我为班集体添彩活动策划.doc_第1页
我为班集体添彩活动策划.doc_第2页
我为班集体添彩活动策划.doc_第3页
我为班集体添彩活动策划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

海量资料 超值下载我为班集体添彩活动策划一、活动背景 为强化作风建设,坚持抓好制度建设与加强意识形态建设齐头并进。总结前期中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。我系将以加强学风建设为突破口,开展群众路线教育实践活动,强化作风建设。按照有关文件精神,经我系领导研究决定,于2014年4月10日在全系开展“践行群众路线加强学风建设系列活动”之“我为班集体添彩”系列主题班会。二、目标任务(1) 开展群众路线教育实践活动,强化作风建设,是党中央面对国内外的新形势、新局面、新问题,为实现中华民族的伟大复兴,而做出的一项重要战略决策;(2) 强化作风建设,要坚持抓好制度建设与加强意识形态建设齐头并进,对一个高校来讲,其关键与突破口是加强学风建设;(3)总结前期中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进;(4)使全系师生都发挥主人翁的精神,共同将建筑工程系建设成一个勤奋求学、严谨治学、好学上进的集体。活动步骤三、方法步骤我系的教育实践活动,从4月初开始。在前期认真学习,征求、梳理意见、建议的基础上,着力抓好以下三个环节的工作。1.组织全体学员参加我系召开的党的群众路线教育实践活动动员大会。会后,按要求对总局领导班子及成员进行民主评议,将民主评议表汇总后交系党委。2.领导班子带头学习,重点学习达州职业技术学院综合素质学分管理办法、达州职业技术学院学生手册等有关文件。3.组织全体学员通过自学、集中学习、集中讨论等方式,学习党章,学习中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的一系列文件和领导讲话,引导学员进一步坚定理想信念,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。四、活动主题:践行群众路线加强学风建设系列活动之“我为班集体添彩”活动五、活动时间、地点:2014年4月10日(地点据情况而定)六、活动负责单位:建筑工程系团总支七、参与人员:建筑工程系全体学生八、注意事项及活动总结: 1、高度重视,精心组织。我系领导高度重视此次活动的开展,并结合本班实际,认真组织开展好“践行群众路线加强学风建设系列活动”之“我为班集体添彩”活动。各班在开展各项活动时,要注重实效,树立典型,认真组织做好活动记录,把活动引向深入。2、主动联系,形成合力。团总支主动与各班团支部联系,加强沟通,取得支持。认真策划好1-2件实实在在的服务项目。我系在开展志愿服务活动中要务求实效,学生干部结合自身能力开展服务,带好头,做好表率。3、广泛宣传,深入动员。开展“践行群众路线加强学风建设系列活动”之“我为班集体添彩”活动”活动需要动员广大群众的参与。团总支要加大宣传力度,让更多的人了解和参与活动。我为班集体添彩活动简报为使全系师生都发挥主人翁的精神,共同将建筑工程系建设成一个勤奋求学、严谨治学、好学上进的集体。强化作风建设,坚持抓好制度建设与加强意识形态建设齐头并进。经我系领导研究决定,于2014年4月10日在全系开展“践行群众路线加强学风建设系列活动”之“我为班集体添彩”系列主题班会。活动开始首先由各班团支书主持讲话,通过认真策划此次活动,确保了活动的顺利进行。他们积极传达了上级领导的部署要求,告诉全班同学,学习实践科学发展观是学校的要求,更是党中央的要求,为此,我们必须对此给予重视。我系团支书还将我院党委书记杨大荣老师在“2014年安全工作大会”上的重要讲话给大家作了简要复述。告诉了大家,我们学校的学习实践科学发展观从2014年4月正式开始,分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。要准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和实施步骤。团支书活动开幕讲话完毕后,班长对这次活动的主要内容作了主要概述。团支书还提到,我们要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,切实增强推进学院科学发展的责任感和使命感。通过开展深入学习实践科学发展观活动,我们认识到该活动是党的的重大战略决策,是实现党提出的宏伟蓝图和行动纲领的重大举措,对于坚持和发展中国特色社会主义事业,推动科学发展和全面小康社会建设,具

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论