七年级思想品德上册期末试卷.doc

七年级思想品德上册期末试卷 班级姓名座号成绩一、选择题（在下列各题中选择一个最符合题意的选项，将选项的字母填入相应题号下。每小题2分，共40分）1、中学阶段与小学时相比，（ ） 学习科目增加了 学习容量增大了学习难度提高了 老师的教学方式、管理方法都发生了变化A、 B、 C、 D、2、“只有在集体中，个性才能获得全面发展”，“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。这很明确地告诉我们：（ ） 人的发展离不开交往，离不开集体，集体是人全面发展的最有利的环境。 一个人离开了集体，就像离开水的鱼，不能生存。 我们要做集体的主人，这样，我们的才能能得到很好地发展一个人成为集体中的积极分子，既有利于集体的发展，也有利于他的进步。A、 B、 C、 D、3、形成学习能力的重要环节是（ ）A、上课认真听讲 B、掌握科学的学习方法C、课前认真预习D、课后及时复习4、“在你的身边，有好多人正等待着你呢！”从这句话中，我们可以体会到（ ） 我们肩上的沉甸甸的责任。 在我们的背后有无数双对你充满期待的眼睛。我们活着会给他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出应有的贡献。很多人正等着看我们的笑话，我们须加紧努力。A、 B、 C、 D、5、 有一些青少年扮酷，喜欢穿奇装异服，说明处于青春期的青少年的什么心理特征？（ ） 很好动，好奇心强，对很多事情都很想尝试。 心智不成熟。 身体发育不成熟。 精神上无所寄托。A、 B、 C、 D、6、“把快乐分给一个朋友，就成两个快乐，分给二个朋友，就成三个快乐；把忧愁分给朋友，忧愁就少了一半。”说的是（ ）我们要与朋友分享学习和生活的苦与乐。我们把苦恼告诉朋友，会减轻我们的苦恼。如果我们长时间生活在孤独之中，人会变得很自傲或很自卑。我们要在合理的场合用合理的方式发泄我们的情绪。A、 B、 C、 D、7、我们的大部分同学在这学期开学后不久，都能很快地适应了新的生活，并认识了许多新伙伴，结交许多新朋友。这是由于他们在与新同学相处过程中都能袒露自己地真实思想 献出自己地信任 互相尊重，互相信任 主动、豁达，不斤斤计较个人得失（ ）A、 B、 C、 D、8、一个人要远离孤独和忧郁，就必须（ ）A、勤奋学习 B、开放自己的心灵世界，积极参加集体活动，把自己融入集体C、提高孤独的承受力 D、要自爱、自重和自我欣赏9、 我们热切渴望生活在一个富有凝聚力的班集体中，而一个有凝聚力的班集体的形成靠的是（ ） A、一个有权威有能力的优秀的班主任 B、把差的学生想办法给退学掉 C、全班同学的团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上 D、班干部的努力工作10、放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。一个同学做了坏事，则会给班集体抹黑，而一个同学做了好事，可以给集体带来荣誉。这说明集体 会给个人带来许多好处每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体毫无关系我们要自觉维护班集体的荣誉，多做好事，不作坏事个人与集体是密切联系，不可分割的（ ）A、 B、 C、 D、11、要做到悦纳自我，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。对这句话的理解不正确的有（） A、要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷 B、要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足和缺陷 C、对自己的缺点和不足要勇于修正 D、对自己的某些生理缺陷要勇敢的去面对，要学会扬长避短12、下列选项中，属于青春期心理特征的是：思维活跃，想象丰富情感丰富，热情高涨 情感成熟，情绪稳定珍惜友谊，渴望交际 （ ）A、 B、 C、 D、 13、“ 男女搭配，干活不累”说的是男女生的正常交往可以优势互补，取长补短有利于各自潜能的最大发挥 有利于班集体更加团结 可以把重活推给对方去做 会促进身心的健康发展 （ ） A、 B、 C/ D、 14、增加自己的青春魅力指数不正确的方法是 （ ） A、精心包装自己，打造成模特的身姿 B、注重仪表，体现风度C、提高自己的思想道德文化修养 D、充分展示自己的人格魅力15、人生的第一所学校是_ ，人生的第一位教师是_，把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程，为我们付出最多的就是_。