必修一第三单元检测题.doc

第三单元检测题(时间：100分钟分数：120分)一、基础知识(6小题，共18分)1下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是()A喋血(xi) 仆从(p) 校勘(jio) 殒身不恤(x)B虐杀(n) 戏谑(xu) 寥落(lio) 兴奋不已(xn)C责难(nn) 处子(ch) 角逐(ju) 间不容发(jin)D解剖(pu) 奔赴(f) 浸渍(z) 一夫当关(dn)2下列各组词语中，没有错别字的一项是()A销毁消声匿迹洋溢得意扬扬B缘由原气大伤稍微少安毋躁C授课临危受命密切阴谋秘计D木材才高八斗谜团迷天大谎3下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是()A感动2010的草根英雄，“最美90后”铁飞燕，她飞身跳河，勇救落水者已经感人至深；然而，最动人的还是她多年来殚精竭虑，用微薄收入来收养弃婴的事迹。B梁启超的故居前是门可罗雀，而和珅的恭王府前，祈福的人却川流不息，其中原因只是因为一部宰相刘罗锅，还是因为其他？叫人不得而知。C今天，我国自主研制的隐形战机“歼20”首飞成功，看着它鹏程万里、搏击云天的雄姿，在场的军迷无不心潮澎湃，欢欣鼓舞。D在现代市场经济中，政府这只“看得见的手与市场那只看不见的手”同样重要，不可或缺。4下列句子中，没有语病的一项是()A此时的屈原，如同一朵生长在杂草丛里的玫瑰，绚烂而不合时宜。他以奇异的美丽让周围的一切感到自惭形秽，却同样以高洁的光芒刺得自己鲜血淋漓。B一个民族的文化是否得到光大，不是取决于它吸收了多少外来的精华，而是决定于这个民族优秀的文化能够得到很好的传承。C蒙总统顾问包勒德在接受媒体采访时解释说，政府承担部分大学生的学费，不仅可以提高蒙古国高等教育的竞争力，还可以减轻老百姓的家庭经济负担。D瑞典皇家学院10月7日宣布，将2010年诺贝尔文学奖授予秘鲁诗人、作家马里奥巴尔加斯略萨，以表彰他“对权力结构的制图般的描绘和对个人反抗的精致描写”。5下列句子中标点符号使用正确的一项是()A如何看待清明、端午和中秋三个中国传统节日被增设为国家法定假日的意义呢？我们可以一言以蔽之：“有利于传承和弘扬民族传统文化。”B十七大报告指出，“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。”近日，记者就相关问题采访了专家。C国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。D目前的高考“独木桥”式选拔忽略了学生发展，高考改革必须采取相应的教育形式以及选拔和录取方式，让考生能多渠道、多层次走过适合自己教育的立交桥。6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()山谷里的树以松柏为主。_，_，_，_，_，_。莽莽苍苍仿佛把天也染绿了还有一些风姿绰约的林中美女雪岭云杉松是西伯利亚落叶松柏是针叶柏挺挺拔拔A BC D二、课内鉴赏(19分)阅读下面文言文，完成710题。崔翰，字仲文，京兆万年人。少有大志，风姿伟秀，太祖见而奇之，以隶麾下。从周世宗征淮南，平寿春，取关南，以功补军使。宋初，迁御马直副指挥使，从征泽、潞。开宝初，迁河东降民以实陕西地，晋人勇悍，多习武艺，命翰差择之。及阅试河北镇兵，取其骁果者以分配天武两军。九年，领端州刺史。太宗即位，进本州团练使。四年，从征太原，命总侍卫马步诸军，率先攻城，流矢中其颊，神色不变，督战益急，上即军帐抚问之。