九年级语文上册第四周周演练题及答案.doc

九年级语文上册第四周周演练题出题人：王常宪 贺有祥 审题人：王常宪 审定人：马金芳一、基础知识1给下列加点字注音（6分）解剖（ ） 旁骛（ ） 承蜩（ ） 佝偻（ ）（ ）骈（ ）进 强聒（ ）（ ）不舍 亵渎（ ）扶掖（ ） 睿（ ）智 繁衍（ ）2填空，并解释所填的字（8分）断（ ）取义 无与（ ）比 刻骨（ ）心 怒不可（ ） 3选出对“度”解释最正确的一项（ ）（3分）一年一度 度日如年 审时度势 置之度外A超过 衡量 估计 程度B次 过去 衡量 分寸C超过 安排 考虑 限度D次 过 估量 所打算或计较的4、根据意思写出词语：（6分）现在常常比喻最好的或者独一无二的方法。（ ）唠唠叨叨说个没完。（ ） 形容不停的工作或学习。（ ）愤怒得难以抑制。（ ） 轻慢，不尊敬。（ ）比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。（ ）5从下边的句子中找出两个错别字并改正（2分） 这是睿智的微笑。这微笑，我在说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是蕴函有哲理的忧伤。 (1)_改为_ (2) _改为_6文学常识（4分） （1）的作者是 字，卓如，中国近代 派代表人物。（2）的作者 是19世纪前期浪漫主义文学运动的领袖， （国别）文学史上卓越的资产阶级民主作家。7、仿写：（6分）如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；_，_；如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_ _，_ _。二 阅读文段并回答问题（一）第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理。 1什么叫做“敬业”？（用原文回答）（3分）2文中用“当大总统”与“拉黄包车”这两种人为例，证明了什么观点？（3分）3阅读选文，说说作者认为人们需要“敬业”的原因？（3分）答： 4文中写到哪些“敬业”的方法？（3分） 5、翻译孔子这句话：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”（3分） （二）阅读下面文章，回答问题。亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，小品图画，使我们又快乐又惆怅。真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感甜，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的路途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，_。孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天；这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你。也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也 何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！（1954年1月30日晚）1 “这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指么？（用原文 回答，15字以内（2分） 2. 文段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？（4分）3文段中作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”。作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10字以内）（2分） 4从本文语言特色考虑，填入横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。（3分）（1）现实却给你证明，我是对的。（2）现实却给你证明我并没大错。5家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文后回答 。（6分）（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系？6、读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一 句话（3分）三、作文（50分）题目：微笑着面对生活提示：要知道，酸甜苦辣才构成了多滋多味的人生，只有成功而没有失败的生活是没有的。因此，要想拥抱成功，就必须把失败当成垫脚石。只有坚强的人，才能不给失败吓倒，才能笑傲一切厄运、失落和挫折。要战胜失败，先要战胜自己，然后再举步从头来，只有行动才是成功的最主要保证。九年级语文上册第四周周演练题参考答案一、1、略。2、章，篇章。 伦，同等、同类。 铭，比喻深刻记住。 遏，阻止，禁止。3、D4、不二法门 夜以继日 强聒不舍 怒不可遏 亵渎 重蹈覆辙5、在再 函涵6、1）梁启超，维新。 2）雨果，法。7、略。二、1凡做一件事，便忠于一件事，将全部精力集中到这事上头，一点不旁一骛，便是敬。2、第一要敬业。3凡人类的正当的劳动，正经的事，其性质都是可敬的。4敬业的原因：人为生活而劳动，也为劳动而生活；职业是人们劳动的表现，是必要和最有利，所以是可敬；凡职业都是神圣，凡职业都是可敬；要把职业做得圆满，便要有敬业的态度。5、知道这种道理的人比不上喜爱他的人，喜爱他的人比不上乐意去做的人。 三、 1、你二三岁到六七岁间的小故事（“你尿布时代的往事”不得分）。 2、回忆儿子的往事这件事（“儿子的往事”不得分）。因回忆儿子的往事（回想与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念之情）而惆怅。 3、儿子变成了朋友（“我又多了一个朋友”不得分）。第一处从“转折”或“衬托”的角度作答即可；第二处从“反问”角度作答即可。 4、应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。（能答出本文的语言特色得满分，单就语言得体如“生硬”、“绝对”、“含蓄”、“有分寸”这一层面回答