（ ） A、幼儿园、幼儿园老师、朋友 B、集体、幼儿园老师、爱人C、家庭、父母、父母 D、中学、父母、爱人16、学生尊敬老师是我国的传统美德之一。学生自所以要尊敬老师，是因为老师是我们成长的领路人，教我们学会了做人做事为我们的成长付出了心血和汗水带领我们在只是的海洋中遨游,让我们掌握了科学技术和文化知识比我们年长，有知识,又是专门来管我们的（ ）A、 B、 C、 D、17、“好言相待，舒心暖怀。恶语伤人，结怨招灾”这句格言说明（ ）A 、在与人交往中，对人首先要多讲好话不讲坏话 B、交往是人的基本需要 ，人若没有交往就很难活下去C、对任何人、在任何时候，我们都应笑脸相迎，好言相待 D、是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果。18、有人说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能发挥。”以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的（ ）A、上课认真听老师讲解，主动回答问题，积极参加讨论 B、坚持课前预习，课后复习 C、上课不注意听，课后才积极问 D、坚持独立思考问题，独立完成作业 19、一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。”医生对他毫不客气。他和医生吵了一架。之后，他有去商店，看到一件衣服挺漂亮想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷到：“说你呢，听见没有。”售货员也没给他好气。他是病也没看，衣服也没买成。你认为,造成这种结局的主要原因是（ ） A、不尊重他人，没有礼貌 B、医生和售货员缺乏职业道德 C、 他不是大款也不是帅哥 D、他是个没有知识的人 20、下列属于不良的学习习惯的有:爱动脑筋，爱提问题边听课边打盹边做作业边看电视学习有计划做作业一遇到难题就要抄别人的 喜欢阅读，有意识地拓宽知识面（ ） A、 B、 C、 D、二、阅读材料，回答问题。（36分）1、观看漫画，回答问题。（10分）（1）图中这位未成年人正面临着哪种不良诱惑？有什么危害？（4分）（2）如果你是图中的他，应该怎么做？（4分）（3）面对图中的诱惑，请你也给其他同学提个醒，你最想对他们说什么？（2分）2、(10分)阅读材料回答问题 甲：喂，给我拿一本岳飞传。乙：阿姨，请给我拿一本数学解题技巧。售货员先给乙拿书，乙感激地说：“谢谢阿姨，再见！”然后高兴地离开了。甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先给他拿？”售货员冷泠答道：“你人到了，但礼貌却没到。”甲悻悻地走了。、这个小故事给你什么启示？并说明原因。（2分）、请写出在你遇到下列几种情境时，你的常用礼貌语言。（8分）来访的客人要走了的时候：_要向不相识的老人问路的时候：_当你给别人造成小麻烦的时候：_春节期间到同学家遇到同学的父母亲的时候：_3、（8分）一个中学生仿照歌曲盛夏的果实写下一首诗，诗中抒发了因期中考试没有取得好成绩而产生的伤感。他写到：“也许学习，才是生活的真谛；不再顽皮，学习才会长进，别用沉默去掩饰失落，尽力了，内心自然会快乐。我要试着去努力，去热爱学习”为什么 说“学习才是生活的真谛” ？（2分）“我要试着去努力，去热爱学习”，我们要 怎样努力才能提高学习效率和学习质量？（6分）4、（8分）一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人只有融进集体，才能展现他的才华和生命价值。转眼间，一个学期即将过去了，我们的每一位同学也已在新的班集体中学习、生活了一个学期。请问你是怎样把自己融入这个新的班集体的？三、评价感悟 探究5、（8分）每一个人都渴望了解自己，你了解自己了吗？试以我是这样的一个中学生为题，给自己“画像”（要求实事求是的全面的观点来评价自己，“画像”要“话”出个性）6、（14分）阅读下面材料 初三女孩向母亲下宣战书：没有自由宁可当小偷蓉蓉，今年15岁， 长春市某中学 初三学生。