在某县高中建校三十周年庆祝大会上的讲话.doc

在某县高中建校三十周年庆祝大会上的讲话尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们：大家上午好！ 2014年X月X日是XX高级中学建校30周年，而立之年，在学校的发展中是一个具有特殊意义的时段。所以，我们举行简朴而隆重的校友联谊活动。首先，请允许我代表XX高中全体师生向专程前来参加校庆联谊活动的各级领导、各界朋友、各位校友表示热烈的欢迎；向多年来关心和支持XX高中发展的各位领导表示衷心的感谢；向为学校成长贡献了青春才华的离退休老干部、老教师表示诚挚的问候；向正在辛勤工作的教职员工致以深深的敬意；向努力学习的莘莘学子表示良好的祝愿！ 30年在人类历史的长河中，只是短暂的一瞬，但对于XX高中来说，却是从诞生到成长的过程中一段不平凡的岁月。她交织着光荣与梦想，书写着探索与追求，充满着奋进与希望。 八十年代初，随着改革的深入，XX人民对优质教育的需求更加强烈。1983年X月，县委、县政府英明决策，建立县域独立重点高中。1984年X月X日，以XX一中高中部为主体的XX县高级中学宣告成立，XX一中校园南侧的那栋楼就是我们XX高中的原校址。有教学班X个，教师X0余人。刚刚成立的XX高中，在1984年的高考中有两名学生考入北京大学，建校者用他们的心血和汗水书写了建校初期的辉煌。但新高中办学条件先天不足，教学楼靠近一马路，饱受喧嚣的干扰；和一中共用一个校园，学生缺少活动空间；教学楼仅能容纳12个教学班，无法满足人们对高中教育的需求。1986年县委、县政府又做出了一个英明决策易地建校。1988年XX月，XXXX平方米的教学楼在现校址建成，就是我们现在的高一、高二教学楼。当时学校除了一栋教学楼外，其它设备十分简陋。这里地势低洼，雨天校园积水难行，四周被居民区包围。老校长刘振荣同志在资金紧缺，举步维艰的情况下，带领广大师生，自力更生，艰苦奋斗，平整、绿化校庭，修建围墙、球场，建立食堂、实验室。XX高中初具规模，高考成绩也稳步提升。1988年、1992年和1994年曾有三名同学以全区状元的优异成绩分别考入清华大学和北京大学。1998年1月我来到XX高中任书记、校长，几经努力和争取，当年的X月县里四大班子领导在XX高中召开现场办公会，出台了按照省级示范高中标准建设XX高中的决定。这次会议吹响了XX高中跨越发展的号角。高中班子带领全体教师一手抓硬件建设，一手抓质量提高。几年间，XX高中发生了翻天覆地的变化。如今的XX高中，占地面积11万平方米，教学楼、实验楼、体育馆、学生公寓、会展中心等建筑面积近X万多平方米，生态园等绿化面积X万平方米。环境优美，设施先进。图书阅览室、微机室、各类实验室、篮球场、网球场、人造草坪足球场、四百米塑胶跑道等一应俱全。教师人人有电脑，学生班班有电子白板、实物投影。学校为XX的学子提供了优质优美的教育环境，为推动全县基础教育发展搭建了优质资源平台。办学规模、影响不断扩大。现有教学班XX个，在校生近XX00余人。2005年全省两次大型工作会议在我校召开，XX高中被省教育厅领导誉为全省县域高中发展的一面旗帜；2006年学校晋升为省级示范高中，添补了XX县没有省重点的历史空白；2010年学校被评为省级文明单位；2013年成为省级文明单位标兵。中国教育报、XX日报、ZZ日报等都报导过我校的事迹。在2000年高考中，学校包揽了全区理科的第一名和第二名，重本、普本上线人数位居ZZ地区首位。03年开始优质生源严重流失，学校负重前行，仍然连续10年保持了高考进段人数全市第一的好成绩，相继有7名同学摘取了全市状元的桂冠。