太原平，时上将有事幽蓟，诸将以为晋阳之役，师罢饷匮，刘继元降，赏赉且未给，遽有平燕之议，不敢言。翰独奏曰：“所当乘者势也，不可失者时也，取之易。”上谓然，定议北伐。既而班师，命诸将整暇以还。至金台驿，大军南向而溃，上令翰率卫兵千余止之。翰请单骑往，至则谕以师律，众徐以定，不戮一人。既复命，上喜，因命知定州，得以便宜从事，缘边诸军并受节制。冬，契丹兵数万寇蒲城，翰会李汉琼兵于徐河，河阳节度崔彦进兵自高阳关继至，因合击之。契丹投西山坑谷中死者不可胜计，俘馘数万，所获他物又十倍焉。以功擢武泰军节度使。初，刘继元降，上令翰往抚慰，俘略无得出城。时秦王廷美以数十骑将冒禁出，翰呵止之。至是，构于上。明年夏，出为感德军节度使。至镇时，盗贼充斥，翰诱其渠魁，戒以祸福，群盗感悟，散归衣亩，境内肃然。雍熙二年，移知滑州。淳化三年召还，以疾留京师。稍间，入见上曰：“臣既以身许国，不愿死于家，得以马革裹尸足矣。”上壮之，复令赴镇，月余卒，年六十三，赠侍中。翰骁勇有谋，所至多立功。轻财好施，死之日家无余赀。宋史卷二六零列传第十九7对下列句子中加点的词的解释，不正确的是(3分)()A上即军帐抚问之即：立即B九年，领端州刺史 领：兼任C时秦王廷美以数十骑将冒禁出 冒：违反D至是，构于上 构：诬陷8以下各组句子中，全都表明崔翰“骁勇有谋”的一组是(3分)()时秦王延美以数十骑将冒禁出，翰呵止之。率先攻城，流矢中其颊，神色不变及阅试河北镇兵，取其骁果者以分配天武两军翰请单骑往，至则谕以师律翰独奏曰：“所当乘者势也。”翰诱其渠魁，戒以祸福，群盗感悟A B C D9下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(3分)()A崔翰少年时有远大志向，风度仪表伟岸秀美，很得太祖赏识，跟从太祖出征多次，屡次得到提升，作战中表现勇敢，就是被流箭射中，他也神色不变。B开宝初年，崔翰把河东归降的百姓迁移充实到陕西，太祖又命令崔翰挑选其中勇猛果敢的人分配天武两军，壮大了军队的力量。C崔翰秉持公心，严格执行军令，不畏权贵，曾制止了秦王廷美率数十员骑马将领的出城举动，引起了秦王廷美的不满。D因病留在京城，仍向往军旅，皇帝被他的豪情打动，答应了他的请求。他虽屡立战功，多次受赏，但轻财好施，不被钱财所累。10把文言阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(10分)(1)翰独奏曰：“所当乘者势也，不可失者时也，取之易。”(5分)译文：_(2)上喜，因命知定州，得从便宜从事，缘边诸军并受节制。(5分)译文：_三、拓展阅读(18分)阅读下面文字，完成1114题。麦茬地里的母亲李星涛麦子已跟着割麦人回家了，只剩下麦茬地，默默地躺在阳光下，宛如刚分娩过的嫂子，幸福而疲惫。临近中午，阳光在麦茬地里越聚越厚，仿佛变成了光亮的液体，无声地流动起来。那些麦秸儿呢，也像是本来就饱含着阳光汁液似的，汁液仿佛正顺着麦茬口儿，不紧不慢地向外流淌着。这时候，我的母亲却正在麦茬地里拾麦穗。她扎着黑头巾，睁着昏花的双眼，弯一下腰，拾起一穗麦子，拾起一穗麦子，弯一下腰，好像是在给麦茬地行着一种古老虔诚的谢礼。母亲是一个左撇子，她左手捡起麦穗，再交给右手保管，右手拿不下了，左手里也捡满了，母亲这才将两只手里的麦子合在一起，扯根麦秸，麻利地一缠一绕一挽，一把金疙瘩似的麦把子便躺在身后的麦垄里了。母亲在前面拾着，麦把子就在后面紧紧跟随着，让人感觉不是母亲在寻觅着麦子，而是那些麦子在主动寻找着母亲。