蓉蓉原是个既听话又很爱她妈妈的女孩子，在读小学六年级时还认为妈妈是“最伟大的妈妈”。从初二开始不再和妈妈说心里话了，变得越来越神秘了，一进自己的房间，就把门关上。有时妈跟进去，她就用一种戒备的目光看着我，好像妈是她的敌人一样。”有一次，蓉蓉事先没有跟妈妈说便邀请丹丹到家里来做客。妈妈脸上没有一点笑容。蓉蓉让妈留丹丹吃饭，张女士却话锋一转说，“丹丹，你也快上初三了吧，你和蓉蓉都处在人生的关键时期，要好好利用每一分钟的时间，好好学习啊！”结果，丹丹没有吃饭称有事走了。为这事儿，蓉蓉和妈妈大吵一架。蓉蓉在商场看中一套紫色的裙子，款式很新潮。她很想买下，妈妈却说：“颜色太艳了，不适合你们中学生穿”。 后来 给蓉蓉买了一件黑色的毛衣和一条米色的裤子。但蓉蓉都坚决不穿，说衣服太“土”。蓉蓉喜欢周杰伦，喜欢唱周杰伦的歌，当蓉蓉哼着周杰伦的歌，兴高采烈地拿着周杰伦新出的歌碟推开家门时，妈妈发火了，“我告诉过你，不要总听周杰伦的歌，他有什么好？有时间你多看看书不好吗？”。“我也告诉过你，不要侮辱我的偶像！你说，周杰伦有什么不好？你不懂音乐不要瞎评价！我听周杰伦的歌影响到学习了吗？你有证据吗？”蓉蓉针锋相对地回答着。又有一次，妈妈 看到蓉蓉正聚精会神地趴在桌子前写着什么。就问：“写什么呢？蓉蓉。”“给朋友写信！”“不看书，写什么信啊？给我看看”。“你凭什么看我的信？这是我的个人隐私！”妈妈和蓉蓉的对立越来越尖锐了，导致了蓉蓉离家出走，并给妈妈下了“战书”：张丽娟（妈妈的名字），我感谢你生育了我，但我不是你的奴隶，我是一个自由的人，从今天开始，如果你还想要我这个女儿，必须做到以下10条：1：不许动我的书包、抽屉。2：不许看我的聊天记录、日记。3：不许强迫我必须穿你买的超级难看的衣服。4：不许拦截我的电话。5：不许当着亲戚朋友的面说我比别的孩子差。6：允许我每天晚上有1小时的自由支配时间。7：允许我每周日休息时9点起床。8：允许我的朋友到家里做客。9：允许我听孙燕姿、周杰伦的歌。10：允许我反驳你的意见。如果你做不到其中任何一项，我宁可露宿街头，去做小偷，也要毫不犹豫地离开这个家，让你永远也找不到我！我说到做到！落款是“自由天使”。 请回答下列问题：上述材料中的妈妈和女儿蓉蓉的冲突属于一种什么样的冲突？说说蓉蓉与妈妈闹激烈对立的原因。这种对立若任其发展下去有什么危害？请你出谋献策，如何化解蓉蓉和她妈妈的冲突。北大附中成都实验学校0708学年度上期期中考试 六三初一（10级）政治试题题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案（说明：本试卷满分100分，考试时间60分钟。请将答案写在“答题卡”上。）一、单项选择题：(每小题2分，共20个小题，总分40分)1、在蔚蓝的大海上，海豚在飞跃；一群天鹅在蓝天上展翅翱翔；草地上，长颈鹿正跺着悠闲的步子觅食；几只羚羊在追逐嬉戏这个世界因生命的存在而变得如此美丽，充满了生机。那么地球上最早的生命又是从何而来的呢？ A地球上最早的生命来源于“外星人撒下的种子”B地球上最早的生命是由无机物演变而来的C地球上的生命是上帝创造的D生命源于宇宙演化中的神秘力量2、小云和小王虽然是好朋友，个子高矮也差不多，小王沉着、稳重、思考问题全面，但小云爱说爱笑，不拘小节，经常犯些小错误。从这段文字可以看出 （ ） A.每个人的生命都具有独特性 B.“我”和别人没有什么差别C.现实中的“我”看起来很一般 D.每一个人的生命都是一样的，没什么差别3、自然因生命而美丽，每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。下列能体现这种观点的有（ ） 给草坪立一块牌子，写上“小草正在生长，请勿打扰”；应该给判处死刑的犯罪分子以生存的权利；禁止销售“毒鼠强”，是为了保障老鼠的生存权利；紧急抢救生命垂危的罪犯。A. B. C. D.4、玲玲最近心烦极了，因为她上课时目光总是落在前方一个“帅哥”的身上，她这种现象是（ ） A.极不正常的 B.正常的青春期心理反应C.青春期的不良心理，应立即停止与该男生说话和交往 D.心理不健康的表现5、小东对好朋友小强说：“上中学以后，我就不太愿意和父母谈心了。有心事，我宁愿向好朋友倾诉”。小强说：“我也有同感。”从两人的对话中我们可以看到青少年心理发育的特点是（ ） A.智力逐步发展到高峰 B.自我意识迅速发展C.