多企业开始认识到人力资源培训本身的重要性，并且逐渐提高了对它的重视。企业通过积极采取多种多样