金元集团团支部标准化建设评分细则.doc

中电投贵州金元集团股份有限公司团支部标准化建设考评细则（试行）讨论稿为进一步提高中电投贵州金元集团股份有限公司（以下简称金元集团）团支部工作规范化、制度化、标准化水平，加强团的基层组织建设，根据中电投贵州金元集团股份有限公司团支部标准化建设实施细则，特制定本细则。一、考评目的扎实推进团支部工作规范化、制度化、标准化。二、考评时间考评时段为每年度的1月1日至12月31日。三、考评内容与计分1. 支部班子建设标准化，30分；2. 支部阵地建设标准化，15分；3. 支部制度建设标准化，15分；4. 支部工作流程标准化，15分；5. 支部活动组织标准化，25分；6其它需要加分和考核的情况。四、考评方法与实施（一） 考评方法1. 团支部自查。形成本单位团支部工作的总结和自评分。2. 团支部所在单位自评。各单位形成本单位所有团支部工作的总结和自评分。3. 组织考评。通过召开座谈会，找有关人员谈话，听取汇报、实地考评等方式进行。 4反馈整改。结合评议和考评情况向有关单位进行反馈。各单位制定整改措施整改。（二） 考评实施1考评工作由金元集团团工委组织实施。2考评工作原则上每年进行一次。五、考评等次和评定1考评采取100分制，考评结果分优秀、良好、合格、不合格四档。2计分采用扣分为主、加分为辅，扣分和加分均以该大项的分值为限。3考评档次为优秀、良好、合格、不合格。90分（含）以上为优秀，80分（含）以上90分以下为良好，60分（含）以上80分以下为合格，60分以下为不合格。六、考评结果应用1考评结果作为金元集团对团支部工作评比表彰和命名标准化团支部的主要依据，作为基层团组织工作评比表彰的主要参考依据。 2. 考评结果为良好及以上才能为命名标准化团支部。3. 考评情况通过文件等相应方式在金元集团所属各单位中进行通报。 七、其它事项 1本制度适用于金元集团系统各单位团支部。 2本制度由金元集团团工委负责解释。 3本制度自下发之日起施行。 附件：中电投贵州金元集团股份有限公司团支部标准化建设考评细则附件：中电投贵州金元集团股份有限公司团支部标准化建设考评细则（试行）考核内容考核项目考核标准权重（合计100%）额定分自评分考核分 一、支部班子建设标准化1支部委员会一般由3-5人组成，可设书记、组织委员、学习委员、宣传委员、文体委员等，支部委员调整应及时，组织机构完整；支部委员分工明确、各司其职，团结协作，坚持民主集中制原则，坚持支部中心组学习，能主动解决自身存在的问题，整体功能发挥好。支部委员设置不健全的，少一个扣1分。30102认真组织团员青年学习党团的路线、方针政策，积极开展学习党团的基本知识的活动，支部严格执行有关组织生活、团员教育管理、民主评议团员等制度，在考评年度内没有支部成员受到违纪处分。未组织学习扣2分；监督机制不健全扣2分；团员因违纪受到党纪、政纪处分每人次扣5分。支部委员有违反厂规厂纪行为受到党纪、政纪处分，扣10分。团员青年中发生违法，造成较大影响的全扣。103支部及时传达和贯彻上级有关精神，认真执行上级各项决议、决定，按时完成各项工作任务。传达和贯彻上级有关精神不及时，扣2分；执行上级各项决议、决定不认真，未按时完成各项工作任务，每次扣2分。54支部委员密切联系团员青年，发挥润滑剂作用，充分调动团青积极性，使部门员工心齐气顺、政令畅通。未充分调动团青积极性，部门多数员工心不齐气不顺、政令不畅通，不得分。5 二、支部阵地建设标准化1有固定设置的团员活动室（没条件的与党支部活动室并置），设有醒目的“团员活动室”标志牌，过道畅通，进出方便，有足量桌椅；室内窗明、墙洁、地净，桌椅摆放规范整齐；活动室由支部管理、专人负责，并有管理制度。团员活动室内桌椅不能满足团员每人一个位置，扣2分；室内窗明、墙洁、地净，桌椅摆放达不到要求，扣2分；活动室无专人管理、无管理制度，扣2分。1522团员活动室配备贵州金元报金元青年等相关报刊，并及时更新。陈列团组织或个人获得的荣誉锦旗、奖杯、奖牌、奖状、荣誉证书等，布置美观。未及时更新室内配备贵州金元报金元青年等相关报刊， 扣2分；陈列的荣誉锦旗、奖杯、奖牌、奖状、荣誉证书等，摆放不规范扣2分。23团员活动室配置档案资料橱，橱内档案盒标示统一，分类齐全；团建文献书籍摆放规范。 室内档案资料橱，橱内档案盒标示配置不统一，分类不清，扣2分；团建文献书籍摆放不整齐、规范，扣2分；。 24建立支部宣传报道网络，有稳定的通讯员队伍，有相应的宣传报道管理办法。支部宣传报道稿件完不成厂规定任务的，扣2分；无支部宣传报道管理办法的，扣2分。45支部应因地制宜设置宣传栏，并结合部门实际设置其他特色专栏；宣传栏应设有支部组织机构、“团青风采”、光荣榜、公示栏等内容，宜主题鲜明、图文并茂。未设置宣传栏内容缺一项，扣2分。5 三、支部制度建设标准化1团支部应根据团章和上级团组织有关规定，结合部门实际情况建立健全与团支部工作有关的各项管理制度、工作制度和相关档案资料。未建立规定的管理制度，少一项，扣2分；相关档案资料不完整、不规范，扣2分。1532职工名册、团员名册、35岁以下青年名册、计划推荐为入党积极分子的团员青年名册、团干部名册、团员档案等。名册少一项，扣2分；名册内容不完整，扣1分。23各级团组织的文件（包括领导的重要讲话、有关会议下发的材料和有关规章制度、通知等）收集齐全，分类装盒。 文件收集不齐全，扣2分；分类装盒不清，扣2分。24各种工作记录（包括“三会一课”记录、民主生活会记录、团支部学习和个人学习记录、支部活动记录、访谈记录、稿件登记、电教播放收看记录、团员材料档案移交记录等）内容要完整、记录格式要符合有关要求，每年归档。记录内容不完整、格式不符合要求，每项扣1分；记录分类不清，扣1分；不按每年归档，扣1分。45团支部工作计划，发展团员规划，“推优”计划，年度工作、学习、活动计划和工作总结等材料。 主要有学习教育资料、先进事迹材料、表彰奖励材料、团费收缴明细、团建论文、请示批复、换届选举材料和其它活动的专项材料、图片等齐全完整。 计划，总结等材料少一项，扣2分；学习教育资料、团费收缴明细、不齐全完整，扣2分。4 四、支部工作流程标准化1依据程序认真做好向党组织推荐优秀团员入党的工作，做好团员组织发展工作。发展团员和上报发展团员资料、手续不规范的，扣2分。1532坚持“三会一课”，各支部要有专用的记录本，记录详细，参会人员本人签名。保证学习质量，缺席人员应补学或补课。团员每年学习教育不少于20个学时，确保参学率达95%以上。团员每年学习教育少于20个学时，参学率达不到95%以上，扣2分；无记录扣1分。