情绪和情感丰富而强烈 D.性发育加速，性意识萌动6、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应以（ ）的态度去对待地球上的其他生命？ A.关爱呵护地球上的其他一切生命 B.仅关爱珍稀的野生动物 C.对其他生命漠不关心 D.人是万物的灵长，可以随意对待其他生命7、在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养，同时会出现一系列的生理现象，如变声、长痘、长胡子等。这些生理现象（ ） A.都是病态的 B.都是不正常的 C.是个别的 D.都是正常的8、下列属于迷失自我的现象是 （ ） 遇到挫折和失败时，自己看不起自己；无休止地长吁短叹；经常这样对自己说：“我怎么这样笨，说出这种话，简直不可思议。”考试失利时对自己说：“没关系，从现在就开始努力，下次一定能考好！”（ ）A. B. C. D.9、中国有女娲造人的神话，西方也有上帝造人说，那么人类到底是如何产生的呢？下列说法正确的是 （ ） A.人类是由上帝创造的 B.人类是外星人的后代C.人类是由古猿进化而来的 D.人类是女娲创造的10、小芳和小丽是同班同学，小丽学习成绩一直不如小芳，可这次考试，小丽的成绩超过了小芳，小芳却说：“她是碰巧得了高分，我就是比小丽强。”小芳的说法是 A.能正确认识自己的表现 B.拥有积极情绪的表现C.错误的，容易形成自负、自傲的心理 D.有自尊心和自信心的表现11、哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句了话的寓意是 ( )A.人的生命具有独特性，是独一无二的 B.区别人必须从性格上区分C.每片树叶都不一样 D.区别一个人只从外貌着手就可以了12、“当局者迷，旁观者清。”这提醒我们要正确认识自己，必须通过 ( ) A.自我观察 B.他人 C.集体 D.反省13、中学生小明开学的第一天，先后分别体验了害怕、郁郁寡欢、开心愉快等心理过程。这说明（ ）A.情绪是丰富的 B.情绪是复杂的 C.情绪是变化的 D.情绪是多样的14、小王和小李在数学考试中都得了85分，小王说：“哇！我得了85分！”而小李却说：“唉！我才考了85分！”面对考试获得相同的成绩，两位同学情绪反应不一样的原因是（ ） 兴趣不同，情绪感受不同；志向不同，情绪感受更不同；境遇不同，情绪感受不同；所处环境不同，情绪感受不同。A. B. C. D.15、西方有句谚语：“一个小丑进城，胜过一打医生。”我们对这句谚语的正确理解是 （ ）A.愉快的情绪有助于个人智力的发展 B.愉快的情绪有助于个人的理智和正常水平的发挥C.愉快的情绪有助于个人的人际关系的协调D.愉快的情绪有助于个人的身体健康16、升入初中以后，有不少同学开始注重外貌的修饰、言谈举止的文明，在意老师、家长和同学的评价，同学们产生这些变化的原因是（ ）A.希望得到他人尊重 B.渴望得到别人的理解C.自我意识开始觉醒 D.希望得到别人的关注17、著名禁烟英雄林则徐为了控制自己的情绪，写了“制怒”二字挂在墙上，作为警语告诫己。这是调节情绪的方法中的（ ） A.注意转移法 B.合理发泄法 C.心理换位法 D.自我暗示法18、认识自己并不是一件容易的事。唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这告诉我们要客观、全面地了解自己，就要（ ） A.通过自我观察认识自己 B.通过他人了解自己C.通过集体认识自己 D.经常自我检查认识自己19、人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件，在下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（ ） A.提高自己的信心和勇气 B.塑造自己的新形象C.在实践中锻炼自己 D.注意做大事不做小事20、下面是小云平时用来调节情绪的一些方法，不可取的是 （ ） A.当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气B.与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，并反思自己有没有错C.考试失利时，把试卷撕得粉碎，以发泄心中的不快D.