那种执著的追随，就如同是一首漂泊的古诗在苦苦追随着真正的主人。拾穗的间隙，母亲偶尔也会直起腰，抬起头望望远方。远方虽然没有米勒拾穗者中的教堂，却站立着一排排绿阴掩映的村庄，像绿色的岛屿一样，在母亲的目光里生动地迤逦着。四周很静，母亲的身前是麦茬地，身后还是麦茬地，只有云雀在云影里唱着歌儿给母亲听。母亲很喜欢云雀，称它为麦地鸟。拾穗时，母亲发现了云雀窝，总会转着圈儿，慈祥地看一会儿，但从不用手碰一下窝里的蛋卵。母亲说，云雀只要一闻到蛋卵上的汗味，便不会来孵了。小时候，我见过云雀蛋，大如麻雀蛋，上面缀满了斑点，恰似嫂子怀孕时脸上飞满的蝴蝶。那时候，我之所以愿意跟着母亲下田拾麦，纯粹是想在麦茬地里捉到几只幼小的云雀来喂养，但终因母亲的阻拦而未能如愿。在我的记忆里，云雀总是和麦地与母亲紧紧联系在一起的，以至于我每次看到云雀从麦地里快速飞向晴空时，总以为那生灵根本不是鸟，而是受神灵点化过的泥块，是母亲麦地里飞翔的灵魂。母亲白天拾回了一大蛇皮袋子麦穗，晚上便将麦穗铺放在干净的地方，用棒槌轻轻地捶着。捶下了的麦粒，再用簸箕上下颠动，扬去麦壳和尘土，放到弟弟家的楼房顶上晾晒。别看家里晒了麦子，母亲是从来不用担心雷雨会突然降袭的。十几年来，母亲那条患关节炎的腿就是准确的天气预报，只要那条腿哪天晚上开始发痒生痛，并且里面像是有大群蚂蚁在搬家，那么第二天天气准会发生变化，不是阴天，就是下雨。别人都为得了这种病而痛苦，可母亲却为得了这种病而暗自庆幸。是这条病腿帮助了母亲，让她始终走在了好多雨水的前面。从麦子开镰到黄豆耩进地里，母亲的日子一直都心甘情愿地被一穗穗麦子独霸着。虽然每年一到麦季，我在电话里反复劝说她不要再下地拾麦了，我一个月的工资就可买回一大堆麦子，但母亲根本不听我的话。她说，“黄金落地，老少弯腰”，自古以来就是这样。再说，买来的麦子能和拾来的麦子一样吗？因此，每年麦季过后，总会有五六蛇皮袋拾来的麦子堆码在母亲的床头。那些麦子让母亲弯过多少次腰，流过多少汗水，我永远也说不清楚。我只知道，母亲早晨出门时，身子是朝向麦茬地的，影子是朝向村庄的；傍晚回家时，身子朝向了村庄，影子却朝向麦茬地。当母亲的身子和影子合为一体时，我知道，她老人家要么是幸福地睡在了可爱的村庄里，要么会像父亲一样永远沉睡在金黄的麦地里。但我相信，无论是睡在村庄里，还是睡在麦地里，只要有金黄的麦子相伴，只要有美丽的云雀歌唱，我的母亲就一定会睡得很踏实，睡得很幸福。(选自文汇报，有删改)11文章第二段对麦茬地的描写有什么特点？这样写有什么作用？(4分)答：_12解释下列两句话在文中的含意。(4分)(1)只剩下麦茬地，默默地躺在阳光下，宛如刚分娩过的嫂子。答：_(2)那生灵根本不是鸟，而是受神灵点化过的泥块，是母亲麦地里飞翔的灵魂。答：_13文章细致地描写了母亲在麦茬地里拾麦穗的情形，这样写的目的是什么？(5分)答：_14结合全文内容，说说文章最后一句话表达了作者怎样的思想感情。(5分)答：_四、记诵与表达(15分)15补足下列名句名篇的空缺部分。(6分)(1)真的猛士，_，_。这是怎样的哀痛者和幸福者？(2)惨象，_；流言，_。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！_，_。 16在下面一段文字的横线上填上一句话，以对该段文字的意思进行总结。(4分)拼音文字解决同音相混的办法一般是增加词语的音节，此外别无良策。汉语的词语所以音节简短，是因为解决同音相混的途径除了与英语等一样依靠语音区别外，又多了一个办法，就是汉字的字形区别作用。随便举一些同音词