我对行政管理学的感悟.doc

海量资料 超值下载我对行政管理学的感悟 在本学期的专业课中，接触了到了黄旺生老师的行政管理学。他以幽默风趣的方式来阐述行政学的观点与理论，并与生活实例结合，常常在课堂上妙趣横生。 在课堂上我了解到：行政管理学也称行政学，它是一门主要研究政府对社会进行有效管理的科学，在当代社会起着愈来愈大的作用。行政管理学与其他学科相区别正在于它特殊的研究对象-行政。行政管理学研究国家行政机关及其行政管理员依法管理国家事务、社会事务和机关内部事务的客观规律。具体来说，行政管理学研究的主体对象是行政机关，在我国即国务院和地方各级人民政府；行政管理学研究的客体对象是国家事务、社会事务和行政机关的内部事务；行政管理学的根本目的在于探讨行政管理的客观规律，实现行政管理的科学化。我国行政管理学以马克思主义为指导，研究社会主义市场经济条件下国家行政管理的规律性和方法。该学科密切关注理论发展和我国行政发展的实践，坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导，根据我国政治、经济和社会发展变化的情况，分析研究我国行政管理，特别是中国行政改革所面临的一些重要理论问题。注意学习和借鉴国外行政理论和实践经验，但不套用西方的理论模式和价值观念，努力反映行政学的发展，广泛吸收最新研究成果，建构中国行政管理学的理论体系。学习和研究行政管理学的根本目的是，正确地发挥行政职能，科学地处理政府政务，提高效率，促进经济和社会发展。 行政管理学是一门交叉科学，研究内容十分丰富。其研究的基本范畴和原理随着行政管理实践的深入而被行为科学推动了行政管理学的发展人们揭示。因此，行政管理学的研究内容是发展变化的，不同学派，不同教科书，有不同的或大同小异的体系。在课堂上我们选用中山大学夏书章主编的行政管理学，大体内容包括： 1、行政管理的一般理论。主要了解和研究：行政管理学是一门综合性、应用性的科学，行政环境和行政职能是行政活动的依据和基础。 2、行政管理的主体。主要研究和了解：行政组织和机构，行政领导以及执行公务的工作人员。 3、行政管理的过程。主要了解和研究：行政管理是一个由多个环节和有机部门组成并有效运作的过程。它们主要有行政决策、行政执行、行政协调、行政信息、行政监督。4、行政管理的保障。主要了解和研究：行政管理过程要能够顺利运行达到预期效果，必须依据一系列的保障手段。主要有：财务行政、行政法治、行政方法、行政道德。 5、行政管理的目的。主要了解和研究：提高行政效率是行政管理的出发点和归宿，而行政改革是提高行政效率的必由之路。在课堂上了解和学习行政管理学时，我觉得应该把研究行政管理学的视野放宽一些，需要注意的是：学科的结合性要求吸收邻近，边缘，相关，交叉，渗透学科，如政治学，经济学，法学，社会学，心理学，教育学，领导学，财政学和新科技等知识，这是学科发展的需要。在同类即管理类学科中，尤其是管理科学和企业管理许多新的理论观点和实践经验颇有可以相通之处，应对他们的发展动态密切留意，从而受到启发。如果知识管理便的兴起便是一例。学科的国际化使我们大开眼界，看到各国学者的意见和经验，可大参考借鉴。我们实行洋为中用，人家也在实行中为洋用。国外出现孙子兵法管理学派也不奇怪。学科的应用性决定了我们必须贯彻学以致用的原则，从实际出发，在弄清国情的基础上建设和发展这门学科。在学习行政管理学中我们得明确了解这几对关系：1）政治与行政 :“在一切政治制度中，只有两种基本的功能，即国家意志的表现和国家意志的执行，前者谓之政治，后者谓之行政”。政治与行政有着密切的联系，割裂二者之间的联系而取得行政独立性的做法是有其局限性的;2)管理与行政: 管理是伴随人类社会产生而出现的一种活动。国家产生以后，国家政务逐渐从混沌的社会事务中分离出来，并逐渐出现了以国家政务管理为主要职责的专门机构和集团。但在国家的政务管理以外，还有多种多样的管理领域以及由此形成的各不相同的管理主体和管理行为。3)立法、司法和行政:西方国家的“三权分立”制：立法权、司法权和行政权，并分别由议会、法院和政府独立行使。行政是与立法和司法相互制约的一种权力体系。行政是有别于立法和司法的一种国家权力，行政活动也有别于立法活动和司法活动。 在学习的过程中，理论与实践相结合才能更好的把握行政学。行政管理学课程阐述的内容来源于行政管理实践，与国家的政治生活、经济生活、文化生活及其他社会生活各领域都有密切关系、自学应考者在学习中应把课程的内容同我国各层次现实政府管理活动联系起来，进行对照比较，分析研究，以增强感性认识，更深刻领会教材的内容，将知识转