感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信二、多项选择题：（每小题3分，共5个小题，总分15分）21、同自然界中的花草有着春华秋实的季节变化一样，人体的发育也具有明显的年龄特征。人体生长最快的两个时期是（ ） A.婴幼儿期 B.童年期C.青少年期 D.成年期22、情绪伴随着我们的人生道路，我们每天感受着不同的情绪，不同的情绪对我们发挥着不同的作用。下列属于消极情绪的是 （ ）A.为班级在校运会上取得胜利而欢呼雀跃B.为无端挨了同学一拳而愤怒异常，与对方厮打起来C.为自己的成绩不太理想而伤心，老是焦虑不安D.生活中遇到了不顺心的事，总提不起精神23、下列有关青春的表述，正确的说法是 ( )A.青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志 B.青春更多的是梦想、是激情，是幸福C.我们要祝福青春、珍惜青春 D.青春期总是充满苦恼，没什么好祝福的24、认识自我的途经有（ ） A.通过自己的观察认识自己B.听取别人的意见C.通过与他人的接触、比较，发现自己的不足、缺点D.绝对自信，别人的批评和劝告都是错误的25、巴黎圣母院中描写了一个敲钟人外貌奇丑无比，但他善良、勇敢、热情，几乎所有读者都对他有好的评价。这告诉我们（ ）A.一个人美不美不仅是看外表，更重要的是内在的美 B.内在美对外在美起促进作用 C.我们更要注重提高自己的内在素质D.一个人的外在美比内在美更重要三、简答题：（9分）有位同学这样描述自已：“情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落时像泄了气的皮球”。“上午还高兴采列，下午却闷闷不乐。” （1）、这反映出青少年时期的情绪有何特点？（3分）（2）、这种特点对青少年的成长有何不利影响？（6分）四、辩析题：（10分）上帝对地球的现状很不满意，便让时光倒流了1000万年。于是，地球上又出现了原始的森林、草地、兽类、昆虫上帝要离去时，对所有的动物说：“我把这个世界交给你们了，你们还有什么要求吗？”动物们立刻一群群地向上帝跪下，指着森林边的一群猿猴说：“上帝呀，请把他们灭绝了吧！”辨题：人与自然能不能和谐相处。 五、分析说明题：（16分）材料：最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些样式奇特衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫酷。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”（1）小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？（4分）（2）小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？（4分）（3）小刚是怎样理解长大的？（2分）（4）你又是怎样理解的呢？（6分）六、应用与创新（10分）也许，说不清是哪一天的早上，当你挥去梦境，睁开双眼的时候，你的身体里一只沉睡的钟也一起醒来了。于是，你开始步入一个奇妙的生命驿站。在这里，你将接受时间的洗礼，蜕变成一个真正的男人或女人，然后再去继续人生的远航。 有一天，当你己经远远地走过了这一站，再回首时，你将发现，青春期就像人生早春季节的一阵蒙蒙细雨，虽然来也匆匆，去也匆匆，但你正是在这场细雨中，播洒了未来人生的种子。为了收获，我们格外珍惜这播种的季节。（1）你能写出关于描述青春的词语吗？如：翱翔、昂扬（至少写出四个词语）（2分）（2）你打算怎样开始自己的青春之旅？请试写出几点想法。（8分）上新初中2007年秋七年级思想品德综合试题 （考试时间：90分钟；试卷满分：100分；）班级： 座号： 姓名： 成绩： 一、单项选择题（每小题2分，共44分）1、在学习上，中学与小学相比，最大的变化是( ) 、学习科目增多，难度加大 、教我们的老师多了 、学校的范围大了2、与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须( ) 、慢慢来，反正有老师 、积极适应新的中学生活 、小学怎么学，现在还怎么学3、欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝她？