八年级下学期期中基础知识复习.doc

八（下）第一、二、五单元复习一、字词1、写出加点字的拼音。绯（ ）红 诘（ ）责 芦荟（ ） 匿（ ）名滞（ ）留 文绉绉（ ） 禁锢（ ） 尴尬（ ）（ ）犀（ ）利 广袤（ ） 繁衍（ ） 迁徙（ ）期期艾艾（ ） 脂粉奁（ ） 迸（ ）射 睥睨（ ）（ ）祈祷（ ）( ) 虐( )待 稽（ ）首 踌躇（ ）（ ）旸（ ）谷 执拗（ ） 箱箧（ ） 曳屣（ ）2、补充词语。油光可（ ） （ ）扬顿挫 （ ）首低眉 藏污纳（ ）（ ）立鸡群 正（ ）危坐 诚（ ）诚恐 冥思（ ）想 不可（ ）状 长（ ）短叹 盛气（ ）人 （ ）然而生粗制（ ）造 无可（ ）疑 翻来（ ）去 鸢飞（ ）天 二、文学常识1、藤野先生是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，选自（ ）。鲁迅，原名周树人，字豫才。发表第一篇白话小说（ ）时始以“鲁迅”为笔名。是中国现代伟大的无产阶级文学家、（ ）、（ ）。著有散文诗集（ ）；小说集（ ）、（ ）。2、我的母亲作者是（ ），字适之，学者。他的诗集尝试集是我国第一部白话诗集。3、再塑生命节选自假如给我三天光明，作者（ ），（ ）国女作家，自幼因病成为盲聋哑人。1964年获总统自由勋章。她的老师叫（ ）。4、雷电颂选自郭沫若的历史剧（ ），写于震惊中外的皖南事变之后。 我们曾学过郭沫若的天上的街市和静夜。 郭沫若，原名郭开贞，诗人、学者，代表作（ ）（是中国现代新诗的奠基之作）星空。历史剧代表作棠棣之花南冠草等。5、短文两篇中的日和月选自散文随笔集龙虎狗，作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，现当代著名文学家。写处女作长篇小说灭亡发表时始用“巴金”这一笔名。主要作品有激流三部曲（家春秋）、爱情三部曲（雾雨电）。6、海燕是一篇著名的（ 体裁），作者（ ），苏联作家。主要作品有自传体三部曲 ，长篇小说母亲，剧本小市民等。海燕是他在1901年3月写的“幻想曲”春天的旋律的结尾部分，原题为“海燕之歌”。全文运用（ ）的手法。三、名著导读（一）海底两万里相关练习1、海底两万里是凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是（ ）、（ ）。2、海底两万里主要讲述（ ）号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于（构思巧妙、情节惊险）；小说如此动人，还在于（它们是科学与幻想巧妙结合的成果）；小说广为流传，还因为他具有（社会正义感和崇高的人道主义精神 ）凡尔纳被公认为是“（ ）”。3、（ ）船长是潜艇的主人，他是一名（反抗压迫）的战士，这一形象正是凡尔纳（反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想）的体现。4、海底两万里的作者是（ ）国人（ ）5、阿龙纳斯是一位（生物学家 ），他的仆人叫（ ）。6、海底两万里是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？（二）名人传练习题1、名人传的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（ ）。 2、名人传叙述了（ ）国音乐家（ ）、（ ）国画家和雕塑家（ ）、（ ）国作家（ ）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。三人共同的特点是 ：3、贝多芬传是罗曼罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼罗兰的（ ）就是以贝多芬为原型的小说。 4、（ ）是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。 5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说：（ ）、（ ）、（ ） 6我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字） 答： 7、“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对（ ）的外貌描写。 8、脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。“是对（ ）的外貌描写。 9、“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞额头凸起、宽大双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。”是对（ ）的外貌描写。 四、默写填空1、酬乐天扬州初逢席上见赠比喻新事物必将取代旧事物的名句是： 运用典故的诗句是： ， 。2、赤壁借史事来慨叹自己生不逢时的名句是： ， 。3、过零丁洋中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气质和视死如归英雄气概的名句是： ， 。写出国家和个人的境遇的诗句是： ， 。4、水调歌头中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是： ， ， 。表达作者对远方亲人的美好祝愿的语句是： ， 。5、山坡羊潼关怀古中写统治阶级滥用民力和战争带来的灾难，表达作者无限感慨（即点明主旨）的语句是： ， ； ， 。以动写静的句子是： ， 。6、赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是： ， 。 7、送杜少府之任蜀州中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是： ， 。8、登幽州台歌中写诗人独立于悠悠天地之间，孤寂悲凉之情油然而生的语句是： ， 。9、宣州朓楼饯别校书叔云中既表现作者诗兴高远，感情豪壮，又表达诗人对美好的理想的追求的两句是： ， 。表现诗人绵绵无尽愁情的语句是： ， 。表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是： ， 。10、早春呈水部张十八员外中写春雨春草的“绝妙佳句”是： ， 。11、（ ， ）化作相思泪。12、登飞来峰中最能体现诗人豪情壮志的诗句是 。杜甫望岳中也有异曲同工之妙的诗句是13、李商隐无题中表现爱情坚贞的千古名句是14、 ，坐看云起时。15、与朱元思书中总的概括赞叹富春江景的句子是：写江流气势磅礴的句子是 ， 。三峡一文中那句话与它有异曲同工之妙？ 作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感语句是：16、马说（韩愈）一文中的主旨句是：写出千里马被埋没的根本原因的句子是：千里马被埋没的直接原因是：17、五柳先生传课文概括五柳先生性格特点的句子是： ， 。 与其相呼应的是“赞语”中（ ， ），这两句体现了五柳先生的品德。五、文言文课内阅读篇（一）阅读与朱元思书回答17题风烟俱（ ）净，天山共色。从（ ）流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。水皆缥碧（ ），千丈见底，游于鱼碎石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔（ ）。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈（ ），争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷；猿则百叫无绝。鸢飞戾（ ）天者，望峰息心；经纶（ ）事物者，窥谷忘反（ ）。横柯（ ）上蔽，在昼尤昏；疏条交映，有时见日。1解释段中加横线的词。2理解填空。（1）本文总领全文的句子 （2）作者描绘异水时，抓住了 的特点；描绘奇山时，紧扣 的特点。（用自己的语言概括）3本文是按怎样的顺序写景的？ 4翻译句子（1）急湍甚箭，猛浪若奔 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。 7、关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是( )A表现了作者热爱祖国山河的感情。B流露了作者否定仕宦生活的心情。C作者幻想逃避现实、寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思想。D作者为了功名利禄极力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。 （二）阅读送东阳马生序，回答15题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1.我能解释下面加点的字词。弗之怠 门人弟子填其室 援疑质理 卒获有所闻 同舍生皆被绮绣 腰白玉之环 2.我能用现代汉语翻译下面各句。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 3.本文中作者从哪三个方面来表现