高一语文必修四《张衡传》学案(凌正国、韦达、黄伟洪).doc

【课题】高一语文必修四导学案：12张衡传第一课时【学习目标】 1、了解范晔的生平和后汉书。2、疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容，深入了解张衡。3、学习本文记人叙事详略得当的写法。【学习重点】积累文中的实词、虚词和句式。【学习难点】学习本文记人叙事详略得当的写法。【学法指导】诵读法讨论法【知识链接】 结合创新方案了解作者、后汉书及时代背景。【自主学习】一、学生在熟读的基础上背诵全词，给下列划横线词语注音A级衡少善属（ ）文 不好（ ）交接俗人 累（ ）召（ ）不应 五载（ ）复还（ ）【课堂导学】二、积累文言知识（B级）（一）词句解释1、从容淡静 2、不慕当世3、自去史职，五载复还4、咸怪其无征 5、举孝廉6、辟公府 7、累召不应8、公车特征 9、拜郎中10、迁为太史令 11、积年不徙12、再转复为太史令 13、璇机（ 二 ）、古今异义 1、公车特征拜为郎中 2、举孝廉不行 3、常从容淡静 3、覆盖周密无际 5、饰以篆文山龟鸟兽之形（五）、翻译下列句子。（C级）1、虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。 2、衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。 3、衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。 4、尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，三、自读课文，利用工具书，读准字音，疏通文意,完成下面的题。(一)、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的，文章记叙的重点是什么？【课外延伸】人物传记是文言文中常见的类别，而且多为官吏的传记，常涉及人宦海生涯中的升迁、调转、罢免等事。与现代汉语比较，古代官职变动用词具有词汇量丰富的特点。了解和掌握这些术语的含义、特点及规律，对于更好的阅读文言文具有很大的帮助。第一类:表示授予、提升的词语。征:由君王征聘社会知名人士充任官员;辟:由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职;荐、举:由地方向中央推荐品行端正的人，任以官职;拜:授予官职;除:任命，授予官职;授:给予官职;起:起用某人任以官职。擢:在原官职上提拔;拔:提升没有官职的人。第二类:表示调动官职的词语。迁:调动官职，一般是提升调用; 转、调、徙:调动官职;补:补任缺职; 改:改任官职。第三类:表示兼职、代理的词语。兼:同时掌管，兼任; 领:兼任; 署:代理，暂时担任; 权:暂代官职。第四类:表示降职、罢免的词语。贬:降职; 谪:被罚流放或降职;出:离开京城外调(与“入”相对，古人一般以入京任官为荣);左迁:降职; 罢、免:罢黜、免去官职; 黜、废:废弃不用。第五类:其他。还有一些不表示职官的变动，但常常与职官结合在一起，可灵活翻译为执掌、主持的意思。例如:知:调清河丞，寻知大谷县(1996年)行:迁左丞，行徐州事(2000年)主:掌管。例如史记吕太后本纪:“太尉绛侯勃不得入军中主兵。”(勃:人名。)【布置作业】请你学习借鉴“感动中国人物”颁奖词的写法，为张衡写一段颁奖词，表达你心中的感动。【当堂反思】【课题】高一语文必修四导学案：12、张衡传第二课时【学习目标】1、了解张衡一生对人类文明发展做出的杰出贡献，学习张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神。 