( ) A、既然不喜欢这所学校，那就赶快转学 B、其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了 C、你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的4、有事不愿向同伴和朋友倾诉，对人怀有很深的戒备。这种心理是一种( ) 、稳重、严肃的心理、闭锁心理 、自信的心理5、要克服闭锁心理，就必须( ) 、大胆袒露真实思想，献出自己的信任 、要不断地改变环境 、提高自我控制能力6、热情开朗的人，容易( ) 、取得好的学习成绩 、被人接纳，得到快乐 、遵守纪律7、与人交往时注意力不集中，心不在焉的人( ) 、很容易交到朋友 、是对人的不尊重 、是忌妒朋友的表现8、当你遇到一名素不相识的新同学时，你会( ) A、装作没看见B、即使他向我问好，我也不理 C、迎上去，并友好地问好9、“有福同享，有难同当”这是与朋友相处的一条原则。因此( ) 、在朋友遇到困难的时候，要主动提供帮助 、在朋友犯错误的时候，要给于保密 、在朋友取得成绩的时候，不要为其高兴10、小红与朋友吵了一架后，发现并不是自己不对。那么小红应该( ) 、不再理这个朋友、等朋友来道歉后才与她和好 、要宽容她，并主动与她和好11、小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意( ) 要充满自信，坚持“天生我才必有用”要不怕同学笑话加强锻炼丰富自己的知识转到其他班级或学校 A、 B、C、12、下列体现热情开朗性格的作用的是( ) A、愁一愁、白了头 B、笑一笑、十年少 C、哭一哭、找床铺13、在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为( ) A、友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长 B、拥有朋友，可以显示自己的好人缘、友情可以在适当的时候有用14、一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是( ) A、全体同学的团结奉献B、班主任一个人的管理C、班干部的管理15、下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( ) A、遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 B、争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏16、当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是( ) A、叫朋友找他算帐B、向老师或班主任报告，请求协调处理 C、请家长来找对方论理17、“单则易折，众则难摧”体现了( ) A、难以摧垮一个人B、一个人的力量大C、团结就是力量18、下面最能体现班级上进心的是( ) A、只管自己成绩，其他与我无关 B、只要把班集体搞好，学习好不好无所谓 C、我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”19、一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是( ) A、只要部分同学努力 B、把那些后进生剔除 C、共同的奋斗目标20、良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响( ) 有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神 形成良好的组织纪律性 培育奋发向上的精神 可以满足我们的各种需要 A、B、C、21、如果因为一名同学违纪，使本班级在评比中没能得第一名，你会( ) A、这不关个人的事，不用管 B、骂他太没集体荣誉感了 C、与同学一起帮助他改正错误22、进入中学后，和小学相比，一切都发生了很大的变化。面对这些变化，作为一名中学生就应该积极适应新生活。这包括( )自觉遵守规章制度尽快建立新的人际关系主动适应新的学习生活想办法让老师能特别关照自己 A、B、C、二、简答题（40分）1、请你说说，刚进入中学时，你觉得最不适应的是什么？后来你是怎样去适应的？（6分）2、我们怎样培养热情开朗的性格？（5分）3、请你写出在你身上所具有的又能受人欢迎的性格特征（至少要写3个以上）。