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第三单元：第五课第二框预习学案（总第12课时）班级 姓名 书写等级：甲 乙 丙 丁 质量等级 A B C D预习课题：竞争不忘合作预习目标：认识现代社会是充满竞争与合作的社会，认识两者的关系了解双赢的具体方法。预习重点：认识竞争的重要性。预习难点：正确认识竞争与合作的关系，合作竞争求双赢。预习过程任务一（一）、阅读课本，认识并掌握：1、你能列举你知道的竞争现象么？2、为什么要感谢对手？(竞争对我们有什么作用？)3、怎样正确看待不正当竞争？4、竞争与合作有什么关系？5、怎样实现竞争中的双赢？6、怎样处理生活中的竞争与合作？任务二：本节课的知识结构 生活 对立统一 竞争 合作 相辅相成 双赢竞争不忘合作 课堂检测班级 姓名 书写等级：甲 乙 丙 丁 质量等级 A B C D 一、请你选择1、下列名言警句能体现出健康的竞争意识是 （ ）不敢同冠军较量，就永远争不到冠军 对比自己优秀的同学产生嫉妒心理 一位真正的敌手能给你灌输无限的勇气 不想当元帅的士兵不是好士兵A B C D 2、无论是竞争还是合作都要做到（ ） 学会欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习 要感谢对手和伙伴 善于发现别人的短处，以便超越他 对竞争对手保持高度警戒，不让其超过A B C D 3、国际奥委会主席罗格说：“北京奥运会不仅是一个精彩的竞技舞台，而且将为中国和世界人民提供一个互相学习、互相了解、互相尊重的机会”。假如你是一名奥运健儿，你会如何看待竞争与合作的关系（ ） 在竞争中合作，在合作中竞争，实现共同进步 在道德和法律的范围内进行正当竞争，做到竞争不忘合作 二者互相渗透、相辅相成 只要竞争，不要合作A B C D （二）思维启迪 综合创新：在一个茂密的森林里，一场激烈的战斗结束了，双方伤亡极其惨重，在遍野的横尸中爬出了两个人，一个是甲方的伙夫，他的眼睛全瞎了；另一个是乙方的侦察兵，他的双腿被炸断了，不能行走。他们知道，如果不能及时走出森林，就随时都有可能被野兽吃掉。侦察兵唉声叹气地望着大自然的壮丽景色：夕阳烧红了天边的云霞，落日的余辉映照在茂密的枝叶上，跳跃着一个个迷离的小精灵。伙夫只觉得四周是漆黑的深渊，死亡慢慢的向他逼来。当他听到侦察兵的叹气声时，伙夫做出一个惊人的决策当他们走出森林的时候,两人已经不能分开了。请思考：1、 为什么当伙夫听到侦察兵的叹气声时，他的精神
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