2、掌握常用文言实词，弄懂一些专指词语，疏理文言否定词。3、掌握常用文言实词，弄懂一些专指词语，疏理文言否定词。【学习重点】目标2、3【学习难点】目标2、3【学法指导】自读法、讨论法、展示法【自主学习】一、 知识链接张衡的生平和成就。 张衡（78139），字平子，南阳西鄂（今河南南阳县石桥镇）人，东汉著名文学家，杰出的科学家。17岁离家，先后到长安、洛阳，拒绝官僚贵族召请，在太学日夜攻读，博览群书。28岁任南阳太守鲍德主簿。29岁写成东京赋、西京赋。二京赋是模拟司马相如的子虚赋和班固的两都赋写成的。34岁为郎中，后又作过尚书郎。太史令、侍中、河间相一类的官。作太史令最久，前后几次，历时数年，掌管天象观测。写有著名天文著作灵宪和算罔论，创造了世界上第一架用铜壶滴漏带动的浑天仪。他用肉眼观测星星，制成星图。当时他观察到星星有2500多颗（现代天文学用肉眼能看到3000颗左右）。汉阳嘉元年（132年），又创造了世界上第一台测定地震方向的地动仪。他曾上疏要求禁绝当时流行的图谶迷信。任侍中期间，遭受宦官谗毁，遂作思玄赋以宣情述志。59岁离京任河间相，在职之年，“郡中大治，称为政理”。以后又征召为尚书，不久即去世，终年62岁。有张河间集存世。 张衡勤敏朴实。崔瑗说他：“敏而好学，如川之逝，不舍昼夜”，“体性温良，仁爱笃密，与世无伤”。他自己在一篇述志的作品里说他是“约己博艺，无坚不钻”，“不患位之不立，而患德之不崇，不耻禄之不伙，而耻智之不博”。 张衡的文学作品主要是辞赋和诗。东京赋、西京赋描写洛阳，长安的繁华，讽刺贵族官僚的荒淫无耻，描述了一些民情风俗，表现了作者对封建统治危机四伏的深刻忧虑。他的诗歌以四愁诗成就最高。诗分四章，写他的“所思”在“泰山”、“桂林”，“汉阳”，“雁门”等“远道”，但都有障碍，而不能致。以一种情诗的形式寄托了政治的怀抱。它是一首七言诗。在它以前，诗经和宋玉的招魂，荀卿的成相篇等有一些七言句。汉代韵文七言句逐渐增多，但通篇都是七言而又首尾完整的作品，当以这首诗为最早。他也研究过地理学，绘出一幅地形图，流传好几百年。唐代张彦远在历代名图记卷四里又把他列为后汉时期六大名画家之一，在数学方面，他对圆周率也很有研究， 在世界史上亦属罕见。万祀千龄，令人敬仰”。 关于浑天仪。 汉时，天文学已经形成体系，分有盖天、浑天和宣夜三家。盖天说以周髀算经为代表，认为天圆地方，天在上，像伞盖，地在下，像棋盘，是一种旧的传统说法。宣夜派认为天体为元气构成。浑天说比较进步些，认为天地都是圆的，天在外，像鸡蛋壳，地在内，像鸡蛋黄；这种说法虽然也不完全正确，但比较接近实际。浑天派最大的代表者和卓越的发明家张衡指出，日有光，月没有光，月光是由日光照射而来的。所以向日则光盈，背日则光尽。他还推测月食是地球遮蔽的结果。他还绘制了一部星图，叫灵宪图，创制了许多重要的天文仪器。 浑天仪是铜铸的，内外有几层圆圈，都可转动。各层圆圈分别刻有赤道、黄道、南北极，二十四节气，二十八列宿，以及日月星辰的位置，凡张衡所知道的天文现象都刻在上面。为了使浑天仪能自己转动，张衡又设计了一个“滴漏”，作为浑天仪的动力。浑天仪被滴漏带动，它转动时恰好与天空中日月星辰的起落时间完全吻合。可惜这座精巧的浑天仪在西晋战乱中失传了。留下来的只有浑天仪图注和漏水转浑天仪注两份说明书的部分说明。 （摘自中国古代的发明创造） 【课堂导学】 二、作为传记，它的一般写法是怎样的？本文是怎样写的？三、传记是记述一个人的生平的，是否意味着事无巨细都要写进文章去呢？本文是怎样处理人物的材料的？列出它的结构提纲。四、张衡有哪些可贵的品格？五、本文在语言运用上有什么特点？ 六、和