（6分）4、赵谦刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。请问赵谦同学的这种想法和做法能否与同学们建立良好的人际关系吗？为什么？（6分）请你给赵谦同学想想办法，使他能更快地融入到同学中去。（5分）5、锦成中学安排了艺术节活动周，七年级（二）班的同学满怀期待，热烈地讨论开了。A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛活动真多！我参加独唱。C：太好了，我的特长可以发挥了！D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长（1）你赞成上述哪些同学的观点？为什么？（6分）（2）哪些同学的观点是不正确的？他们应怎样做？（6分）三、实践与探究（16分）金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活初中生活，我们几十位同学构建了新的班集体。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。（1）每个同学都渴望建立一个优秀的班集体，请描述你心中的班集体。（6分）（2）我们怎样才能创建一个优秀的班集体？想一想，为把我们班变成优秀的班集体，你能为班集体做些什么？（10分）一：单项选择题（每题只有一个最佳答案共50分每小题2分）1、 地球上最早的生命是由A上帝创造的 B无机物演变而来的 C外星人撒下的种子 D女娲创造的2、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的（） A、共性B、独特性C、普遍性D、一般性3、 关于人类产生的说法，你认同哪一种？（ ）A人类是上帝创造的 B外星人的后代 C由猿进化而来的 D其他途径产生的4、 全世界每年有100多万人死于自杀，其中25是中国人，自杀成为五大死因之一，据统计我国青少年自杀现象明显上升，这一现实警示我们（ ）A每个生命是独特的 B生命有限而短暂 C生命来之不易，应当珍惜生命 D中国人心理承受能力比外国人差5、 下列哪些行为是珍爱生命的表现遵守交通规则 学习生活有规律 在诱惑下吸毒 经常参加体育锻炼 得过且过，没有明确的目标 遇到挫折灰心丧气，甚至结束自己的生命A B C D6、 法国作家罗曼.罗兰说，每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不一样，它使每个人具有自己的气味。对这句话的正确理解有（ ）每个人都有自己的优点和长处 每个人的生命都具有独特性每个人都具有自己的独特天赋和气质 每个人身上的气味都不一样A B C D7、 象自然界的花草有着春花秋实的季节变化一样，人体的发育也具有明显的年龄特征，人体生长最快的使哪两个时期：（ ）A婴幼儿期和童年期 B童年期和青少年期 C青少年期和成年期 D婴幼儿期和青少年期8、 人与自然界关系的最高境界是（ ）A尊重自然 B热爱自然 C欣赏自然 D与自然界和谐相处9、微笑、开心、烦恼、愁、苦等等这些都是描绘（ ）的词汇。A心理 B性格 C情绪 D内心世界10、目前青少年群体中很多人都是追星一族，面对歌星们的演唱会，有的人欢呼疯狂，有的人漠不关心，无动于衷。这说明（ ）A消极情绪会影响人的身体健康 B志向不同，情绪感受也就不同C兴趣不同，情绪感受也就不同 D积极情绪让人发挥自己的水平11、情绪会对人的身体健康产生影响，下面表明此含义的是（ ）A人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 B怒伤肝，思伤脾C千里之行，始于足下 D一个小丑进城胜过一打医生12、“当局者迷，旁观者清”说明（ ）A自我评价的重要性 B自我评价不重要，他人评价可以替代自我评价 C自我评价不一定正确，他人评价一定正确 D要正确认识自己仅仅靠自我评价是不够的，还需要借助他人评价13、下列属于正确的调节情绪的方法是（ ） 哭泣 摔打物品 向别人倾诉 自我激励 向别人撒气A B C D14、青春期心理变化的特点表现是（ ）独立意识增强 逆反心理出现 心理闭锁现象出现 性意识觉醒A B C D15、 下列属于积极情绪的是小王听见考试就害怕，在全班不敢大声说话 听到中国申奥成功时高兴的跳起来 观众的欢呼声让小明倍受鼓舞，他的朗诵获得很大成功 家庭变故，小张一下子陷入悲伤中A B C D 16、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，其独特性突出的表现在（）A、人可以说话 B、人的生命最具智慧，会制造和使用工具。