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文档简介
第三节 分式方程及其应用课堂呈现 指引方向 了解分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和通分:能进行简单的分式加、减、乘、除运算能解可化为一元一次方程的分式方程考点梳理 夯实基础1分母中含有 的方程叫分式方程2解分式方程的一般步骤: (1)去分母,将分式方程转化为整式方程; (2)解整式方程: (3)验根:把整式方程的根代入 ,看结果是否为零,使分母为零的根是原方程的增根,必须舍去.【答案】1.未知数 2.(3)最简公分母考点一 解分式方程【例1】解分式方程:(1)(2016乐山)解方程: (2)(2016上海)解方程: 解题点拨:此题考查了解分式方程的知识,将分式方程先化为整式方程求解,求得结果后一定要检验 解:(1)13(x一2)= (xl), 13x6= xl 2x= 6 x=3 经检验x=3是原方程的解 原方程的解是x=3 (2)x24=x24 x2x2=0 x1=2,x2 =1, 经检验x=2是增根,舍去; x=1是原方程的根, 原方程的根是x=1考点二 含参分式方程【例2】(1)若关于x的分式方程有增根,则m的值是 ( ) Am= 1 Bm=0 Cm=3 Dm=0或m=3【答案】A (2)若关于x的方程的解为正数,则m的取值范围是 ( )Am6 Cm6且m8【答案】C (3)已知关于戈的方程无解,求a的值 解:2(x2)ax=3(x2) (al)x=10 当al=0,即a=l时, 0x=10,整式方程无解; 当al0,即a1时,要原方程无解,则整式方程的根为增根 若x=2时,则a=4; 若x= 2时,则a=6; 所以,a=l或4或6 解题点拨:含参分式方程主要三种类型,一是分式方程有增根,二是分式方程无解,三是分式方程解有条件,总的原则都是将分式方程转化成整式方程,再根据条件讨论求解考点三 分式方程应用【例3】某工厂计划在规定时间内生产24000个零件,若每天比原计划多生产30个零件,则在规定时间内可以多生产300个零件 (1)求原计划每天生产的零件个数和规定的天数; (2)为了提前完成生产任务,T厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时,引进5组机器人生产流水线共同参与零件生产,已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的霉件总数还多20%按此测算,恰好提前两天完成24000个零件的生产任务,求原计划安排的工人人数 解题点拨:分式方程应用题等量关系比较清晰,难度不大,特别注意不要忘记对根的检验 解:(1)设原计划每天生产的零件x个, 由题意得,解得,x= 2400 经检验,x= 2400是原方程的根,且符合题意 规定的天数为240002400 =10(天) 答:原计划每天生产的零件2400个,规定的天数为10天 (2)设原计划安排的工人人数为y人, 由题意得 520(120%) 2400 (102)= 24000 解得,y= 480. 经检验,y=480是原方程的根,且符合题意 答:原计划安排的工人人数为480人课堂训练 当堂检测1(2016深圳)施T队要铺设一段全长2000米的管道,因在中考期间需停T两天,实际每天施工需比原来计划多50米,才能按时完成任务,求原计划每天施工多少米设原计划每天施工x米,则根据题意所列方程正确的是 ( )A BC D 【答案】A2(2016凉山)关于戈的方程无解,则m的值为 ( )A5 B8 C一2 D5【答案】A3(2016贺州)若关于戈的分式方程的解为非负数,则a的取值范围是 .【答案】a1且a44解分式方程 (1)解:23x6 =xl 2x=3 x= 1.5经检验x= 1.5是原方程的解原方程的解是x= 1.5(2)解:x(x1)一(2xl)= x21x2x2xl=x21x= 2x=2经检验x=2是原方程的解原方程的解是x=2中考达标 模拟自测A组 基础训练一、选择题1(2016成都)分式方程的解为 ( ) A.x= 2 B.x= 3 C.x=2 D.x=3【答案】B2(2016潍坊)若关于戈的方程的解为正数,则m的取值范围是( )Am Bm Dm且m 【答案】B3(2016山西)甲、乙两个搬运T搬运某种货物,已知乙 比甲每小时多搬运600kg,甲搬运5000kg所用的时间与乙搬运8000kg所用的时间相等,求甲、乙两人每小时分别搬运多少千克货物设甲每小时搬运xkg货物,则可列方程为 (B) A. B. C D【答案】B4(2016十堰)用换元法解方程,设,则原方程可化为( ) A B C D 【答案】B二、填空题 5若分式方程有增根,则这个增根是 【答案】x=16已知关于戈的分式方程的解为负数,则k的取值范围是 【答案】k且k17已知点P( l2a,a2)关干原点的对称点在第一象限内,且a为整数,则关于x的分式方程的解是 【答案】x=3三、解答题8解分式方程:(1)解:x=2(3xl)1 x= 6x21 x=经检验,x=是原方程的解原方程的解是x=(2)解:x25x63x9 =x29解得经检验,是分式方程的解原方程的解是(3)解:2xl=x3x=2经检验:x =2是原方程的解原方程的解是x=2(4)解:去分母得:(xl)22 =xl,整理得:x2x=0,即x(x1)=0,解得:x=0或x= 1,经检验x= 1是增根原方程的解是x=09(2016聊城)为加快城市群的建设与发展,在A,B两城市间新建一条城际铁路,建成后,铁路运行里程由现在的120km缩短至114km城际铁路的设计平均时速要比现行的平均时速快llOkm运行时间仅是现行时间的,求建成后的城际铁路在A,B两地的运行时间.解:设城际铁路现行速度是xkm/h由题意得: 解这个方程得:x= 80 经检验:x= 80是原方程的根,且符合题意 则现行时间:12080=0.6(小时) 答:建成后的城际铁路在A,B两地的运行时间是0.6小时. B组提高练习10(2016梅州)对于实数以、6,定义一种新运算“”为:,这里等式右边是实数运算例如:13=,则方程的解是( ) Ax=4 Bx=5 Cx=6 Dx=7【答案】B(提示:依题意,得:,所以,原方程化为:,即:,解得:x=5)11(2016凉山)若实数x满足,则= . 【答案】 10 (提示:根据,可以求得的值,从而可以得到的值,即,故答案为:10)12宁波火车站北广场将于2015年底投入使用,计划在广场内种植4、B两种花木共6600棵,若4花木数量是B花木数量的2倍少600棵 (1)A、B两种花木的数量分别是多少棵? (2)如果园林处安排26人同时种植这两种花木,每人每天能种植4花木60棵或B花木40棵,应分别安排多少人种植4花木和B花木,才能确保同时完成各白的任务? 解:(1)设曰种花木的数量是x棵,则A种花木的数量是(2x 600)棵 根据题意,得x( 2x600)= 6600, 解得x=2400,2x60
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