新2015年暑期数学和英语课程体系.doc

快乐学习 健康成长 2015年新二年级暑期课程体系 新二年级 数学章节领域模块知识要点第一章100以内的加法和减法（1） 连加、连减和加减混合 （2）联系实际，解决问题第三章认识乘法求几个相同加数的和的简便运算乘法算式的读法乘法算式各部分的名称 第四章认识除法平均分的含义、算法、解决实际问题第六章乘法口诀1-9的乘法口诀口诀求商用口诀求商的方法第二章认识图形认识四边形、五边形、六边形平行四边形的认识第五章厘米和米认识厘米和米，能测量长度米和厘米之间的换算；用刻度尺测量物体的长度认识线段，学会画线段新二年级 英语U1熟练运用句型Whos he/she?Hes .及代词he/she辨析U2熟练运用句型：Whats your father/mother? Hes .学习物主代词my/your 句型辨析：Whos?/Whats ?U3学习祈使句：Look at the moon!Oh,its bright.U4会使用祈使句及答句Clean the table/chair please.OK/All right.U5熟练掌握句型： What are these?Theyre carrots.进行句型辨析： What are these?/What is this? U6熟练掌握句型： What are those?They are ants.句型辨析： What are those?/What are these? What is that? /What s this? 学习部分名词复数的变化规则U7熟练掌握句型：A pie,please./Here you are.Thank you.并总结祈使句的用法规则U8会使用祈使句：Have some rice,Mike. OK.Thanks ,Mum. I like rice.辨析可数名词和不可数名词U9掌握句型Merry Christmas!The bell is for you.Thank you.复习新年祝福语及其礼物类名词U10掌握祈使句:Put on your coat./Take off your sweater.All right./OK. 2015年新三年级暑期课程体系 新三年级 数学章节领域模块知识要点第1章两、三位数乘一位数整十、整百数乘一位数及两、三位数乘一位数的估算求一个数是另一个数的几倍求一个数的几倍是多少两、三位数乘一位数的笔算方法乘数中间或末尾有0的乘法第2章千克和克认识千克、千克；掌握千克与克的换算第4章两、三位数除以一位数整十、整百位除以一位数的口算方法两、三位数除以一位数的笔算除法（首位够除与不够除）商中间（或末尾）有0的笔算除法第3章长方形和正方形长方形和正方形的基本特征和周长计算方法新三年级 英语U11.打招呼用语 2.Mr./Miss/Mrs/Ms的辨析及使用U21.句型Are you?及其肯否回答U31. 句型Hes/Shes来介绍朋 2. 2.be动词的使用U41.句型This is myU51.句型Look at及其回答U61.句型What colour is？及其答句U71.句型：Would you like a pie?Yes,please./No,thank you. What about a cake?Yes,please./No,thank you. Whats this?Its a hot dog.U81.句型：This is for you. Whats this?Its Whats that?its2015年新四年级暑期课程体系新四年级 数学章节领域模块知识要点第二章除法除数是整十数的口算笔算除法（能整除与有余数）试商、调商的方法第五章简单周期解决问题的策略周期现象列表法解决问题第一章升与毫升单位的理解与换算（进率）第三章观察物体从不同的方向观察同一物体辨认从不同方向观察物体得到的图形根据指定的视图摆物体第四章统计收集、整理数据条形统计图平均数的求法（移多补少法、计算法）新四年级 英语U11. 能熟练运用日常交际用语I like;Do you like?Yes, I do./No,I dont.来表达自己的喜欢和了解周围朋友，老师和同学的爱好。 2. 2.了解辅音字母g在单词中的读音U21.I have Do you have?Yes, I do./No,I dont.2.some及any的用法U31. 熟练掌握13-19数字的写法及其规律 2. 2.句型How manydo you have? I haveU41.句型Can you?及其回答 句型Can she?及其回答2.either用在否定句U51.句型：Wheres/are my?Youris/are 2.What would you like? Id like sth.U61.不可数名词数量词的表达及其食物类不可数名词和可数名词2.句型：What would you like? Id like,please Can I help you? Anything else?U71.词汇：整十数字和a fan/umbrella/shoes/socks2.句型：Can I help you?Yes,Id like How much is it?Its. How much are they ?TheyreU81.词汇：熟练掌握人物特征及其表达2.句型：His/Heris/are2015年新五年级暑期课程体系新五年级 数学第1章负数的初步认识正负数的读写法及现实生活中应用第3章小数的意义和性质小数的数位名称、顺序及计数单位间的进率小数的读法、写法、比较大小小数的性质、化简把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数求小数的近似数第4章小数加法和减法小数加、减法的笔算方法及简便运算第5章小数乘法和除法小数乘法的计算方法；求积的近似值的方法小数乘法的简便运算小数除法的计算方法；求商的近似值的方法循环小数 小数四则混合运算第2章多边形的面积面积计算：平行四边形、三角形、梯形公顷、平方千米、平方米之间的换算组合图形的面积计算用数方格的方法估算不规则图形的面积新五年级 英语U11.There be句型的运用 2.表示方位的介词和介词短语U21.There be句型的一般疑问句及肯否回答2.How many+可数名词复数+are there+地点?以及它的回答.3.基数词变序数词规律以及序数词的用法U31.have/has的用法 2.do/does的用法以及回答U41. 动词转化为动名词的规则 2.What do/does.like doing?及其答语。 U51. 职业类的单词和句型What do you do?What does he/she do?2. 一般现在时及第三人称单数形式,动词第三人称单数变化规则U61. 国家名称类单词以及国籍类单词的掌握 2.一般现在时的一般疑问句及其回答U71. 频率副词所表示频率的高低不同 2.一般现在时的特殊疑问句及其回答U81. 熟练掌握运用四个表示先后顺序的连词 2.掌握与圣诞节相关的词汇2015年新六年级暑期课程体系新六年级 数学第1章分数乘法分数乘整数；分数乘分数求一个数的几分之几是多少第2章分数除法已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。分数除法的计算方法已知一个数的几分之几是多少，求这个数第3章认识比比的意义、基本性质；比与分数、除法的区别求比值的方法、化简比的方法已知几个量的比和总量，求各部分量的方法第4章分数四则混合运算运算顺序、简便方法第5章长方体和正方体长方体和正方体的表面积体积与体积单位长方体、正方体的特征长方体长、宽、高的意义及运算长方体和正方体表面积的计算方法及应用体积和容积的单位、进率体积的计算方法及应用新六年级 英语U11.一般过去式的含义以及运用2.be动词的过去式以及一些规则实意动词的过去式变化3.一般过去式的时间状语U21. 关于天气的描述 2. 2.不规则动词的过去式变化U31. 了解名胜古迹的英文表达方式 2. 2.过去式中的特殊疑问句句型U41. 一般过去时和一般现在时的区别与运用 2. 2.动词过去式的规则变化以及不规则变化U51.