C、运动没有意识 D、人是由猿猴演化而来17、每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，这就需要（ ） A、弱肉强食、你死我活B、互相尊重、相互关爱 C、彼此互不干涉D、相互分离、相互对立18、自我暗示是一种理智控制情绪的好方法。下列属于这类方法的有（）A、持之以恒B、反复提醒自己C、锲而不舍，金石可镂D、顽强拼搏，奋发进取19、16、小多同学热爱班集体，关心同学，尊敬老师，但有迟到毛病，作业有时也迟交。同班同学在一起谈了对小多同学的看法。你认为哪种比较客观？（）A、小多常迟到，作业也常缺交，意志薄弱，不能算是好同学 B、小多是好同学，有些小事没做好，没有多大关系 C、小多是好同学，但仍应自觉磨砺意志，改正身上存在的小毛病 D、小多缺点太多，我们应该远离他20、有人总结出这样的经验：当你气恼时，先从一数到十，然后再说话。假如怒火中烧，那你就数到一百，这样调节情绪的方法是（ ）A、转移注意 B、合理发泄 C、自嘲法 D、自我控制21、“要爱惜自己的青春!世界上再也没有比青春更美好的，没有再比青春更珍贵的了!”意思是（ ）A、青春的美好只能是说说而已B、为青春欢呼也只是没有亲历那种烦恼恐慌的人才做的C、我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的幸福D、在现实生活中，残酷的现实，让人不能感受到美好22、人的情绪（ ）A、是不可捉摸，变化莫测的B、是可以调节的C、不用管，让时间消磨D、是个人的情感，与其他事无关。23、地球上的生命丰富多彩，人类是（ ）A、自然界的主宰B、自然界的一部分C、独立于其他生命之上的D、所有生命中的最低24、对待自己缺点、不足和缺陷，正确的态度应该是：（ ）A、设法逃避B、一味埋怨C、努力克服D、我行我素25、有人把青春期说成是烦恼期，这是因为（ ）A、青春期心理充满矛盾 B、青春期充满活力 C、青春期是人生最艰苦的时期 D、青春期学习很苦选择题答案卡：1：2：3：4：5：6：7：8：9：10：11：12：13：14：15：16：17：18：19：20：21：22：23：24：25：二、判断题（错误的打“”，正确的打“”）共10分，每小题1分 1、青春仅仅是指年龄的大小，而没有其它的含义。 （ ）2、男女同学之间的正常交往，有益于身心健康发展。 （ ）3、青春期是人的一生中身体发育的关键时期。（ ）4、每个人生存与发展都离不开大自然，所以，我们要亲近自然、欣赏自然、热爱自然，人与自然应该和谐相处争当自然的主人。（ ）5、小明认为老师讲课速度太快了，反正听不懂，上课经常看小说。（ ）6、我们通常说的情感既包括感情也包括情绪。（ ）7、学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。（ ）8、随着年龄增长，少男少女对自己在家庭、学校中的“被动”地位感到不满，于是开始出现性意识的觉醒。（ ）9、一个人如果对自己评价过低就会变得自负。（ ）10、人的基本情绪有四种，即：喜、怒、哀、乐。（ ）三、填空（共10分每空1分）1、人体的发育具有明显的年龄特征，正常人的发育一般分为（ ）、（ ）、（）、（）四个阶段。、（）是个体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。、不恰当的自我评价对个人的健康成长是不利的。评价过低容易使人心理上产生（），评价过高容易使人心理上产生（）。恰当地评价自己，能使人（），内心体验到（），并感到（）。四、简答题（共4分）1、进入青春期后人的生理发育有那些特征？（5分）面对青春期生理变化带来的烦恼可有哪些策略来应对？（3分）2、找到正确认识自我的钥匙，现实生活中要正确认识自我有哪些方法？（6分）五、出谋划策：（8分）密封线35、（1）小华脸上长了一些青春痘，她觉得影响形象，总担心同学会笑话她；又由于她的学习成绩也不理想，更觉得同学们会瞧不起她，所以不主动与同学交往。同学们不了解她的心理，只觉得她不好接近，也就渐渐疏远了她。为此，小华很苦恼。你能帮帮她吗？帮她分析分析原因并提出建议。（5分）（2）小华面对上述变化产