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【早道日语网校】全国最大的日语直播网校/8FyLuGl外国人表心声：日语难之七大理由学习日语的外国人说：日语难之七大理由現在、世界万人外国人日本語学習。、漢字、種類文字、文法的曖昧日本語、具体的点難？今回、日本語学習中外国人（中国、韓国圏除）挙日本語難理由紹介。主欧米（英語圏）人日本語学習点苦労。据说，现在世界上有300万外国人在学习日语。日语有平假名、汉字、片假名三种文字，语法表达上有时候也会含糊不清，不过，对于外国人来说，具体是哪些方面比较难呢？于是，本次笔者向大家介绍下对于正在学日语的外国人（中国、韩国等亚洲国家除外）来说，“日语难”的七大理由。学日语时，欧美人（英语母语国家及欧洲国家）好像主要在以下几点上颇费心思。漢字覚普段、日本人当前使漢字外国人、厄介文字。私日本人物書始少覚日本語漢字。漢字溢環境育、日本人初見字何読方言当、意味推測。、漢字苦労漢字環境育外国人始大変。日本在住年外国人、知土地行電車乗、街看板標識読困。圏外国人、漢字複雑絵。部首覚、意味知、書順注意漢字、外国人難解文字。1.记不住汉字日本人平时使用惯了的汉字对于外国人来说，却是很棘手的一种文字。日语汉字是我们日本人在学写东西的时候就开始慢慢在学习了。因为所在的环境离不开汉字，所以有些字就算是第一次见到，也多少能猜中读法或者意思。但是，对于不在汉字环境下长大的外国人来说，从零开始学似乎需要付出非同一般的努力。据说，就连在日本住了十年的外国人，要是去了不熟悉的地方，也会有无法乘坐电车、无法读懂街道的招牌及标示等头疼事儿。一直接触字母的外国人说，汉字就像是复杂的画。对于他们而言，汉字需要一个个去记住部首，理解意思，还要注意笔顺，是相当难懂的一种文字。直訳表現多日本語英語語直訳表現。願、恐入、邪魔、疲様全直訳意味。言葉日本文化習慣反映、日本語教科書用法勉強、実際場面経験使方理解。、直訳日本日本人生活必要。日本人実際使聞、自然身。2.很多表达不能直译日语中有很多表达无法直译成英语或者拉丁语。要是把願、恐入、邪魔、疲様等句子全部直译成本国语言，会变得很奇怪。这些话都反映了日本文化以及习惯，再怎么从书上学习用法，不实际经历下那种场面是无法真正理解的。也就是说，要想熟练掌握这些无法直译的句子，需要在日本和日本人一起实际生活下，亲身体会下日本人是怎么使用的，应该就能自然而然的掌握了。敬語使日本語厄介点、外国人必挙“敬語”。英語語“丁寧言方”、“言方”、日本語敬語概念存在。日本人、尊敬語謙譲語丁寧語正使分自然話難。外国人、行言理解、伺言何言。同意味結、全別意味感。3.不会用敬语“敬语”是外国人说到日语难学时必提的一点。英语以及拉丁语中也有“礼貌的说法”“略恭敬的表达”，但却没有日语中的“敬语”这种概念。即使是日本人，要分清尊敬语、谦让语及礼貌用语并且自然的表达出来，也是非常难的对吧。对于外国人来说，听到“行（我去）”是能理解的，但是听到“伺（鄙人登门拜访）”，就不知道别人想要表达啥了。据说他们很难将这俩用一个意思联系在一起，觉得完全是不一样的意思。語尾掴主語、動詞、目的語必要英語比、日本語非常言語。、言葉“”非常重要視日本語学習中外国人言。特語尾、人個性性格、感情含場合多、掴苦労。例日本人“”言場合、色、別掴経験時間。語尾英語、日本語載日本語難言。4.摸不清句末的微妙差异。和主语、动词、宾语为必要组成成分的英语相比，日语是种非常含糊的语言。外国学习者表示，正因为如此，语言的微妙差异才非常被重视。特别是在句末，很多时候反映出了这个人的个性、性格以及情感，因此摸清这种感觉似乎颇费功夫。比如听到日本人说“（明白）”的时候，会有以下几种可能性“”“ ”“ ”，摸清个中不同需要花费时间积累经验。英语里没有这种句末的变化，可以说是日语教科书上所没有的难点。和製外国語厄介日本語多“日本語外国言葉”。和製外国語日本語勉強外国人厄介。厄介理由、正意味日本語意味（間違）両方存在。仮日本日常的使英語、全間違日本英語学話、正使方場合混乱。日本語“神風”、英語“kamikaze”意味違。意味生外来語取入過程他起、言葉多混乱無理。5.和式外语难对付日语中有很多“变成了日语的外语”。据说和式外语对于学日语的外国人来说很难对付，理由是这些单词中既有忠于外语原意的，也有意思随了日本的（即弄错了原意的）。假如在日本使用着的日常英语全都是错的，那事情就简单了，从零开始重新学便是，可问题在于偏偏也有忠于本身意思的单词，所以会很混乱。这就像日语中的“神风”vs英语中的“kamikaze”一样。在引入外来语的时候意思会发生变化，这也是正常的，但是这样的日语越多就会越容易混乱，也是理所当然的。数方変日本語数方変。枚、腹、玉、物数方覚。日本幼稚園数方少学、大人頃考自然数、日本語勉強外国人始。全部言外国人。確日本語冠詞使分、男性?9?9女性名詞区分、数方全覚膨大量。6.数词量词一变一个样日语中数词量词会有各种变化。荞麦面是“枚”，鳕鱼子是“腹”，卷心菜是“玉”，学习者要根据不同的对象去记忆不同的数法。在日本，大家是从幼儿园的时候开始一点点学数数，长大后不假思索就能数正确，而对于学习日语的外国人来说，这又是个必须从零开始的活儿。据说也有的外国人数数时全都用“”来代替。日语中没有冠词的区别使用，也没有男女名词的区别使用，这是事实，但数数的数量词要一个个去记清，工作量确实很大啊。助詞使方日本語学習始間段階、“言葉”難人多。場合“”？“”？、“”“”使分？、私日本語学習中外国人質問。助詞厄介、質問明確答。例、私思私“”思言説明、？聞答。助詞自然使方日本人普段会話中、動詞自然覚私旦那言。7.助词的用法总觉得弄不太明白很多人在开始学习日语后不久会觉得“连接词”很难。至今为止，我也经常被外国学习者问，比如，“这种情况下要用？还是？”，“和怎么区分使用？”。助词麻烦的地方就在于，就算被问到