小学毕业班模拟考试语文试卷.doc

小学毕业班模拟考试语文试卷（一）一、看拼音写汉字。5pio mio xing shu xin hu qp nng shn dtng ln xn chng jng gu hu sh ho yn zhung s gu二、在田字格中抄字，再填空。4惬 这是 结构的字，共 画，第五画是 ；用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，先查 部，再查 画。三、把下面的词语补充完整，并按要求分类。9（ ）首挺胸 心乱如（ ） 口若（ ）河喜出（ ）外 （ ）口不提 眼（ ）手快前俯后 （ ） 无忧无（ ） 对答如（ ）表示心情的：表示动作的：表示说话的：四、将下面事物尽可能地按不同标准归类，并说明理由。4交通信号灯 房子 霓虹灯 计算机 书 古钱币 西红柿 中华门城堡 林散之字画 宝马车 广告牌五下面的词语和诗句刚好分别描写四个季节的景色，请你用线把他们连接起来。2赤日炎炎 春 千树万树梨花开枫叶似火 夏 草色遥看近却无粉妆玉砌 秋 映日荷花别样红鸟语花香 冬 露似珍珠月似弓六、按要求排列，只写序号。21憎恨 2埋怨 3敌视 4不满 5怨恨按程度由深到浅排 1老师可能了解情况。 2老师不可能不了解情况。 3老师完全了解情况。 4老师怎么可能不了解情况 。 5老师也许了解了情况。按程度由深到浅排 七、在句子中填入“站立”的同义词。4（1）上海大厦（ ）在黄浦江畔。（2）伟大的祖国（ ）在世界的东方。（3）同学们（ ）在烈士墓前致哀。（4）一排排的白杨树像（ ）的哨兵。八、将下列句子中的划线部分换上一个恰当的成语。41这儿绿树葱茂，浓阴蔽日，令心情舒畅，精神愉快。（ ）2张老师教育学生很有方法，总是善于有步骤地引导、教育、耐心地帮助学生。 （ ）3看到李小丽那急迫得不能等待的样子，我们全班同学都忍不住地哭了。 （ ）4走进超市，货架上的商品琳琅满目，由于东西太多，眼睛看不过来了 。 （ ）九、下列各项有的正确，有的错误。正确的打 ，错误的打5 1按音序查字法，“测”在“查”之前。2在口语中，“一点”和“一点儿”、“信”和“信儿”的意思是一样的。3“矫健、增援、取乐、玛瑙、斩钉截铁、昂首挺胸”等词语都含褒义。4“大意”的“意”字读轻声和不读轻声，意思和词性都不一样5“口若悬河”的“若”用音序查字法应查“r”，再查音节；用部首查字法应查“”部，再查五画。字典里的解释应取“好像”义。十、选择。31、（1）科教兴国这个决策 体现了时代的要求，表达了全国人民的心愿。 （2）这种产品很畅销，货源也 。 （3）这篇文章很不错，语言也优美，内容也很 。 （4）他的歌声，声音洪亮，吐字清楚， 了革命的热情。A充实 充满 充足 充分 B充分 充足 充实 充满 C充足 充分 充实 充满 D充分 充足 充满 充实 （ ）2下面四句诗，不是表现友情的一句是（ ）。A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。C莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D洛阳亲友若相问，一片冰心在玉壶。3关联词语依次填空最恰当的一项是（ ）。 （ ）我国幅员辽阔，（ ）经过历代王朝的兴废变革，（ ）疆域不断演化，就有同名异地，一地异名，（ ）有简称、别称、雅称、合称等，情况极为复杂。A虽然 并 但是 并 B因为 况且 所以 而且C即使 而且 但是 并且 D由于 又 因此 并十一、修改病句41我们高唱着歌唱祖国的歌声，来到了会场。2我的心情该是多么紧张，脚步该是多么焦急。3这次毕业考试，我的语文、作文、数学、口算、思品都取得了好成绩。4我们要尽快改正，及时发现作业中的错误。十二、把下面的词语恰当地加在短文的句子里，再写下来，对比一下，有什么体会。5人烟稀少的 风和日丽的险峻陡峭的 繁华喧闹的赤日炎炎的 金风萧瑟的寒风凛冽的 精巧玲珑的我爱月月红，不仅因为它浓香扑鼻，娇妍动人，更主要的是它年年、月月盛开不败。不管是严冬还是盛夏，不管是早春还是深秋，它总是迎风怒放，从不凋零。不论是在山区，还是在城市；不论在绝壁，还是在花盆，它到处都可以扎根、开花。体会： 。十三阅读理解。“水很活泼” 一天晚上，我陪天天练习造句，用的词是“活泼”。 天天说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。” 我说：“对，再造一句。” 天天想了想说：“小鱼游过去了，水很活泼。” 我说：“对。等等，不对！” 天天不懂我要说什么。我的本意是要zn shng ( )他的句子的，并认为这是非常好的句子。这句“水很活泼”，真是非常活泼，要是再进一步，就是写诗了。写文章重要的一点，是 要给别人看懂， 要有自己的语言。孩子的语言如同他们的画，本来很生动的，大人七教八教的，规范自然是规范了，却也kwi ( )了。当然这仅是我的说法，老师未必这样认为。学校要教会学生的是字词规范的习以为常的写法，而不是写诗，老师的心里或许并不认为“水很活泼”就是病句。然而还有jind ( )老师的人。想来想去，事情就复杂了。 我对天天说：“你造的这个句子是一个很好的句子，但是，考试的时候不要这样造。” 天天一脸的不解，问：“为什么？” 是啊，我也想问为什么。1将文中注音的字写在括号里。32在文中的 处填入关联词。23关于“小鱼在水里游来游去，很活泼”这句话，说法不正确的一项是（ ）1 A这句话运用的是拟人的修辞手法。 B“活泼”一词用得很形象，而且生动。 C“活泼”是个动词，表现了小鱼的灵敏。 D“活泼”是个形容词，表现了小鱼的欢快。4关于“小鱼游过去了，水很活泼”这句话，说法不正确的一项是（ ）1A这句话运用的是拟人的修辞手法。B“活泼”刻画的是水的波动。C“水很活泼”不规范。D“水很活泼”是作者心情的反映。5“要是再进一步，就是写诗了”，这句话的意思是（ ）1A“水很活泼”就是一句诗。B“水很活泼”的诗意不够浓。C“水很活泼”是散文的语言。 D“水很活泼”形象、生动、有创意。 6“但是，考试的时候不要这样造”，“我”这样说的主要原因是： 2 。7试用简明的语言，概括这篇文章的中心。2 8“活泼一词经常用在人或动物身上，造来造去就不新鲜了”一句是从原文中抽出来的，应放回何处？”1 9“kwi”一词一般用于植物，这里却用于孩子的语言，作者想表达什么意思？2 10试用“活泼”一词造一个句子。2 11本文结尾处说“我也想问为什么”，这样写有什么好处？2 12本文画“ ”的句子的说法对吗？试用一句话说明你的观点。2 作文1广告创意请为某夏季饮料进行广告创意。5（1） 确定品牌名称： （2） 设计品牌商标，要求简明、新颖、美观。（3） 设计一句广告词。2题目：我从来没有