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文档简介

职业生涯规划与职业塑造实习（实验）教学大纲制订人：曹严礼南京审计学院金融学院一、课程简介本课程使金融专业同学能按照金融职业的标准化、规范化、制度化的要求塑造自己，树立正确的职业观念和心态，端正职业态度，为将来做一个优秀的金融从业人员而准备。主要教学内容：第一部分金融从业人员职业生涯规划：认识自我并自我培养第二部分金融从业人员职业化塑造：做职业化的银行人第三部分练习：为成功盘点自己、规划自己，你离成功就差半步！二、实验学时12学时三、适用专业及开课学期金融专业，第二学期开课。四、考核方式课程学习小结,评分方式为五级:A（90-100）;B（80-90）;C（70-80）;D（60-70）;E（不及格）.五、参考资料大学生职业规划与拓展，杜林致主编，河海大学出版社，2005年8月六、实验项目实验一 金融从业人员职业生涯规划学时数：4（一）实习（实验）类型演示型实验（二）实习（实验）要求要求了解如何成功规划自己的职业生涯，实现自身价值和企业价值的双赢。（三）实习（实验）目的要求树立正确的职业观念和心态，端正职业态度，为将来做一个优秀的金融从业人员而准备。（四）实习（实验）内容职业学家萨伯的职业发展理论 1.职业（理解工作和职业的区别）； 2.职业化； 3.职业化精神； 4、职业素质；5、职业生涯规划。实验二 金融从业人员职业化塑造学时数：4（一）实习（实验）类型演示型实验（二）实习（实验）要求要求了解设定个人发展目标与工作目标的重要性，掌握正确的目标设定与工作计划达成方法。（三）实习（实验）目的使金融专业同学能按照金融职业的标准化、规范化、制度化的要求塑造自己。（四）实习（实验）内容 1如何看待工作2为成功规划自已实验三 职业设计与规划学时数：4（一）实习（实验）类型综合性实验（二）实习（实验）要求要求了解设定个人发展目标与工作目标的重要性，掌握正确的目标设定与工作计划达成方法，为成功规划自己的职业生涯，实现自身价值和企业价值的双羸。（三）实习（实验）目的本课程使金融专业同学能按照金融职业的标准化、规范化、制度化的要求塑造自己，树立正确的职业观念和心态，端正职
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