可以说在创建一流办学条件的同时，学校无论是大面积提高升学率还是培养高水平人才，都有了长足的进步。 风雨兼程半甲子，上下求索30年。在县委、县政府的关怀下，XX高中从小到大，由弱变强，虽几经变迁，仍坚韧不拔，追求卓越，经过几届领导、师生的艰苦努力，学校面貌日新月异，教学质量不断提高！ 为了切实推进素质教育，实现教育教学质量新突破，2010年，学校强力推进课堂教学改革，经过几年的学习、探究、实践，初步形成了具有XX高中特色的“学、思、用三步导学”的课堂教学新模式（学案导学以学定教合作探究交流展示点拨指导巩固达标），构建了充满生机与活力的高效课堂。2011年学校被评为XX省普通高中课程改革先进集体。改革为学校带来了生机，促进了质量的飞跃。2013年高考，学校实现了重本过百人，普本超过四百人的历史新目标；2014年高考重本上线XX0人，普本上线累计XXX人，上线率突破65%。XX高中高考连创历史新高，实现了大幅度的自我超越，得到了社会广泛的认可，真正践行了办人民满意教育的办学宗旨。 30年来，XX高中与时俱进，不断更新教育理念，在实践中探索，在发展中积淀，在碰撞中统一，形成了完整的办学思想体系。XX高中以办人民满意的教育为宗旨，确定了“人才立校，科研兴校，合作强效”的办学思想和“服务师生，共享资源，和谐发展”的办学特色以及“适应高校人才需要，适应区域经济需要，适应学生终身发展需要”的办学方向，全面贯彻党的教育方针。学校科学决策，大胆改革，积极探索创新管理机制。全面实施校长领导下的年级目标管理责任制和精细化管理制，充分调动了教职工的积极性，营造了比学赶帮、力争上游的浓厚工作氛围，形成了良好的校风、教风和学风。 XX高中有教职工XXX名，专任教师XXX人；特级教师X人，高级教师XX人。省、市、县级骨干教师XX人。多名教师在国家、省、市级说课、教学设计、优质课等大赛中获奖，近200人次获得国家、省市级科研论文奖。教师们利用学校提供的课程资源编制校本教材，开设选修课，成果在国家、省级比赛中获奖。多样优质的课程，满足了学生的个性需求。面对起始学历低的现状，学校高度重视教师队伍建设，打造了一支业务精良、治学严谨、品德高尚、乐于奉献的高素质教师队伍。 几度耕耘，几多收获，一任任学校领导，一批批教职员工，一届届莘莘学子，同心同德，耕耘不辍，用辛勤的汗水迎来了春华秋实，在推动社会发展、科技进步、经济建设和教育振兴的过程中实现着自己的价值。建校30年来，我校为高等学校输送了数以万计的优秀毕业生。他们毕业后活跃在政治、经济、军事、科技、文教、卫生等领域，为国家建设奉献智慧和才华。在他们当中，有的成为党政领导，有的成为军中将校，有的成为企业精英，有的成为专家教授、学术带头，他们以其为国家、民族和人类文明所做出的卓越贡献而彪炳史册；而更多的是在建设祖国的平凡岗位上辛勤工作，不懈追求。他们爱国奉献，默默耕耘，为XX、为XX乃至全国的经济发展、社会进步做出了自己应有的贡献，为母校赢得了崇高的声誉。借此庆典之机，作为母校的校长，我向所有为祖国的繁荣、社会的进步、民族的振兴做出贡献的校友们致以崇高的敬意！ 回顾办学历程，我们深切地感到，在这曲折前行而流光溢彩的30年里，推动学校发展的，是筚路蓝缕、自强不息的执著追求，是敢为人先、争创一流的积极进取，是砺志笃学、荣校报国的理想志向，是团结凝聚、和谐奋进的人文力量。面对新的征程，我们要继续秉承自强不息高中精神，进一步深化教育教学改革，全面实施素质教育，加强学校管理，努力提高教师专业水平和师德修养，为学生的终身发展搭建坚实的平台，把XX高中办成XX人民满意的一流示范校，让XX的学子以母校为