湖北省利川市第五中学2018_2019学年高一生物上学期第15周周练试题.docx

湖北省利川市第五中学2018-2019学年高一生物上学期第15周周练试题（无答案）细胞核系统的控制中心一、选择题1.下列有关生物结构及其功能的叙述,不正确的是()A.生物都有DNA和染色体B.细胞核与细胞质保持连续的物质交换C.细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制D.染色质和染色体的着色特性相同2.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了()A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响 C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系3.关于细胞器的界定,目前有两种意见,一种认为,细胞器是细胞内以膜跟细胞质隔离的相对独立的结构。根据这种界定,下列不能称为细胞器的结构是() A.细胞核B.核糖体 C.内质网 D.高尔基体4.关于细胞核的功能,最能反映其本质的一项是()A.细胞核与生物的遗传变异有关 B.与生命连续性有关C.细胞进行有丝分裂时核先分裂 D.是DNA储存和复制的主要场所5.下列不是遗传信息的储存场所的是()A.细胞核B.线粒体C.液泡D.叶绿体6.以下关于细胞核的叙述正确的是 ()A.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的C.细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道7.下列细胞中核仁较小的是()A.胰腺细胞B.肿瘤细胞 C.神经细胞D.胚胎细胞8.科学家通过下列实验(如下图)探究细胞核具有什么功能:用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;b部分分裂到1632个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是()A.该实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C.实验中,a部分的操作与实验中的形成对照D.该实验说明细胞的寿命与细胞核有关9.下图所示是四种不同的生物,下列相关叙述中正确的是()A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁 B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构 D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜10.下列关于细胞核的叙述正确的是()A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.在显微镜下观察分裂结束时的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别二、非选择题11.细胞中细胞核与细胞质之间的关系问题曾经是细胞生物学家研究的一个热点问题。下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。请依据所提供的材料回答下列问题。材料一伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽形不同(如下图所示),现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起,发现第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。(1)你认为第一次长出的帽状体呈中间类型的原因是什么?(2)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同,这说明核、质之间是一种什么关系?。材料二当伞藻的帽状体长到一定大小时,就不再继续长大,而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说:细胞分裂与细胞核、质体积的比例有关,当细胞核的体积(h)与细胞质的体积(z)比值太小时,细胞就会发生分裂;反之,就不会发生分裂。并且,他还做了如下实验:在伞帽已经长出,核将要分裂时,将伞帽切去,核的分裂就受到抑制,直到新的伞帽再生出来,核才恢复分裂。(3)请你利用伞藻另外设计一个实验,作为上述实验的补充来进一步证明上述假说。12.下图为真核细胞的部分结构示意图,请据图分析回答下列问题。(1)细胞核是由 、 和 等部分构成的。(2)细胞中大分子物质进出细胞核的通道是 。(3)核膜由 层膜组成,其 层膜与 膜相连,从而加强了与在生命活动过程中的联系。(4)在(填“原核”或“真核”)细胞中,使用 显微镜可以看到此图所表示的结构。13.调节电子显微镜观察试样A、B、C的细胞内部结构,观察到细胞结构ae具有下列特征:a、b、c均由双层膜构成,其中a的膜上具有小孔,而b、c没有小孔。d由两个互相垂直的结构构成,与细胞的有丝分裂有关。e呈囊状并由片层结构堆叠而成。将关于试样A、B、C的细胞结构进行如下整理(+:存在;-:不存在)。细胞结构abcd