23支部团费收缴足额及时，团员每月交到支部，支部每季按时上交，团费收缴情况，每年公示1次，接受团员群众监督。不按时足额上交团费的，扣2分；未公示团费收缴情况，接受团员群众监督的，扣2分。24支部团员大会、团支部委员会会议、团支部委员会民主生活会、团小组会、党政（工团）联席会等会议应按时、按需、有序召开。会议一般按会前准备、会议议程、会后工作三个阶段进行，会议签到、会议记录应规范完整。不按规定召开会议的，每次扣1分；会议签到、会议记录不规范完整的，扣2分。45维护团员青年的正当权利和利益，做好团青的思想工作，关心团青的生活和工作；坚持团青伤病住院必访；生活及家庭遇特殊困难必访；家庭重大纠纷必访；发生意外事故、事件必访；受到处分、处罚，有思想情绪者必访。团青思想波动必谈；违章违纪必谈；岗位调整变动必谈；员工之间发生矛盾纠纷必谈；受到表扬或批评必谈。维护团员青年的正当权利和利益，做好团青的思想工作不力的，没有记录的，扣2分。未进行“五必谈、五必访”的全扣。 4 五、支部活动组织标准化1严格团的组织生活，认真落实“三会一课”制度：即团支部大会应半年召开一次，团支委会应一个月召开一次，团小组会应经常召开，团课应半年讲一次。未认真落实“三会一课”制度，按规定少完成一项（次）扣1分；无记录扣2分。2522围绕本部门的中心及重点工作，有针对性地开展团内主题实践活动，利用团日活动时间和假期，有组织地领导广大团员青年开展健康向上的文体活动、青年志愿者活动、社会实践活动、公益类活动。活动主题突出，内容具体，形式多样，促进本部门安全生产、经营管理等各项经济技术指标的完成。每季度开展活动不少于1次，未开展，全扣；开展不认真，敷衍了事，扣5分。73充分发挥团支部和团员青年的生力军作用，对生产建设中的“急、难、险、重”任务，要克服困难，发动团员努力完成。组织开展“青年文明号”、“青年安全示范岗”、青年突击队、团员示范工程、“青年岗位能手”等活动。团员业绩突出受到地市级以上表彰的，每人次加1分。“号岗手”等主题实践活动开展得好的团支部受到金元集团或地（市）级以上表彰的加2分，没有开展的，扣5分，无记录的扣3分。84加强“映山红”爱心助学活动的组织领导，成立志愿者小分队，开展爱心助学活动，并有规范记录。积极开展团内帮扶活动，促进团员之间互相关心、互相帮助，组织义务奉献等。未开展“映山红”爱心助学活动，未招募青年志愿者的，未开展团内帮扶活动的，扣5分；无走访、捐助活动记录，扣3分。8考 核 合 计100下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除！谢谢！可依靠的唯有自己这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事：儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说：“呵，好坏的爸爸！”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念：社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题：“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑？”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他：“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧！他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了？这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说：“爸爸，对不起，爸爸，你来看！”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车！” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告：“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做？那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子？” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心！”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说：“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜？这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影！他5岁时，10岁时，17岁时墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出：儿啊。 他彻底惊呆了！眼前的老人，不是哑巴？为他送了两年菜的老人，是他的母亲？ 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁？他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用：“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果？如果是后者，那说明你不会爱！”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子？如果是后者，那说明你不会爱！”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要！让孩子去开辟自己的天空 一个犹太人的家庭教育讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔 1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子：“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲：“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来” 大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生