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XX市2017年未成年人心理健康教育工作实施方案一、指导思想以教育部颁发的中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）中小学心理辅导室建设指南教育部中小学心理健康教育特色学校标准（试行）等文件精神为指导，坚持以人为本、育人为本，以积极心理学为理论指导，以提高服务质量为重点，贯彻“治未病”的服务理念，进一步加强校园辅导咨询室的软硬件建设，不断创新服务的内容、形式和方法，求真务实，开拓创新，为未成年人的未来发展和终生幸福奠基。二、主要目标1加强工作队伍建设，提高业务水平。加强业务培训和督导，完善工作激励机制，规范志愿者管理工作。2加强服务体系建设，提高服务质量。进一步完善幼儿园、小学、初中、高中未成年人心理健康辅导站软硬件建设，组织开展未成年人心理健康公益讲座，加强网络、电话、来访等形式的心理健康辅导。3加强心育文化建设，营造良好氛围。以“增强师生幸福感”为核心，组织开展内容丰富、形式多样的积极心育文化活动，为学生的健康成长和终生幸福奠基。4普及学生心理健康，建立有效防范机制。以“治未病”为目标，同时建立心理危机干预防范机制，及时识别心理危机人群，并科学有效地处理。三、具体工作（一）加大志愿者队伍业务培训力度1举办未成年人心理辅导志愿者督导活动。2督查“2017年度XX市中小学心理健康辅导咨询室的建设活动”。3举办“2017年XX市未成年人心理健康辅导工作骨干人员培训班”。4举办“2017年XX市中小学班主任心理健康教育培训”。（二）加强工作网络建设，提升辅导服务水平1加强未成年人心理健康服务网建设，组织开展未成年人网络心理健康辅导。2组织XX市中小学生突发事件心理危机干预小组开展公益心理援助活动。（三）加强文化建设，开展阳光主题活动继续组织开展“阳光心灵，幸福人生XX市未成年人心理健康公益讲座”活动和心理咨询公益活动。四、月工作安排一、二月份拟定年度工作计划。三月份1督查2017年度XX市中小学心理健康辅导咨询室的建设活动，以及心理健康教育进课堂及教师配备情况检查。2召开2017年XX市未成年人心理健康辅导站工作会议。四月份：“阳光心灵，幸福人生”未成年人心理健康辅导系列公益讲座活动和心理咨询公益活动。（1）学生团队心理辅导活动：面对压力，迎接中、高考。（2）家长交流会：家庭教育中如何关注孩子心理健康五、六月份：学生心理健康现状调查与分析。七、八月份：2017年XX市中小学班主任、心理健康辅导员培训：心理危机的识别与处理（二）。九月份1、学生心理健康档案建设情况检查。2、未成年人心理健康教育工作交流会：网络时代背景下的心理健康教育模式探讨。十、十一月份1“阳光心灵，幸福人生”未成年人心理健康辅导系列公益讲座和心理咨询公益活动。（1）学生团队心理辅导活动。（2）家长
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