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文档简介

成语游戏（适合高年级）活动目的帮助学生复习、巩固、积累成语，培养学生竞争意识和协作精神。活动形式分成四组，开展竞赛。活动准备投影仪1台、投影片2框。活动过程一、词语填空，引出课题“成语游戏”。1投影，词语填空：众志城千言万矫若龙形同儿2齐读填进去一字，板书活动课题。3商定评分标准：与最末一名相比，哪一组多写一个，得10分。二、分组竞赛。1写有“虎”字的成语。212生肖成语游戏：以12生肖为每句成语的最后一个字（如 X X X鼠），写 12句成语。3成语接龙：以“大快人心”起头，接下去说成语，下一个成语必须以上一个成语的最后一个字开头（可以谐音）。4投影，巧填人体部位。出入（ ）地 焦头烂（ ）另（ ）相看 画龙点（ ）一（ ）了然 扬（ ）吐气千钧一（ ） 掩（ ）盗铃嗤之以（ ） 摇（ ）鼓（ ）唇（ ）相依 调（ ）学舌劈头盖（ ） 三头六（ ）一（ ）遮天 了如指（ ）口蜜（ ）剑 感人（ ）腑铁石心（ ） （ ）胆相照集（ ）成裘 瞠（ ）结（ ）卑躬屈（ ） 摩（ ）接（ ）三、总结：宣布成绩，进行表彰。附：参考答案1虎头蛇尾生龙活虎 虎口拔牙 龙争虎斗 龙盘虎踞 骑虎难下 龙潭虎穴 降龙伏虎 虎背熊腰 虎口脱险 调虎离山 羊入虎口 放虎归山 龙腾虎跃 养虎遗患 狼吞虎咽 谈虎色变 虎视耽耽 如狼似虎 虎口余生2胆小如鼠 力大如牛 生龙活虎 守株待兔 叶公好龙 打草惊蛇 悬崖勒马 顺手牵羊 杀鸡儆猴 呆若木鸡 飞鹰走狗 行同狗猪3大快人心 心旷神怡 怡然自得 得意忘形 形势逼人 人浮于事 事出有因 因小失大设计了成语城探奇的活动课内容,让学生听故事,猜成语;看数字,填成语;找动物,组成语;指部位,说成语;比动作,写成语;做成语接龙游戏这样的活动课,既落实了知识的掌握和能力的训练,又形成了生动有趣、变化多样、学生喜闻乐见的形式。不仅巩固了已学知识,获取了新知,擦燃了观察
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