江苏省苏州市西郊利物浦大学附中2018_2019学年高一物理上学期期中试卷（答案不全）.docx

江苏省苏州市西郊利物浦大学附中2018-2019学年高一物理上学期期中试卷（答案不全）本试卷共 4 页，18 题，满分 100 分，时间 75 分钟一、单选题（本大题 7 小题，每小题 3 分，共 21 分）1. 下列说法表示同一时刻的是()A.第 2s 末和第 3s 初B.前 3s 内和第 3s 内C.第 3s 末和第 2s 初D.第 1s 内和第 1s 末2. 关于质点,以下说法正确的是()A. 质点就是很小的物体,如液滴、花粉颗粒、尘埃等B. 体积很大的物体一定不能看作质点C. 一山路转弯处较狭窄,司机下车实地勘察,判断汽车是否能安全通过。此时在司机看来, 汽车是一个质点D. 描绘航空母舰在海洋中的运动轨迹时,航空母舰可看作质点3. 车从静止开始以加速度 a 做匀加速直线运动.当速度达到 v 后立即以大小为 a 的加速度做匀减速直线运动,直到静止.在整个加速阶段和整个减速过程中,下列物理量不相同的是 ()A.位移B.时间C.加速度D.平均速度4. 在杭宁高速公路上,分别有如下图所示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面的数字的意思是()A. 甲是指位移,乙是指平均速度B. 甲是指路程,乙是指平均速度C. 甲是指位移,乙是指瞬时速度D. 甲是指路程,乙是指瞬时速度5. 如图所示,一容器内盛有水,容器的下方有一阀门 K,打开阀门让水从小孔中慢慢流出,在水流出的过程中,水和容器的共同重心将()A.一直下降B.一直上升C.先升高,后降低D.先降低,后升高6. 关于自由落体运动下列说法正确的是()A. 物体竖直向下的运动就是自由落体运动B. 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C. 在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同D. 物体做自由落体运动的位移与时间成正比7. 如图所示为一个质点做直线运动的 v-t 图象,下列说法中正确的是()A. 在 18s22s 时间内,质点的位移为 24mB. 整个过程中,E 点所表示的状态是离出发点最远C. CD 段加速度与 DE 段加速度方向相反D. BC 段表示质点通过的位移为 34m二、多选题（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分，错选不得分，选对但不全得 2分，选全并选对得 4 分）8. 一个重 20N 的物体沿着斜面下滑,如图所示,关于物体所受重力的图示不正确的是()9. 关于弹力和摩擦力,下列说法正确的是()A. 有弹力一定有摩擦力B. 有摩擦力一定有弹力C. 摩擦力的大小和弹力大小成正比D. 弹力的方向一定和摩擦力方向垂直10. 关于打点计时器的原理和使用方法,下列说法中正确的是()A. 打点计时器应接交流电源,交流电频率通常为 50 HzB. 如果纸带上相邻两个计数点之间有四个点,则相邻两个计数点间的时间间隔是 0.08 sC. 如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏,则说明纸带的速度是由小变大D. 电磁打点计时器接在 220V 电源上,电火花打点计时器接在 6V 电源上.11. 如图所示，图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是()A. 图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B. 图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为、，A对两斜面均有压力的作用C. 图丙中A受到斜面B对它的弹力的作用D. 图丁中A受到斜面B对它的弹力的作用12. 某同学用传感器来探究摩擦力,他的实验步骤如下:将力传感器接入数据采集器,再连接到计算机上;将一质量 m=3.75 kg 的木块置于水平桌面上,用细绳将木块和传感器连接起来;打开计算机,使数据采集器工作,然后沿水平方向缓慢地拉动 细绳,木块运动一段时间后停止拉动;将实验得到的数据经计算机处理后在屏幕上显示出如图所示的图象.下列有关这个实验的几个说法,其中正确的是() A.06 s 内木块一直受到静摩擦力的作用B. 最大静摩擦力比滑动摩擦力大C. 木块与桌面间的动摩擦因数为 0.08D. 木块与桌面间的动摩擦因数为 0.11三、实验题（每空 2 分,共计 14 分）13. 已知木箱重 200 N，木箱与水平桌面间的动摩擦因数为 0.2，当木箱在水平桌面上以10 m/s 的速度运动时，木箱所受桌面的摩擦力大小为 N；当木箱以 15 m/s 的速度运动时，木箱所受摩擦力大小为 N；当在该木箱上放一相同的木箱，两箱一起以 10 m/s 的速度运动时，下面木箱所受桌面的摩擦力大小为 N.14. 研究小车匀变速直线运动的实验装置如图( a )所示,其中斜面倾角q可调。打点计时器的工作频率为 50 Hz 。纸带上计数点的间距如图( b )所示,其中每相邻两点之间还有 4 个记录点未画出。（1） 部分实验步骤如下:A. 测量完毕,关闭电源,取出纸带B. 接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车C. 将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连D. 把打点计时器固定在夹板上,让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是: (用字母填写)（2） 图( b )中标出的相邻两计数点的时间间隔T = s .（3） 计数点 5 对应的瞬时速度大小计算式为v5 = .（4） 为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为 a = . 四、计算题（本题共 4 小题，共计 45 分）15.（9 分） 计算物体在下列时间段内的加速度:(1) 一辆汽车从车站出发做匀加速直线运动,经 10 s 速度达到 108 km / h ;(2) 以 40 m / s 的速度运动的汽车,从某时刻起开始刹车,经 8 s 停下;(3) 沿光滑水平地面以 10 m / s 的速度运动的小球,撞墙后以原速度大小反弹,与墙壁接触时间为 0.2 s .16.（10 分） 从离地面 500 m 的空中自由落下一个小球,取 g = 10m / s 2 ,求:（1） 小球经过多长时间落到地面；（2） 从静止释放开始计时,小球在第 1 s 内的位移和最后 1 s 内的位移;（3） 下落时间为总时间的一半时的位移.17.（12 分） 一辆卡车正在平直公路上以 10 m / s 的速度匀速行驶,司机突然发现前方路口处亮起红灯,于是立即刹车使卡车匀减速前进.当卡车速度减小到 2 m / s 时,信号灯转换为绿灯,司机又立即放开刹车,换挡加速,只用了减速过程一半的时间就匀加速到了原来稳定时的速度.已知从开始刹车到恢复到原来的速度一共经历了 12 s ,求:(1) 汽车减速和加速度时的加速度大小;(2) 从开始刹车算起,2 s 末和 10 s 末的瞬时速度.18. （14 分）已知 A、B 两列火车，在同一轨道上同向行驶，A 车在前，其速度 v110m/s，B 车在后，速度 v230 m/s，B 车在距 A 车 x075 m 时才发现前方有 A 车， 这时 B 车立即刹车，但 B 车要经过 x180 m 才能停下来.求：(1) B 车刹车过程的加速度大小；(2) B 车刹车时 A 仍按原速率行驶，两车是否会相撞